中小學(xué)教師學(xué)分管理事宜解讀

1、中小學(xué)教師學(xué)分管理事宜解讀（ 2015 年 4 月整理）這些問題，您搞清楚了嗎？開學(xué)以來，市直學(xué)校許多老師關(guān)注以下問題，本人查閱教育部、省、市相關(guān)文件，結(jié)合我市工作實際，回答如下，以供參考。一、教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)第一輪5 年起訖時間如何計算？答： 2011 年 7 月 1 日至 2016 年 6 月 30 日。 2011 年 1 月至 6 月為我省教師培訓(xùn)工作重大改革新老政策的銜接過渡期。二、到目前為止360 學(xué)時還遠遠不夠，怎么辦？答：抓住機會參加培訓(xùn)，包括校本培訓(xùn)三個學(xué)期 36 學(xué)時，網(wǎng)上選課還有 2 次機會 （今年 8 月和 2016 年 2 月） ， 五年周期內(nèi) 90 學(xué)時可以不止一次，

2、遠程培訓(xùn)最多可拿50 學(xué)時，還有其他指令性項目培訓(xùn)，可關(guān)注我院網(wǎng)站每年培訓(xùn)計劃。三、到 2016 年 6 月 30 日，教師若培訓(xùn)達不到 360 學(xué)時，會有什么后果？答：目前，每年除了對參加職稱評審、履職考核、評優(yōu)評先的教師有學(xué)時審核的要求外，是否有可能、或如何對全員進行審核，省廳尚無政策，市局也沒動靜。但教育部已于 2013 年 8 月份出臺中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法（ ） ，并在部分省市開展試點工作，洞頭已被列入試點縣，紹興、舟山、嘉興、湖州等市已陸續(xù)實施。 “完成不少于國家規(guī)定的 360 個培訓(xùn)學(xué)時或省級教育行政部門規(guī)定的等量學(xué)分” 就是十分重要的注冊條件之一。預(yù)計到 2016 年我

3、省中小學(xué)教師資格定期注冊將全面實施。四、高級、中級職務(wù)資格評審年限與學(xué)時數(shù)政策依據(jù)： 關(guān)于做好 2014 年中小學(xué)教師職務(wù)資格評審工作的通知（七）教師教育：繼續(xù)教育合格作為申報和晉升職稱（職務(wù)）的必備條件。 2011 年 7 月 1 日起，按照浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行） （浙教師 2010 175 號）要求，每5 年為一周期，周期內(nèi)參加專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時間應(yīng)累計不少于 360 學(xué)時 （其中校本培訓(xùn)應(yīng)累計不少于 120 學(xué)時） ， 周期內(nèi)至少參加一次不少于 90 學(xué)時的集中培訓(xùn) 。為與原繼續(xù)教育的相關(guān)規(guī)定相銜接， 2016 年前申報和晉升者，其繼續(xù)教育學(xué)時實行分段計算， 2011

4、年之前，每年需完成不少于 48 學(xué)時； 2012 年起，每年平均需完成不少于 72 學(xué)時。獲得學(xué)分時間計算到 當(dāng)年 6 月 30 日止。年限與學(xué)時數(shù)：（一）中學(xué)高級、小中高、小學(xué)高級、幼兒教師高級：2011 年申報2006年7月1日一2011年6月30日，48X5=240學(xué)時（其中校本培訓(xùn)16X5=80學(xué)時）2011 學(xué)年為過渡銜接、承前啟后2012 年申報2007年7月1日一2012年6月30日，48 >4+72 X1=264 （其中校本培訓(xùn)不少于16q+24X1=88學(xué)時）3以此類推2015 年申報2010年7月1日一2015年6月30日，48X1+72 >4=336 （其中校

5、本培訓(xùn)不少于16X1+24 >4=112學(xué)時，且務(wù)必含90學(xué)時）。2016 年申報2011年7月1日一2016年6月30日，72X5=360 （其中校本培訓(xùn)不少于24X5=120學(xué)時，且務(wù)必含90學(xué)時）。（二）中學(xué)一級：2011 年申報2007年7月1日一2011年6月30日，48 >4=192學(xué)時（其中校本培訓(xùn)16X4=64學(xué)時）2011 學(xué)年為過渡銜接、承前啟后2012 年申報2008年7月1日一2012年6月30日，48刈+72 X1=216 （其中校本培訓(xùn)不少于16+24X1=72學(xué)時）以此類推2015 年申報2011年7月1日一2015年6月30日，學(xué)時數(shù)為72必=288

6、 （其中校本培訓(xùn)不少于24 >4=96學(xué)時，且務(wù)必含90學(xué)時）2016 年申報2012年7月1日一2016年6月30日，72必=288 （其中校本培訓(xùn)備注：1.因產(chǎn)假、病假、事假三個月及以上（已履行規(guī)范的請假手續(xù)）而無法獲取校本培訓(xùn)學(xué)分的，由學(xué)校提供證明，校本培訓(xùn)學(xué)時可酌情減分，總分達到即可。2.外派支教的教師原則上要參加支教學(xué)校的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 并提供相關(guān)證明依據(jù)， 其學(xué)時由原來所在學(xué)校錄入平臺。五、學(xué)歷教育學(xué)時如何計算和登記？答： 見文件 關(guān)于中小學(xué)教師高一層次學(xué)歷教育學(xué)時錄入與審核的通知 （溫師 2015 15 號）1 . 如何理解高一層次學(xué)歷？幼兒園小學(xué)教師： 45 周歲以上，中

7、師合格，?？聘咭粚哟危?5 周歲以下，專科合格， 本科高一層次 。中學(xué)教師： 1970 年 1 月 1 日前出生，?？坪细?，本科高一層次； 1970 年 1 月 1 日后出生，本科合格， 研究生高一層次。2 .關(guān)于“核發(fā)學(xué)分卡” 。 指 2015 年參加職稱評審、履職考核、評優(yōu)評先的教師如需要學(xué)分，可補發(fā) 30 學(xué)時的學(xué)分卡（過了 2015 年就過期沒意義） 。因為 2011 年 6 月 30 日及以前取得畢業(yè)證書，省平臺不允許錄入，只能按老辦法處理。對其他教師沒意義。3 .關(guān)于學(xué)歷證書和學(xué)位證書。據(jù)了解，我省在職教師讀研究生基本有碩士學(xué)位而沒學(xué)歷，即沒有畢業(yè)證書只有結(jié)業(yè)證書。沒關(guān)系，在錄入系統(tǒng)的“學(xué)歷（證書號） ”一欄填上“無”即可。六、復(fù)習(xí)相關(guān)文件精神1 .浙江省教育廳關(guān)于印發(fā)浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）的通知（浙教師2010175號）2 .溫州市教育局關(guān)于印發(fā) 溫州市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實施辦法 （試行）的通知（溫教師201163號）3 .教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法的通知（教師20139 號）4 .浙江省教育廳關(guān)于錄入2012年浙江省中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)信息的通知（浙教師函20136號）5 .浙江