鄉(xiāng)村少年宮活動實施方案

1、遼河一小“鄉(xiāng)村少年宮”項目建設(shè)實施方案為全面貫徹落實 通遼市文明辦、 通遼市教育局關(guān)于在全市全面推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的方案的要求，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源， 切實加大農(nóng)村未成年人課外活動場所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)，經(jīng)校委會研究決定在我校開展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，特制定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)， 全面貫徹落實黨的教育方針， 堅持以素質(zhì)教育為工作重點，以培養(yǎng)特長、提高能力、豐富農(nóng)村未成年人課余文化生活為主要目標(biāo)，進一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造

2、條件、營造氛圍，促進每一個學(xué)生的全面和諧發(fā)展。為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、 家長放心的教育陣地、 村民滿意的文化中心，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺階。二、活動原則充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作， 積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護， 堅持公益性和普及型的原則， 全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動場所、 器材全面

3、向?qū)W生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。 真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。 培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動、全面發(fā)展。三、工作重點目標(biāo) 1多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)； 2 通過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。 3 突出特色，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。四、計劃及安排 1 不斷加強內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。加強組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步加強機構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，

4、 為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。堅持“挖掘?qū)W校潛力， 樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善鄉(xiāng)村少年宮工作的長效機制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實的鄉(xiāng)村少年宮中、長期建設(shè)規(guī)劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。 通過“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專家、 學(xué)者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員， 邀請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、 勞動模范、精神文明建設(shè)先進人物等來做輔導(dǎo)員，充實“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。建立鎮(zhèn)域師資統(tǒng)籌機制。組織教師進行域內(nèi)走教，實現(xiàn)鎮(zhèn)范圍內(nèi)教師資源的共享。建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。 2 不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村少年宮。

5、通過各種渠道爭取，進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。在去年投資基礎(chǔ)上，積極籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時管好用好已有設(shè)施器材。 3 開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村少年宮。 1 ）建設(shè)思想道德教育的陣地。 “鄉(xiāng)村少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠程教育資源和其它校本資源， 播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、 融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游，

6、在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。（2）建設(shè)文體活動開展的基地?！班l(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開闊他們的眼界， 發(fā)展他們的興趣愛好； 培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、乒乓球、舉重、田徑、中國象棋、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動，大力開展陽光體育運動， 使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì)；開展繪畫、手工制作、剪紙、舞蹈、器樂演奏等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。（3）建設(shè)

7、科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習(xí)地。“鄉(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利用學(xué)校微機室，開展微機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸培訓(xùn)活動；利用實驗室的實驗器材，開展了實驗操作、科學(xué)探究活動，智力七巧板拼圖，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力； 組織學(xué)生參觀科技展， 對學(xué)生進行科普教育五、組織領(lǐng)導(dǎo)為保障遼河一小鄉(xiāng)村少年宮活動的順利開展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、督查小組。人員組成如下： 1 領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王亞蘭副組長：田書全組員： 董貴臣 潘江 張淑蘭 米小川 2 督查小組組長：馬立娟組員： 李小麗張艷宇柳智慧喬艷玲包振東由教導(dǎo)處牽頭，

8、各年級協(xié)助，負責(zé)安排課任教師擔(dān)任各相關(guān)小組的輔導(dǎo)員，具體負責(zé)少年宮的活動；做到活動工作定時間、定地點、定人員。 2堅持以人為本，貼近未成年人和本校區(qū)的實際，充分挖掘本學(xué)校的人才資源， 調(diào)動專兼職輔導(dǎo)教師的工作積極性，在活動中營造和諧向上的良好氛圍。 3本著教學(xué)生三年，想著學(xué)生三十年的教育理念，緊緊圍繞學(xué)生全面發(fā)展的需要和學(xué)校的具體情況，創(chuàng)建學(xué)科活動特色、 藝術(shù)教育特色， 全面提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。 4高度重視“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展；在充分利用好學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，改建完善、合理調(diào)配少年宮活動室與教室一室多用功能，為學(xué)生提供

9、免費高質(zhì)量的服務(wù)。 5重視師資培訓(xùn)，積極配合上級主管部門，采用“走出去”、“請進來”的辦法提高教師專業(yè)水平和教學(xué)水平，力爭做到一師兩用。聘請校外專家進行專業(yè)指導(dǎo)，提高輔導(dǎo)員教師的整體教學(xué)水平；聘請離退休老干部和民間藝人、 市教育局藝術(shù)教育中心的老師為校外輔導(dǎo)員，充實少年宮的師資力量，借此拓展師資渠道，為學(xué)生的全面發(fā)展，創(chuàng)造更好的條件。 6全員參與，積極推進。全校教師都要積極行動起來，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，按時完成任務(wù)。尤其是有一定專業(yè)特長的黨員教師，要把此次建設(shè)工程與爭優(yōu)創(chuàng)先活動結(jié)合起來，大力配合，積極推動。 7各活動小組專用教室確定后，相關(guān)負責(zé)人要立即組織本組成員，群策群力布置安排好本組的活動

10、室。六、活動內(nèi)容與形式鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進行教育的主要途徑是開展形式多樣的活動。活動的內(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合；要適合孩子的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村孩子的實際，并為他們所喜愛。具體可涉及以下幾個方面：1思想品德教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、 新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。2文化藝術(shù)活動。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動，培養(yǎng)孩子正確的

11、審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好合唱隊、鼓號隊、舞蹈班、器樂組、書畫社、手工泥塑制作室等社團活動。3體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、足球、籃球、跳繩、田徑、武術(shù)等俱樂部的活動。4游藝娛樂活動。 組織開展孩子喜聞樂見、 身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。 如各類親子活動以及配合少先隊、團隊的重大教育活動和日常工作等。5生活勞動與社會實踐活動。 充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公

12、益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對孩子進行熱愛勞動、 尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)；培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。6國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。以“誦讀文化經(jīng)典、爭做美德少年”為載體，堅持以經(jīng)典輔德、益智、陶情，組織開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。通過開展誦讀比賽、 家長與孩子共同誦讀等形式， 激發(fā)未成年人學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣，引導(dǎo)未成年人將學(xué)到的傳統(tǒng)文化精髓融入日常學(xué)習(xí)生活之中。七、項目設(shè)置及師資配備充分利用學(xué)校大課間、活動課、雙休日、節(jié)慶日等課余時間以及寒暑假等假期， 以體驗參與教育為基本途徑， 區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力

13、強的德智體美勞等主題實踐活動， 并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結(jié)合起來?；顒禹椖繉嵭须p向選擇，做到學(xué)校積極選拔推薦，生生要參與的良好氛圍，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動。1民樂類：活動地點在學(xué)校音樂器樂室，負責(zé)人張瑋；2體育類：活動地點在學(xué)校大操場，負責(zé)人薛玉；3美術(shù)類：活動地點在學(xué)校美術(shù)室，負責(zé)人趙雅君；4泥塑類：活動地點在學(xué)校美術(shù)室，負責(zé)人單立榮；5微機類：活動地點在學(xué)校計算機室，負責(zé)人王 賀；6棋藝類：活動地點在學(xué)校書法室，負責(zé)人佟力猛；7手工類：活動地點在學(xué)校美術(shù)，負責(zé)人王永；8誦讀類：活動地點在學(xué)校閱覽室，負責(zé)人王聰聰。八、推進步驟第一階段（ 201

14、3年 9 月 1 日9 月 15 日）宣傳發(fā)動階段。按照上級要求， 根據(jù)學(xué)校情況召開動員大會， 并根據(jù)上級指示精神，制定符合學(xué)校實際的實施方案。 利用校園之聲廣播、 小荷電視臺、板報櫥窗、班隊會等積極做好宣傳工作。 通過宣傳教育，讓全校教師、學(xué)生及其家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義，為“遼河一小少年宮”建設(shè)工程營造良好的氛圍。第二階段（ 2013年 9 月 16 日 2014年 8 月）方案實施階段。按照學(xué)校方案要求，積極組織實施，并通過開展督察評比，及時總結(jié)活動成果。對相關(guān)資料進行整理、總結(jié)，提煉經(jīng)驗，形成本校特色。第三階段（ 2014年 9 月 2015 年 9 月）鞏固提高階段。學(xué)校根

15、據(jù)各項活動的開展情況， 針對不足，查找問題，及時修正。并認真收集材料，總結(jié)經(jīng)驗，對成績突出的活動小組進行表彰，借此推動此次建設(shè)工程的深入開展，使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強。九、組織管理1. 活動時間：周一到周五下午活動課；每周星期日8：00-10：00。2. 學(xué)生的組織： 各班班主任負責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿報名，將學(xué)生分配到各小組，確保每位學(xué)生能準(zhǔn)時參加活動， 并教育學(xué)生遵守活動紀(jì)律，認真開展活動。3. 所有教師都參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)教師通力配合，完成活動室的布置和平時的管理，活動前設(shè)計編寫好活動計劃、活動教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動，活動后做好活動記錄和總結(jié)。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。4. 輔導(dǎo)老師對本組的工作負總責(zé)。 必須管理組織教育好學(xué)生遵文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生， 使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時，同步提高思想道德素質(zhì)和文明行為素質(zhì)。5. 各活動小組要做好活動前的點名工作，對缺席學(xué)生要問清原因做好記載，并及時與班主任聯(lián)系。6. 要抓住機遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會，并力爭取得優(yōu)異成績。7. 學(xué)校定期檢查活動情況，各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時定點開展活動，有明確的訓(xùn)練任務(wù)，確保活動順利開展。十、安全管理1. 班主任在活動前要做好