老年群體群眾文化活動價值及繁榮路徑探究

1、    老年群體群眾文化活動價值及繁榮路徑探究    何松生摘要：關注老年人群體的精神文化需求，提高他們的生活質(zhì)量，是時代的要求，文章主要指出了在新形勢下老年群體參與社會文化活動的價值，進而提出了若干繁榮發(fā)展老年群體群眾文化活動的路徑，供參考。關鍵詞：群眾文化活動;老年群體;繁榮發(fā)展：g249.2 ：a ：1005-5312（2018）18-0260-01隨著時間的推移，我國人口老齡化越來越嚴重，同時生活條件變好，物質(zhì)生活水平不斷提高，老年人對精神生活的需求越來越強烈，這就使我們?nèi)罕娢幕ぷ鞯闹匦闹饾u轉(zhuǎn)向了老年人群體。一、老年群體參與社會文化活動的價值分

2、析老年群體參與社會文化活動，能夠為社會的整體發(fā)展貢獻出一份力量，有利于使老年群體自身的能力與見識獲得寶貴的提升契機，可以豐富老年人的精神文化生活，能使老年群體實現(xiàn)自身觀念的更新，能夠擴大老年群體的交往范圍，避免老年群眾出現(xiàn)封閉、孤獨的生活狀態(tài)，可見老年群體參與社會文化活動是非常有必要的。1.通過對社會文化活動的參與，將使老年群體能夠繼續(xù)以自身的知識和技能為社會的整體發(fā)展貢獻出一份力量。對于老年群體而言，其在青年以及壯年時期通過工作和學習，積攢了大量的知識和技能，如此一來，當老年群體走出居家養(yǎng)老生活，參與到社會文化生活的過程之中，其能夠通過此種親身參與活動，為社會公眾貢獻和奉上其所掌握的知識與技

3、能，如此老年群體從事職業(yè)指導、發(fā)表演說等，均能夠為社會文化事業(yè)的發(fā)展提供一份助力。2.通過對社會文化活動的參與，將使老年群體自身的能力與見識獲得寶貴的提升契機。以往的觀點是，人步入老年之后，便無需學習而只需要安心享受老年生活即可，不過隨著社會節(jié)奏的發(fā)展加快，如若老年群體止步不前，則其必然會面臨被社會淘汰的尷尬境遇，有鑒于此，通過對社會文化生活的參與，將確保老年群體實現(xiàn)知識更新以及見識增長，進而避免出現(xiàn)同社會發(fā)展相脫節(jié)的情況。3.通過參與社會文化活動，可以豐富老年人的精神文化生活。老年人退休以后，有很多的閑暇時間，在這些閑暇時間，參與社會文化活動，根據(jù)自己的愛好來選擇活動，可以大大豐富老年人的精

4、神文化生活。有益于健康長壽群眾文化及老年人的社會文化參與文章群眾文化及老年人的社會文化參與。4.通過對社會文化活動的參與，將使老年群體實現(xiàn)自身觀念的更新。老年群體借助網(wǎng)絡媒體、平面媒體等形式，將了解到社會的發(fā)展狀況，從而既實現(xiàn)了對自身知識視野的擴展，同時又能夠感受到時代發(fā)展的腳步。二、繁榮老年群體群眾文化活動的實施路徑1.各級文化主管部門應當將提升老年群體的群眾文化生活質(zhì)量列入重要的社會發(fā)展議程之中。隨著我國老年社會的日趨臨近，各級文化主管部門應當將提升老年群體的群眾文化生活質(zhì)量列入到重要的社會發(fā)展議程之中，從而依托相關政策的出臺，確保老年群體能夠有效地參與和融入到群眾文化生活之中，進而實現(xiàn)對

5、老年群體參與群眾文化生活權(quán)益的切實保障。2.科學規(guī)劃，妥善布局。各地政府應當注重加大面向老年群體的文娛硬件設施建設投入，如在城市中應當要求地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)建設專供老年群體進行娛樂休閑活動的場所與場地;在村鎮(zhèn)，要與新農(nóng)村建設結(jié)合起來，把老年人活動場所納入新農(nóng)村建設規(guī)劃的內(nèi)容，做到新農(nóng)村建設推進到哪里，老年人活動場所就建設到哪里。3.加大資金投入。各級政府及社會要加大對老年人活動設施建設和管理的經(jīng)費投入，政府應進行財政經(jīng)費專項安排，將建設完善老年人活動設施納入地方財政經(jīng)費預算，建設標準化老年人活動中心，包括娛樂、保健、學習、生活等方面的服務。4.注重政策傾斜。各地政府應當在堅持政府財政資金扶持的前提下

6、，進行積極的制度創(chuàng)新，以便為民間資本能夠順暢地進入老年群眾文化生活建設領域，同時，各地政府應當采取扶持性減免稅政策，鼓勵企業(yè)開展各類能夠提升老年群眾參與群眾文化生活活動的舉措。5.注重對管理機制的健全。各地政府應當充分借鑒域外先進國家的經(jīng)驗，以便提升養(yǎng)老服務工作的整體工作質(zhì)量與工作效度，從而為國內(nèi)老年群體提供更好地參與群眾文化生活的契機，進而使老年群體的精神文化生活訴求得到有力的保障。6.注重對各類社會資源的充分整合與利用。建立市、區(qū)、鎮(zhèn)、村聯(lián)合辦學模式，由市老年大學與小區(qū)、村鎮(zhèn)合作，在小區(qū)或村鎮(zhèn)設立教學點的方式;建立以市老年大學為中心的遠程教學網(wǎng)絡模式，由市老年大學將課程制作成網(wǎng)絡課件，通過校園網(wǎng)站平臺向各基層老年學校傳播，各級組織本地學員收看;依托老年大學等教育機構(gòu)，面向老年群體提供以文體娛樂內(nèi)容為主的教學模式。三、結(jié)語總之，關注老年人這個龐大