XX年2月小學教師師德師風個人總結

1、xx年2月小學教師師德師風個人總結我是一名小學教師，自從畢業(yè)走上工作崗位后，深感 責任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以 身作則，率先垂范。在開展師德師風的學習活動中，我更 深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者 產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身 都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高 為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有 廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風教育活動正是 改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求， 也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng) 崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必

2、先自 敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆?業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉 變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求，也是促進教育事業(yè)健康 發(fā)展的有力保證。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人 處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心; 創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強 學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育 觀念，掌握先進的教學技術和手段。通過此次學校組織師 德師風教育學習，現(xiàn)在就這次學習作了以下幾個方面的小結: 一、思想及工作的基本表現(xiàn)：自從選擇了這個職業(yè)，首先，我一直愛崗敬業(yè)。熱愛 教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡

3、瘁”的決心。既然我 們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名 利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本 職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但 求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，我不斷加強 政治學習，不斷提高政治素養(yǎng)。按照中小學教師職業(yè)道 德規(guī)范嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會 公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。“為教育事業(yè)奮斗 終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美 德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人； 工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、 完成學校領導交給的各項工作任務，并用“學為人師、行 為示范

4、”的要求來約束自己，做家長認可，學生喜歡，學 校放心的“三滿意”教師。在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要 求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做 才能塑造一個好老師的形象，讓學生喜歡上你呢？我認為 教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。王松舟老師 說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化 底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈 性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界 支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教 師，根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底 色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是 直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且 往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好 地了解學生之"惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為 師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)