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1、中考數(shù)學(xué)答題技巧與解題規(guī)范一、考前準(zhǔn)備考前要摒棄雜念, 排除一切干擾,提前進(jìn)入數(shù)學(xué)思維狀態(tài)。閉眼想一想平時(shí)考試自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤,然后動(dòng)手清點(diǎn)一下考場(chǎng)用具,輕松進(jìn)入考場(chǎng)。這樣做能增強(qiáng)信心,穩(wěn)定情緒,使自己提前進(jìn)入“角色”。二、考前 5 分鐘拿到試卷后,而要通覽一下全卷,摸透題情。看無(wú)印刷問(wèn)題等。此時(shí)不能動(dòng)手答題,但可以閱讀試題,因此可以根據(jù)自己的情況,有選擇地閱讀一些試題,如題目比較長(zhǎng)的,或者有一定難度的題。三、開(kāi)始答題后1、把自己容易忽略和出錯(cuò)的事項(xiàng)在草稿紙上作好記號(hào),如三角形的面積公式,四個(gè)象限點(diǎn)的符號(hào)等,也可以寫(xiě)一兩名提醒自己的話。2、仔細(xì)審題考試時(shí)精力要集中,審題一定要細(xì)心。要放慢速度,
2、逐字逐句搞清題意(似曾相識(shí)的題目更要注意異同),從多層面挖掘隱含條件及條件間內(nèi)在聯(lián)系,為快速解答提供可靠的信息和依據(jù)。否則,一味求快,丟三落四,不是思維受阻,就是前功盡棄。3、由易到難就是先做容易題,后做難題??荚囬_(kāi)始,順利解答幾個(gè)簡(jiǎn)單題目,可以產(chǎn)生“旗開(kāi)得勝”的快感,促使大腦興奮,有利于順利進(jìn)入最佳思維狀態(tài)??荚囍校茸鰞?nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。遇到難題,要敢于暫時(shí)“放棄”,不要浪費(fèi)太多時(shí)間(一般地,選擇或填空題每個(gè)不超過(guò)2 分鐘),等把會(huì)做的題目解答完后,再回頭集中精力解決它。從近幾年的中考中不難看出,選擇、填空、解答三類(lèi)題,比較難的都安排在比較靠后的位
3、置,如06 年中考題,最難的有四小題,其中選擇題是最后一題,填空題是最后一題, 解答題是最后一題的最后一小題, 倒數(shù)第二題的最后一小題;05 年中考題的情況完全相同。4、分段得分近幾年中考數(shù)學(xué)解答題有“入手容易,深入難”的特點(diǎn),第一問(wèn)較容易,第二、三問(wèn)難度逐漸加大。因此,解答時(shí)應(yīng)注意“分段得分”,步步為營(yíng)。首先拿下第一問(wèn),確保不失分,然后分析第一問(wèn)是否為第二、三問(wèn)準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件,力爭(zhēng)第二問(wèn)保全分,爭(zhēng)取第三問(wèn)能搶到分。 中考中的數(shù)學(xué)解答題都是按步給分的, 如果過(guò)程比較簡(jiǎn)單,一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤往往會(huì)丟比較多的分,因此中間過(guò)程不要過(guò)于簡(jiǎn)單, 這樣即使錯(cuò)誤也可以盡可能少扣分。又如一些探究性問(wèn)題經(jīng)常
4、會(huì)這樣說(shuō):請(qǐng)回答某某某命題是否成立,若成立,請(qǐng)加以證明。出現(xiàn)這種問(wèn)法,一般那個(gè)命題大多是成立的, 所以就算你不會(huì)證明, 但是只要寫(xiě)上“成立”二字,就可以拿到 1 分的。象 06 年中考第 21 題問(wèn)獅子能否將公雞送到吊環(huán)上,回答是就可以得1 分,第 23 題第(1)小題問(wèn)兩個(gè)角是否相等,回答相等也可以得 1分。對(duì)于一些題,無(wú)法解答,但可以根據(jù)題意寫(xiě)一些,經(jīng)常會(huì)得到一些分。如果因?yàn)闀r(shí)間過(guò)緊或只知道結(jié)果而不能正確書(shū)寫(xiě)正確結(jié)果,就將正確答案寫(xiě)上,象 2004年中考最后一題的最后一小題,海寧全市只有三人答案正確,其中兩人只有答案沒(méi)有過(guò)程,此題我們閱卷時(shí)全部給滿分(3 分)。5、跳躍解答就是指當(dāng)不會(huì)解(
5、或證)解答題中的前一問(wèn),而會(huì)解(或證)下一問(wèn)時(shí), 可以直接利用前一問(wèn)的結(jié)論去解決下一問(wèn)。在解題過(guò)程中感覺(jué)非常麻煩或者出現(xiàn)了我們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),那就應(yīng)該懷疑一下自己解題的正確性或合理性。6、先改后劃當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己答錯(cuò)時(shí),不要急于劃掉重寫(xiě)。這是因?yàn)橹匦赂恼拇鸢缚赡軇澋舻拇痤}無(wú)多大區(qū)別。其次,看著空白的答案紙重新思考很費(fèi)神。另外,劃掉后解答不對(duì)會(huì)得不償失。7、聯(lián)想猜押首先,當(dāng)遇到一時(shí)想不起的問(wèn)題時(shí),不要把注意力集中在一個(gè)目標(biāo),要換個(gè)角度思考,從與題目有關(guān)的知識(shí)開(kāi)始類(lèi)比聯(lián)想。如“課本上怎么說(shuō)的?”,“筆記本上怎么記的?”,“老師怎么講的?”,“以前運(yùn)用這些知識(shí)解決過(guò)什么問(wèn)題?”, “是否能特殊化?”,
6、 “極限位置怎樣?”等等。另外,考試時(shí)間快結(jié)束的時(shí)候,不要再?lài)L試新的問(wèn)題。如果選擇題還有不確定的,可以在先淘汰部分選擇支的情況下,根據(jù)四個(gè)選擇支在整卷中出現(xiàn)的概率進(jìn)行猜測(cè)。2006 年中考選擇題共 10 題,答案有 2a3b3c2d;2002 年2005 年這四年中選擇題全部是 12 題,答案都是 3a3b3c3d;01 年 15 題,3a4b4c4d;00 年 15 題;4a3b4c4d;98年、99 年都是 13 題,都是 4a3b3c3d;97年 10題,3a3b2c2d;96 年 10 題,2a3b2c3d。從 1996 年 2006 年 11 年中考, 134 道選擇題,34a34b
7、33c33d。8、速書(shū)嚴(yán)查卷面書(shū)寫(xiě)既要速度快,又要整潔、準(zhǔn)確,這樣既可以提高答題速度和質(zhì)量,又可以給閱卷的老師以好印象;草稿紙書(shū)寫(xiě)要有規(guī)劃,便于回頭檢查。檢查要嚴(yán)格認(rèn)真,要以懷疑的心態(tài)地查對(duì)每一道題的每一個(gè)步驟。如“有沒(méi)有看錯(cuò)了問(wèn)題?”, “問(wèn)題中的已知條件運(yùn)用是否有誤?”,“是否遺漏了什么?算錯(cuò)了什么?”等等。 值得注意的是, 對(duì)于檢查時(shí)出現(xiàn)兩種答案不確定的情況時(shí),一般而言,“最先想起的才是正確答案” 。中考數(shù)學(xué)答題技巧一、 回歸教材,充實(shí)基礎(chǔ)。在這段時(shí)間不宜大量做題,而要充分重視教材,對(duì)照著考試說(shuō)明看教材。理清知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建一個(gè)完整的知識(shí)體系??砂纯荚囌f(shuō)明列出單元的復(fù)習(xí)要點(diǎn), 然后在腦子里過(guò)
8、“電影”, 不清楚的或拿不準(zhǔn)的內(nèi)容趕快翻書(shū), 找老師問(wèn)。一定要將基本知識(shí)、 公式、定義、定理弄懂, 不留隱患。二、 查缺補(bǔ)漏,歸納總結(jié)。在單元復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上,注意從知識(shí)點(diǎn)中提練基本的數(shù)學(xué)思想,方法,歸納總結(jié)基本圖形,基本方法。三、 規(guī)范訓(xùn)練,模擬演練。找出哈市模擬試題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),注意糾正自己答理中的不良習(xí)慣和存在的問(wèn)題,使自己的試卷書(shū)寫(xiě)規(guī)范到位。做一到兩套數(shù)學(xué)中考模擬試題,試題的難易要適度,要控制好時(shí)間和節(jié)奏,規(guī)范答題技術(shù)。針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,可以找老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),利用兩三天的時(shí)間集中攻克一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),盡可能減少失分??记皯?yīng)注意的問(wèn)題一、 生活有規(guī)律,復(fù)習(xí)講效率。在考前一
9、段時(shí)間,如果考生的家庭復(fù)習(xí)總是忙于做題,很容易引起思維混亂, 尤其是遇到較難的試題, 還會(huì)造成不必要的心理負(fù)擔(dān)。所以要特別注意保證有規(guī)律地生活,要處理好抓緊時(shí)間和提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)系,科學(xué)地安排好作息時(shí)間。二、 清醒認(rèn)識(shí)自己,適時(shí)放慢節(jié)奏。通過(guò)前一段的復(fù)習(xí),要對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí),找出前一段復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題與不足,分析原因,及時(shí)糾正補(bǔ)救。同進(jìn)要擺正自己的位置,端正態(tài)度,以免陷及無(wú)謂的心理壓力之中。另外,考生應(yīng)適當(dāng)?shù)胤怕龔?fù)習(xí)的節(jié)奏并降低復(fù)習(xí)強(qiáng)度,以便大腦得到充分休息, 保證在考試時(shí)精力充沛。三、 適當(dāng)綜合,組合拆分。要加強(qiáng)對(duì)實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題和綜合題的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,可以對(duì)做過(guò)的試卷進(jìn)行歸類(lèi)整理, 注意總結(jié)規(guī)律
10、和方法, 掌握綜合題組合處理的方法。四、 強(qiáng)化訓(xùn)練,實(shí)戰(zhàn)演練。在模擬訓(xùn)練中,要加強(qiáng)對(duì)答題速度節(jié)奏、技巧方法的訓(xùn)練。積累答題經(jīng)驗(yàn),注意答題規(guī)律,在家做成套模擬題時(shí),一定要按時(shí)間來(lái)做,切不可做一會(huì)兒,歇一會(huì)兒。五、 注意信息,難易適度。在家里復(fù)習(xí)時(shí),可能會(huì)得到來(lái)自各方面的考試信息,要注意把握好這些信息,不應(yīng)盲從這些信息,打亂了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。 越是臨近考試,復(fù)習(xí)的數(shù)量和難度越要掌握好,避繁就簡(jiǎn)、避難就易,可以增強(qiáng)信心,減輕心理壓力,抑制焦慮情緒的產(chǎn)生。答題抓住基礎(chǔ)分在考場(chǎng)上拿到題后, 應(yīng)該整體把握試題,先瀏覽試卷,對(duì)試題做到心中有數(shù),分配好時(shí)間。考生審題要慢,做題要快,有答題思路后,馬上快速答題。考場(chǎng)答
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