崗位輪換,挑戰(zhàn)自我的人才培養(yǎng)

1、崗位輪換，挑戰(zhàn)自我的人才培養(yǎng)中國(guó)有句古話：流水不腐，戶樞不蠹。任何人在工作中和生活中都需要挑戰(zhàn)和新鮮感，一件事情做的太久，就會(huì)形成惰性，長(zhǎng)此以往就會(huì)停滯不前，甚至變得腐朽不堪。在企業(yè)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象：各部門(mén)員工之間不能相互理解，出現(xiàn)問(wèn)題推責(zé)任；一些員工新分配到一個(gè)工作崗位時(shí)，工作積極性非常高，能自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，積極接受新事物，積極推動(dòng)改革創(chuàng)新，等工作了一段時(shí)間以后，逐漸掌握了工作技能，熟練程度提高了，但是工作和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性卻降低了，再在這個(gè)崗位上工作兩三年以后，人就變得非常保守，不愿意接受改良和創(chuàng)新，甚至對(duì)本職工作也是敷衍了事，得過(guò)且過(guò)；企業(yè)里的每一個(gè)工作崗位上的員工似乎都是不可替代的

2、，崗位對(duì)員工的依賴性過(guò)大，一旦員工因?yàn)檎?qǐng)假或者辭職離開(kāi)崗位，就會(huì)導(dǎo)致該工作完全癱瘓，給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失；員工長(zhǎng)期從事繁重而單調(diào)的工作，總是看不到受到提拔的希望，認(rèn)為自己在企業(yè)中已經(jīng)沒(méi)有開(kāi)展空間了，對(duì)每天千篇一律的工作十分厭倦，只能選擇跳槽。面對(duì)以上問(wèn)題，許多企業(yè)無(wú)法解決，導(dǎo)致工作松散，人員績(jī)效低下，使企業(yè)停滯不前，阻礙了企業(yè)的開(kāi)展。而有些優(yōu)秀企業(yè)那么積極應(yīng)對(duì)，出臺(tái)了許多政策、制度來(lái)解決這些問(wèn)題，最終給企業(yè)帶來(lái)了開(kāi)展。其中，“崗位輪換制度很好的解決了這些問(wèn)題，不失為最有效的方法之一。輪崗制現(xiàn)已成為企業(yè)培養(yǎng)人才的一種有效方式。據(jù)了解，目前在一些大型的高科技企業(yè)和著名外企中實(shí)行輪崗制的公司較多，華為

3、、西門(mén)子、愛(ài)立信、柯達(dá)、海爾、北電網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)想、明基等公司都在公司內(nèi)部或跨國(guó)分公司之間進(jìn)行了成功的崗位輪換。華為為了在人力資源管理中引入競(jìng)爭(zhēng)和選擇機(jī)制，專門(mén)建立了輪崗制度。其高層領(lǐng)導(dǎo)基于這樣一種考慮：要想留住人才，單靠物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是難以奏效的，因?yàn)閱T工個(gè)人的物質(zhì)水平隨著時(shí)間的推進(jìn)提高，薪金的獎(jiǎng)勵(lì)作用在慢慢降低。而輪崗提供了職業(yè)開(kāi)展的空間，留住了優(yōu)秀人才。而在員工看來(lái)，在交換工作崗位的過(guò)程中，不但享受到了類似“跳槽的新鮮和樂(lè)趣，而且從中學(xué)到了不少東西，對(duì)自己日后的職業(yè)開(kāi)展大有好處。為此，華為在公司內(nèi)部建立一個(gè)勞動(dòng)力市場(chǎng)，以促進(jìn)人才的合理流動(dòng)，通過(guò)崗位輪換實(shí)現(xiàn)人力資源的合理配置和激活潛力。他們還明確規(guī)定

4、，高中級(jí)中層管理者必須強(qiáng)制輪換?？傮w而言，針對(duì)輪崗制來(lái)說(shuō)，對(duì)企業(yè)，輪崗不僅可以培養(yǎng)出大批優(yōu)秀的復(fù)合型人才，而且本錢(qián)低、風(fēng)險(xiǎn)小。充分利用企業(yè)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)具備跨專業(yè)、跨行業(yè)、跨企業(yè)、跨文化管理能力和工作經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)營(yíng)、管理人才，為企業(yè)的持續(xù)開(kāi)展奠定智力根底。對(duì)員工來(lái)說(shuō)，輪崗無(wú)疑是職業(yè)生涯規(guī)劃的有效方式。通過(guò)輪崗，員工可以找到適合自己開(kāi)展的位置，激發(fā)潛能，提升價(jià)值?？v觀“崗位輪換制，不得不說(shuō)在人員培養(yǎng)上給我們提供了很好的管理思路，值得我們借鑒。以此同時(shí)，審視公司近幾年的人員培養(yǎng)工作，發(fā)現(xiàn)早在前幾年公司就在銷(xiāo)售系統(tǒng)內(nèi)，針對(duì)管理干部進(jìn)行了崗位輪換，而且取得了很好的效果。這說(shuō)明公司已經(jīng)重視到“崗位輪換的積

5、極作用，并得到了很好的應(yīng)用，然而這只是作為一種非制度化的體系在運(yùn)作，并沒(méi)有形成標(biāo)準(zhǔn)的制度加以固化，而得以全面的推廣。另一方面，在目前，隨著公司結(jié)構(gòu)的扁平化，公司內(nèi)部晉升的路線越來(lái)越短，高級(jí)職位的數(shù)目越來(lái)越少，管理干部和員工的晉升時(shí)機(jī)也相應(yīng)地減小。這樣如果員工長(zhǎng)期從事同一項(xiàng)工作，沒(méi)有新的工作內(nèi)容增加，總是看不到受到提拔的希望，認(rèn)為自己在企業(yè)中已經(jīng)沒(méi)有開(kāi)展空間了，就會(huì)出現(xiàn)倦怠的現(xiàn)象，自然就會(huì)影響到其工作熱情和績(jī)效。這時(shí)就需要一種機(jī)制來(lái)解決這些問(wèn)題。鑒于此，借鑒華為的優(yōu)秀做法，為了提高員工的素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)活力，培養(yǎng)一崗多能的復(fù)合型人才，同時(shí)提高人員培養(yǎng)效率，確保人員培養(yǎng)的效果，建議在全公司范圍內(nèi)推行

6、“崗位輪換制，即“輪崗制。在此，對(duì)推行的具體做法、實(shí)施過(guò)程、應(yīng)該注意的問(wèn)題及給公司帶來(lái)的價(jià)值闡述如下：一、針對(duì)管理干部層的崗位輪換：可分為二個(gè)時(shí)期：在推行前期，可主要在公司各一級(jí)部門(mén)內(nèi)部進(jìn)行管理干部的崗位橫向輪換。比方：在財(cái)經(jīng)部?jī)?nèi)，在一定時(shí)間內(nèi)，可將下設(shè)的會(huì)計(jì)核算部、財(cái)務(wù)管理部、資金管理部、資本運(yùn)作部的部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行崗位輪換。在時(shí)機(jī)成熟時(shí)，可在各一級(jí)部門(mén)之間進(jìn)行管理干部的崗位縱向輪換。比方：根據(jù)工作需要，將總部某二級(jí)部門(mén)經(jīng)理轉(zhuǎn)崗至銷(xiāo)售系列工作此種輪換涉及問(wèn)題較多，在調(diào)動(dòng)之前需要對(duì)可能產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行有效的躲避。這樣，通過(guò)管理干部橫向、縱向的崗位輪換制，一方面可作為對(duì)管理干部層階梯式晉升制度的補(bǔ)充，

7、使管理干部積累不同類別管理崗位的豐富工作經(jīng)驗(yàn)，即是一種鼓勵(lì)，同時(shí)隨著工作內(nèi)容和范圍的擴(kuò)大，擁有更大的決定權(quán)，承當(dāng)更大的責(zé)任，得到對(duì)職業(yè)生涯更有幫助的培訓(xùn)時(shí)機(jī)，獲得工作的新鮮感和挑戰(zhàn)性等，這些在一定程度上都會(huì)成為鼓勵(lì)和保存人才非常有效的手段。另一方面，可在一定程度上引入新鮮的血液，激發(fā)創(chuàng)新的思想，促進(jìn)人才的合理流動(dòng)，激活管理干部的潛力，使各級(jí)管理干部親身體驗(yàn)一下其它部門(mén)的工作，從而站在更高、更廣的角度上思考問(wèn)題，形成換位思維，增加協(xié)作精神，更好地把握公司總體戰(zhàn)略目標(biāo)，進(jìn)而成為戰(zhàn)略型人才和復(fù)合型人才。再次，對(duì)于那些能力缺乏，但與企業(yè)文化比擬融合的管理干部，可以給他一次輪崗的時(shí)機(jī)，看他是否還有潛能可

8、以挖掘，如果還不能到達(dá)企業(yè)要求，那么免職或勸退。二、針對(duì)員工層的崗位輪換：可分為三個(gè)時(shí)期：在推行前期，可主要在二級(jí)部門(mén)內(nèi)部進(jìn)行不同崗位的橫向輪換。比方：在管理學(xué)院課程開(kāi)發(fā)部，可將課程開(kāi)發(fā)崗專員轉(zhuǎn)崗為講師管理崗專員，將講師管理崗專員轉(zhuǎn)崗為培訓(xùn)組織實(shí)施崗專員。在時(shí)機(jī)成熟時(shí)，可在二級(jí)部門(mén)所在的一級(jí)部門(mén)內(nèi)部進(jìn)行不同部門(mén)不同崗位的縱向輪換。比方：在人力資源部?jī)?nèi)部，可將招聘部員工轉(zhuǎn)崗到績(jī)效考核部，將績(jī)效考核部員工轉(zhuǎn)崗到員工關(guān)系部等當(dāng)然在調(diào)動(dòng)之前需要對(duì)可能產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行有效的躲避。在公司需要時(shí)，可在各一級(jí)部門(mén)之間進(jìn)行員工崗位的縱向輪換此種轉(zhuǎn)崗涉及問(wèn)題較多，在輪崗之前需要對(duì)可能產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行有效的躲避。這樣，

9、通過(guò)員工橫向、縱向的崗位輪換制，一方面可補(bǔ)充階梯式的晉升制度，為員工豐富了員工的工作經(jīng)驗(yàn)，使其獲得工作的新鮮感和挑戰(zhàn)性等，擴(kuò)寬了職業(yè)生涯道路。另一方面，輪崗可以使不同崗位的人親身體驗(yàn)一下其它部門(mén)的工作，加強(qiáng)了各部門(mén)之間的溝通和理解，從而站在更高更廣闊的角度上思考問(wèn)題，形成換位思考，最終成為戰(zhàn)略性人才，并培養(yǎng)各部門(mén)的協(xié)作精神。再次，減少崗位對(duì)個(gè)人的依賴性。因?yàn)?，在一個(gè)企業(yè)中將員工固定在一個(gè)崗位上，時(shí)間一長(zhǎng)，每個(gè)人就會(huì)只了解自己所從事的那一份工作，對(duì)別人的工作不了解也不關(guān)心，這樣如果某一個(gè)崗位上的員工暫時(shí)離開(kāi)，就會(huì)造成該項(xiàng)工作的停滯，給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失。通過(guò)輪崗使得許多崗位都配備了“替補(bǔ)選手，不用擔(dān)憂員工暫時(shí)離開(kāi)造成工作中斷，同時(shí)也造就了一批全能性人才。 結(jié)合以上管理干部層、員工層的崗位輪換，可以發(fā)現(xiàn)，輪崗制對(duì)我們帶來(lái)了諸多的益處，在崗位輪換的過(guò)程中，員工本人可以體會(huì)自己究竟適合何種崗位，而管理干部也有時(shí)機(jī)進(jìn)行比擬，發(fā)現(xiàn)人才，最大限度的實(shí)現(xiàn)了人力資源的合理配置。然而，崗位輪換如果設(shè)計(jì)不好，那么會(huì)出現(xiàn)諸多問(wèn)題，導(dǎo)致部門(mén)之間的惡性人才競(jìng)爭(zhēng)、影響他人的工作等不良現(xiàn)象出現(xiàn)，這樣就要求建立輪崗制度，使非制度化的輪崗轉(zhuǎn)化為制度化的輪崗。在制度中明確提出輪崗的原那么、可輪換的崗位、輪崗的實(shí)施方法以及配套支持和評(píng)估措