操作規(guī)程培訓(xùn)記錄_第1頁
操作規(guī)程培訓(xùn)記錄_第2頁
操作規(guī)程培訓(xùn)記錄_第3頁
操作規(guī)程培訓(xùn)記錄_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1 / 4 安安 全全 教教 育育 培培 訓(xùn)訓(xùn) 記記 錄錄 編號編號:bzhbzh- -jljl- -0505- -0505 培訓(xùn)時間 2014 年 6 月 10 日 培訓(xùn)地點 會議室 培訓(xùn)單位 生產(chǎn)部 被培訓(xùn)單位 車間、班組 培訓(xùn)內(nèi)容 設(shè)備設(shè)施操作規(guī)程 詳見設(shè)備操作規(guī)程 接受安全教育培訓(xùn)人員簽名 姓 名 職務(wù)/工種 姓 名 職務(wù)/工種 姓 名 職務(wù)/工種 備注 2 / 4 培培 訓(xùn)訓(xùn) 意意 見見 反反 饋饋 表表 編號編號: 5-9 培訓(xùn)課程名稱: 操作規(guī)程 主辦單位: 生產(chǎn)部 培訓(xùn)時間:2014 年 6 月 10 日 評估內(nèi)容 評估成績 備注 優(yōu) 好 中 差 培訓(xùn)必要性 授課內(nèi)容 授課形式

2、 教師授課態(tài)度 教師授課方式 教師專業(yè)水平 教師授課技巧 培訓(xùn)資料 時間安排 培訓(xùn)設(shè)施 培訓(xùn)地點 培訓(xùn)管理 您的意見和建議: 本次培訓(xùn)課堂紀(jì)律保持良好、學(xué)員課堂表現(xiàn)良好。踴躍與授課老師互相溝通。 3 / 4 安全培訓(xùn)效果評審安全培訓(xùn)效果評審表表 編號編號: 5-10 時間 14年6月10 日 地點 會議室 主持人 李一 培訓(xùn)活動名稱;操作規(guī)程 參加人 李一 李二 李三 李四 李五 李六 李七 趙四 老二 朱四 評審項目 符合性 學(xué)員反饋 通過對操作規(guī)程學(xué)習(xí), 學(xué)員對設(shè)備操作方法有所了解, 績效改善 通過操作規(guī)程的學(xué)習(xí),有效提高員工安全意識。 考試結(jié)果分析 通過培訓(xùn)考試學(xué)員成績理想,95%合格 現(xiàn)場應(yīng)用能力提升情況分析 在作業(yè)時, 嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作設(shè)備。 評審結(jié)論; 本次設(shè)備操作規(guī)程培訓(xùn)、員工對設(shè)備操作方法能夠按照操作規(guī)程操作。 負(fù)責(zé)人簽字 趙麗 2014 年 6 月 9 日 備注; 4 / 4 安安 全全 教教 育育 培培 訓(xùn)訓(xùn) 成成 績績 單單 編號編號: 5-11 序序號號 單單 位位 姓姓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論