版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、?文化旅游工程籌劃與管理?課程教學(xué)大綱一、課程根本信息1、課程編號:B208101372、課程英文名稱: Cultural tourism project pla nning and man ageme nt3、課程類別:專業(yè)課4、 課程總學(xué)時:36 其中:理論學(xué)時20;實踐學(xué)時165、學(xué)分:2.0&適用專業(yè):14級文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)二、課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)本課程是以文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃與管理的一般理論為指導(dǎo),研究文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃活動中各種現(xiàn)象、關(guān)系和規(guī)律的科學(xué)。它以文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃與管理相關(guān)根 底學(xué)科為理論基奠,系統(tǒng)介紹文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃與管理的產(chǎn)生、開展的原因、條件和各階段的不同特征,包
2、括文化產(chǎn)業(yè)工程活動、文化產(chǎn)業(yè)工程開發(fā)、文化產(chǎn)業(yè) 工程需求與供給、文化產(chǎn)業(yè)工程市場與開拓、文化產(chǎn)業(yè)工程策略、文化產(chǎn)業(yè)工程 效果、文化產(chǎn)業(yè)工程收入與分配、文化產(chǎn)業(yè)工程投資、文化產(chǎn)業(yè)工程結(jié)構(gòu)與優(yōu)化、 文化產(chǎn)業(yè)工程效益、文化產(chǎn)業(yè)工程開展戰(zhàn)略等。三、課程教學(xué)的根本要求1. 了解文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃和根本原料、調(diào)研與數(shù)據(jù)分析工具、評估機制、文案 撰寫等相關(guān)容的理解;2. 重點掌握文化產(chǎn)業(yè)管理工程運營過程、工程文案撰寫、工程市場調(diào)研與數(shù)據(jù) 分析工作的開展、文化產(chǎn)品的開發(fā)與工程風(fēng)險管理;3. 熟悉文化產(chǎn)業(yè)管理工程的籌劃過程、工程文案、產(chǎn)品研發(fā)的過程。四、課程主要容和學(xué)時分配第一章文化旅游工程創(chuàng)意與籌劃概述教學(xué)目的
3、:了解和掌握文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與籌劃的涵和籌劃的原那么方法。教學(xué)容:1主要容:工程的概念、類型、根本特征與分類;工程管理的開展、概念與學(xué)科體系;工程管理與工程籌劃之間的互動關(guān)系2重點容:工程管理、工程籌劃相關(guān)概念與互動關(guān)系3難點容:工程根本特征與分類;工程籌劃與工程關(guān)系之間的互動關(guān)系 根本要求:1了解工程、工程管理根本概念與分類模式;2理解工程管理所涉根本流程與工程籌劃與工程管理的之間互動關(guān)系;3掌握工程管理與工程籌劃互動關(guān)系趨勢第二章文化產(chǎn)業(yè)工程的運作過程與特點教學(xué)目標(biāo):理解文化產(chǎn)業(yè)的根本要素,深入認(rèn)識文化產(chǎn)業(yè)工程的本質(zhì)與特點, 以與進(jìn)- 步把握文化產(chǎn)業(yè)工程的運作規(guī)律教學(xué)容:1主要容:文化產(chǎn)業(yè)工程
4、的根本涵與類型、文化產(chǎn)業(yè)工程與文化產(chǎn)品、文化企業(yè)的聯(lián)系、 文化產(chǎn)業(yè)工程的運作過程;文化產(chǎn)業(yè)工程的一般特點;以文化提升工程價值的方 法。2重點容:文化產(chǎn)業(yè)工程的運作過程、文化產(chǎn)業(yè)工程的一般特點、以文化提升工程價值 的方法3難點容:文化產(chǎn)業(yè)工程的一半特點與以文化提升工程價值的方法 根本要求:1了解文化產(chǎn)業(yè)工程的根本涵、類型;2理解文化產(chǎn)業(yè)工程與文化產(chǎn)品、文化企業(yè)的聯(lián)系、文化產(chǎn)業(yè)工程的運 作過程;3掌握文化產(chǎn)業(yè)工程的一半特點與以文化提升工程價值的方法第三章 文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃的要素和根本原理 教學(xué)目標(biāo):文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃是一般籌劃思想或方法在具體領(lǐng)域的運用或延伸, 通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分理解文化產(chǎn)業(yè)工程一
5、般籌劃的根本要素, 掌握自身特點或 特質(zhì)。教學(xué)容:1主要容:籌劃、工程籌劃、文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃的根本性要素、根本原理、根本原那么、籌劃的方法2重點與難點容:文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃的根本性要素、根本原理、根本原 那么、籌劃的方法根本要求:1了解籌劃、工程籌劃、文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃的根本性要素、根本原理、 根本原那么、籌劃的方法的根本概念2理解與掌握文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃的根本性要素、 根本原理、根本原那么、 籌劃的方法第四章 文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃的根本流程教學(xué)目標(biāo):結(jié)合武夷山文化旅游工程讓學(xué)生掌握文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃的根本流程 教學(xué)容:1主要容:文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃的在邏輯以問題為中心、發(fā)現(xiàn)和界定問題、分析問題的具體角度、解
6、決方案的提出、工程籌劃、根本流程對“5W+1H 進(jìn)展思考、工程籌劃的根本流程2重點與難點容:文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃的根本流程根本要求:1了解以問題為中心、發(fā)現(xiàn)和界定問題、分析問題的具體角度、解決方 案的提出、工程籌劃的根本概念2理解與掌握文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃的根本流程第五章文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃的工程調(diào)研與數(shù)據(jù)分析教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃調(diào)研的根本流程,掌握調(diào)研技巧與數(shù)據(jù)分析的方法,學(xué)會撰寫文化產(chǎn)業(yè)工程調(diào)研報告教學(xué)容:1主要容:文化產(chǎn)業(yè)工程調(diào)研、工程調(diào)研的概念、工程客戶調(diào)研;工程市場調(diào)研、工程市場調(diào)研容、工程市場調(diào)研程序、工程調(diào)研技術(shù)的運用;數(shù)據(jù)挖 掘與分析、數(shù)據(jù)挖掘與分析的概念與作用、根本步驟、
7、撰寫調(diào)研報告;工程宏觀 環(huán)境的PEST分析、工程競爭環(huán)境的五力模型分析、工程競爭環(huán)境的SWOTM陣分析、工程市場定位的安索夫矩陣分析、工程微觀系統(tǒng)的價值鏈分析2重點容:文化產(chǎn)業(yè)工程調(diào)研過程、工程市場調(diào)研過程、數(shù)據(jù)分析與深 入挖掘過程、撰寫調(diào)研報告、工程調(diào)研中的分析工具3難點容:文化產(chǎn)業(yè)工程調(diào)研、市場調(diào)研過程、調(diào)研報告的撰寫與分析工具的應(yīng)用根本要求:1了解工程調(diào)研的概念、工程客戶調(diào)研;工程市場調(diào)研、工程市場調(diào)研容、工程市場調(diào)研程序、工程調(diào)研技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘與分析的概念與作用、工程調(diào) 研的分析工具2理解文化產(chǎn)業(yè)工程調(diào)研、市場調(diào)研的根本流程、工程調(diào)研分析工具的應(yīng)用過程3掌握文化產(chǎn)業(yè)工程調(diào)研的根本流程與
8、技巧、 分析調(diào)研數(shù)據(jù)、搜集資料, 形成文化產(chǎn)業(yè)工程調(diào)研報告第六章文化產(chǎn)業(yè)工程可行性研究與評估教學(xué)目標(biāo):文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃根據(jù)評估要素進(jìn)展評估, 讓學(xué)生掌握評估要素與可 行性分析方法,撰寫可行性研究與評估報告教學(xué)容:1主要容:文化產(chǎn)業(yè)工程可行性研究的作用、 階段與方法;文化產(chǎn)業(yè)工程可行性研究的 要素、可行性研究報告;文化產(chǎn)業(yè)工程評估的概念與程序、評估要素與標(biāo)準(zhǔn)、對 無形資產(chǎn)評估的研究2重點容:文化產(chǎn)業(yè)工程可行性研究的要素、可行性研究報告;文化產(chǎn) 業(yè)工程評估的概念與程序、評估要素與標(biāo)準(zhǔn)、對無形資產(chǎn)評估的研究3難點容:文化產(chǎn)業(yè)工程可行性研究的要素、可行性研究報告、文化產(chǎn)業(yè)工程評估的概念與程序、評估要素
9、與標(biāo)準(zhǔn)根本要求:1了解文化產(chǎn)業(yè)工程可行性研究的作用、階段與方法、文化產(chǎn)業(yè)工程評估的概念、對無形資產(chǎn)評估的研究2理解文化產(chǎn)業(yè)工程可行性研究的要素、程序、評估要素與標(biāo)準(zhǔn)3掌握文化產(chǎn)業(yè)工程可行性研究報告的撰寫工作第七章文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃方案撰寫教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會撰寫文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃方案, 掌握籌劃方案的根本容、根 本要求,并對工程商業(yè)方案書、建議書、立項報告撰寫形成系統(tǒng)思路。教學(xué)容:1主要容:文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃、規(guī)劃、籌劃方案的撰寫、籌劃方案的延伸文件工程商業(yè)方案書、建議書、立項報告2重點與難點容:文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃方案的撰寫工作根本要求:1了解文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃、規(guī)劃根本概念與布局2理解并掌握文化產(chǎn)業(yè)工
10、程籌劃方案的主要容、一般要求、具體技術(shù)要求與籌劃方案延伸文件工程商業(yè)方案書、建議書、立項報告第八章文化產(chǎn)品的開發(fā)與籌劃教學(xué)目標(biāo):文化產(chǎn)品是文化產(chǎn)業(yè)工程的根本要素, 是文化產(chǎn)業(yè)工程籌劃的主要成 果。通過學(xué)習(xí)文化產(chǎn)品的開發(fā)與籌劃, 讓學(xué)生充分了解文化產(chǎn)品的主要類型, 與 成功文化產(chǎn)品的衡量標(biāo)準(zhǔn),并到達(dá)文化產(chǎn)品籌劃的目的。教學(xué)容:1主要容:文化產(chǎn)品的根本特征、成功文化產(chǎn)品的要素;文化產(chǎn)品具有雙重的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、群眾文化與精英文化、評估性標(biāo)準(zhǔn)與限制性標(biāo)準(zhǔn)、容為王與故 事第一;文化產(chǎn)品的容創(chuàng)意與其擴展;文化產(chǎn)品開發(fā)的籌劃2重點容:文化產(chǎn)品的根本特征、成功文化產(chǎn)品的要素、文化產(chǎn)品的容創(chuàng)意與其擴展;文化產(chǎn)品開發(fā)
11、的籌劃3難點容:文化產(chǎn)品開發(fā)的籌劃根本要求:1了解文化產(chǎn)品的根本特征、群眾文化與精英文化、成功文化產(chǎn)品的根 本要素,容與故事第一2理解文化產(chǎn)品具有雙重的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),評估性標(biāo)準(zhǔn)與限制性標(biāo)準(zhǔn)3掌握文化產(chǎn)品的容創(chuàng)意與產(chǎn)品開發(fā)第九章 文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)籌劃教學(xué)目標(biāo):結(jié)合文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)具體實例,針對文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)核心要素、定位和經(jīng) 營理念、開展模式、商業(yè)模式進(jìn)展全方位的理解與掌握, 這對學(xué)生走向文化創(chuàng)意 產(chǎn)業(yè)具有較大的促進(jìn)作用。教學(xué)容:1主要容:文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的核心要素、 文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的定位和經(jīng)營理念: 開展定位、一般經(jīng)營理念、文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開展模式:以品牌引導(dǎo)、群眾化、平 臺化和可復(fù)制化;文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的商業(yè)模式2重
12、點并難點容:文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的定位和經(jīng)營理念、文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開 展模式、文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的商業(yè)模式根本要求1理解文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的核心要素2掌握文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的定位和經(jīng)營理念、文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開展模式、文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的商業(yè)模式第十章 文化產(chǎn)業(yè)工程風(fēng)險管理教學(xué)目標(biāo):工程風(fēng)險管理是文化產(chǎn)業(yè)工程的重要環(huán)節(jié), 通過學(xué)習(xí)風(fēng)險管理,可以 讓學(xué)生增強工程籌劃的風(fēng)險管理意識,提升對風(fēng)險管理的認(rèn)知水平。教學(xué)容:1主要容:風(fēng)險與工程風(fēng)險、工程風(fēng)險管理的意義、工程風(fēng)險產(chǎn)生的原 因分析、工程風(fēng)險分類、特點與工程風(fēng)險管理過程風(fēng)險識別、風(fēng)險分析、風(fēng)險 應(yīng)對、風(fēng)險控制2重點容:工程風(fēng)險管理的意義、原因分析、工程風(fēng)險分類、特點與項目風(fēng)險管理過程3難點容:工程風(fēng)險管理過程根本要求:1了解風(fēng)險、工程風(fēng)險、工程風(fēng)險管理的意義、工程風(fēng)險產(chǎn)生的原因
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代商業(yè)辦公空間的照明藝術(shù)
- 現(xiàn)代辦公設(shè)備與技術(shù)概覽
- 殘障者康復(fù)教育與社區(qū)資源的聯(lián)動發(fā)展
- Module3 Unit1 What are they doing?(說課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語四年級上冊
- 7 我是班級值日生(說課稿)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級上冊
- Unit 3 Its a colourful world!Part B Let's learn(說課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)(2024)英語三年級上冊
- 2023六年級數(shù)學(xué)上冊 二 分?jǐn)?shù)乘法第3課時 分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘說課稿 蘇教版
- 5《這些事我來做》(說課稿)-部編版道德與法治四年級上冊
- Unit5 My clothes Part A Lets talk (說課稿)-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語四年級下冊001
- 《1 有余數(shù)的除法-第二課時》(說課稿)-2023-2024學(xué)年二年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版001
- 職業(yè)暴露與防護(hù)
- 年產(chǎn)15噸透明質(zhì)酸生產(chǎn)車間的初步工藝設(shè)計
- 大模型在航空航天領(lǐng)域的應(yīng)用:智能探索宇宙的無限可能
- 酒店行業(yè)客源渠道分析
- 2024年中國陪診服務(wù)行業(yè)市場發(fā)展趨勢預(yù)測報告-智研咨詢重磅發(fā)布
- AVL-CRUISE-2019-整車經(jīng)濟(jì)性動力性分析操作指導(dǎo)書
- 腸道醫(yī)學(xué)解剖和生理學(xué)
- 人教版九年級英語動詞時態(tài)專項練習(xí)(含答案和解析)
- 蘭州市規(guī)范醫(yī)療服務(wù)價格項目基準(zhǔn)價格表
- 火災(zāi)隱患整改登記表
- 普通地質(zhì)學(xué)教材
評論
0/150
提交評論