大學(xué)生個(gè)人優(yōu)秀自查報(bào)告1300字

1、高校生個(gè)人優(yōu)秀自查報(bào)告1300字 高校生個(gè)人優(yōu)秀自查報(bào)告1300字 在當(dāng)代高校生中，其基本素養(yǎng)還有一部份人缺乏。如思想道德素養(yǎng)是人的素養(yǎng)的首要組成部分，它打算著科學(xué)文化素養(yǎng)和身體素養(yǎng)進(jìn)展的方向和作用的發(fā)揮。思想道德素養(yǎng)包括人的思想觀念和人的思想品德，主要有世界觀、政治觀、道德觀、法紀(jì)觀、人生觀、心理素養(yǎng)等內(nèi)容。在人的思想品德中懇切守信又是最基本的要求。加強(qiáng)誠(chéng)信要從自我修養(yǎng)做起。 加強(qiáng)自我修養(yǎng)的途徑有：重學(xué)、慎獨(dú)、內(nèi)省、力行。 第一，重學(xué)。重學(xué)是實(shí)現(xiàn)自我修養(yǎng)的首要途徑。重學(xué)的程度越高，修養(yǎng)的質(zhì)量就越好，對(duì)自我修養(yǎng)的實(shí)踐就越有益。重學(xué)，簡(jiǎn)潔講就是對(duì)學(xué)習(xí)的重視和自覺(jué)。一是知之，這是克服愚昧、求得學(xué)識(shí)

2、的行為過(guò)程; 第二，慎獨(dú)。慎獨(dú)是進(jìn)行自我修養(yǎng)的又一重要途徑。慎獨(dú)的基本內(nèi)核是：作為一個(gè)人，確定要有堅(jiān)決的道德信念，不因他人監(jiān)督而行善，也不因無(wú)人監(jiān)督而作惡，即不管處在明與暗，還是顯與幽，都不做壞事，它要求人民必需有高度的自覺(jué)性。xx在論共產(chǎn)黨員的倍養(yǎng)中強(qiáng)調(diào)對(duì)于一個(gè)有修養(yǎng)的共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，他"投有個(gè)人的得失和憂患，即使在他個(gè)人獨(dú)立工作、無(wú)人監(jiān)督、有做各種壞事的可能的時(shí)候，他能夠'慎獨(dú)'，不做任何壞事"。 第三，內(nèi)省。內(nèi)省是自我修養(yǎng)的重要途徑。內(nèi)省亦稱自省或自我反思。依據(jù)馬克思主義熟識(shí)論的觀點(diǎn)，人有兩個(gè)自我，一個(gè)是事實(shí)上的自我，一個(gè)是自己熟識(shí)上的自我，這兩個(gè)自我往

3、往差距較大，因此人民經(jīng)常說(shuō)，人貴有自知之明，心理學(xué)上把它稱為人的自我知覺(jué)。這種自我熟識(shí)的途徑，就是我們強(qiáng)調(diào)的"內(nèi)省"。 第四，力行。力行是進(jìn)行自我修養(yǎng)的實(shí)踐途徑。力行也稱身體力行。"身體力行"能克服高校生自我修養(yǎng)認(rèn)知的不足，通過(guò)與社會(huì)交流、互動(dòng)，使高校生的自我修養(yǎng)認(rèn)知更具有全面性、深刻性和精確性。 加強(qiáng)自我修養(yǎng)的科學(xué)方法 第一，理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法。 理論與實(shí)踐相結(jié)合，是馬克思主義的一個(gè)最基本的觀點(diǎn)，也是進(jìn)行自我修養(yǎng)的橋梁和紐帶。通過(guò)實(shí)踐，提高認(rèn)知才能，磨煉意志，培育豐富的情感，完善自我。 第二，社會(huì)培訓(xùn)與自我培訓(xùn)相結(jié)合的方法。 培訓(xùn)依據(jù)作用于培訓(xùn)對(duì)象

4、的形式，可以分為兩大類，即社會(huì)培訓(xùn)和自我培訓(xùn)。社會(huì)培訓(xùn)是一種外在培訓(xùn)，自我培訓(xùn)是一種內(nèi)在培訓(xùn)，并以自律或自育的形式表現(xiàn)出來(lái)。原蘇聯(lián)出名培訓(xùn)家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)，能促使人進(jìn)行自我培訓(xùn)的培訓(xùn)，才是真正的培訓(xùn)。 第三，批判與自我批判相結(jié)合的方法。 開展批判與自我批判是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中形成的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，也是高校生進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要方法。高校生作為一個(gè)尚未步人社會(huì)的青年，社會(huì)閱歷和人生經(jīng)受都顯不足。因此，開展批判和自我批判對(duì)高校生自我修養(yǎng)來(lái)說(shuō)尤為重要。 第四，學(xué)習(xí)先進(jìn)與陶冶情操的方法。 歷史上許很多多的政治家、科學(xué)家、思想家、藝術(shù)家、仁人志士以準(zhǔn)時(shí)代英模，在個(gè)人道德品質(zhì)、為人處事、抱負(fù)情操、學(xué)習(xí)求知、勤奮成才以及良好的心理品質(zhì)等修養(yǎng)方面為世人留下了豐富的財(cái)寶。 總之，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，就是要求高校生面對(duì)新的牡會(huì)進(jìn)展必要，切實(shí)增加自我修養(yǎng)意識(shí)，堅(jiān)持正確的自我修養(yǎng)目標(biāo)和原則，通過(guò)科學(xué)的修養(yǎng)途徑和正確的修養(yǎng)方法，提高自己的綜合素養(yǎng)，為自己的可持續(xù)進(jìn)展和順當(dāng)成才打下良好的基礎(chǔ)。 治國(guó)平天下，先從修身始。而誠(chéng)信又是修身最基本的要求之一。用社會(huì)主義道德規(guī)范