部編版四年級語文下冊第一單元提升練習(xí)及答案【新編輯】

1、第一單元提升練習(xí)時間:90分鐘滿分:100一、讀拼音，寫詞語。(9分)q 1 ngt i ng( zhu a ngsh i( h e xi e( ru i l i( ba q i() maoy a n( ) t a bu(t a ngru o( sh anshud(得分:(6分)1.公司帶頭人率(l u shu a i)領(lǐng)全體人員提高工作效率(I u shu a i)2. 他是全省數(shù)學(xué)競賽的冠(gu an gua n)軍雖然摘得桂 冠(gu an gu a n),但是他從不驕傲3. 他老是這樣故意附和(h 時候才能和(h e he )好如初三、辨字組詞蔬(疏(樸()(5分)蜻(清(籬(璃(四、

2、把下面的詞語補(bǔ)充完整 別有( 閃閃()()()()()蜜蜜)和諧( ( 如()he )著真不知道他倆什么鳳(風(fēng)(,再選詞填空)()()()十足)地闊 )如()人靜1. 運(yùn)動員們在場上的表現(xiàn)可真是 (2. 他說的話(3. 這里夏季溫涼無暑曠神怡。五、按要求寫句子。(7分),給人一種幽默感。,(),百鳥齊鳴，令游客心(8分)1.人們在夏天的傍晚出去散步。人們常常會瞧見鄉(xiāng)下人 家吃晚飯的情景。(用關(guān)聯(lián)詞語把這兩句話合成一句 )2. 紡織娘唱起歌。（把句子說具體）3. 小小的天窗會使你的想象鋒利起來?。ㄐ薷牟【洌?. 媽媽對爸爸說：“我們一起出去買點(diǎn)菜”。（轉(zhuǎn)述句子）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）1.

3、 童年是歡樂的，在古詩宿新市徐公店中描寫兒童快樂的詩句是“，”；在清平樂村居中描寫小兒子活動樂趣的一句是, 。2. “鄉(xiāng)下人家，不論，不論，都?！边@句話表達(dá)了作者之情。3. 天窗運(yùn)用豐富的，說明天窗給孩子們帶來了和。七、仔細(xì)觀察下面圖片，選出你喜歡的一幅，描述所看到 景色。（4分）八、課內(nèi)閱讀。（9分）鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）雞，鄉(xiāng)下人家照（列 例）總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前 屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓 食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。他們的屋后（倘 淌）若有一條小河，那么在石橋旁邊， 在綠樹蔭下，會見到一群鴨子游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食。（）

4、附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（）從不吃驚。若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚 飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們 的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一（幅 副）自然、和諧 的田園風(fēng)景畫。1. （2 分）2. 在文中括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。（2分）3. “都是他們的好友”中“他們”指的是誰？ “好友” 又是指的誰？（3分）4. 仔細(xì)體會文中畫線的句子，說說這句話表達(dá)了作者什 么樣的思想感情。（2分）九、課外閱讀。（16分）家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛

5、蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得 像玉,霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著 小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中,（欣賞玩 賞）著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌” “紅掌 撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上鱗光閃閃。夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那 處是綠。又一陣風(fēng)來,（反映 倒映）著兩岸和成排的桑樹、 桃樹,都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。 她像（凝固 堅(jiān)固）了一般躺在那里一動也不動 ，清清的明月 悄悄爬到空中

6、，對著小河照鏡子。這時，寒風(fēng)任意地掃著河岸 上的小草，發(fā)出一陣窸窸（XI ）窣窣（s U ）的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳 來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！1. （6 分）2. “裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋?！边@句話運(yùn)用了（）的修辭手法。（2分）A.比喻 B.擬人 C.比喻和擬人3. 用“”畫出描寫小河動態(tài)的句子，用“ ”畫出描寫小河靜態(tài)的句子。（2分）4. 找出文章的中心句抄寫下來，并說說這篇文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（3分）5. 你怎樣理解“夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河 里這處是紅，那處是綠”這句話？ （3分）十、習(xí)作。（30

7、分）學(xué)習(xí)了本單元的四篇課文，你一定對鄉(xiāng)村生活有了更深的了 解了吧！那你對鄉(xiāng)村的哪些景物、人物、事情感興趣呢？趕快寫下來吧！題目自擬，不少于350字。第一單元提升練習(xí)答案、蜻蜓茅檐裝飾踏步和諧倘若銳利閃爍霸氣二、1.shu d lu 2.gu cngu oi 3.h e h e三、示例:蔬菜稀疏蜻蜓清涼鳳仙花春風(fēng)樸素?fù)涞够h笆玻璃四、風(fēng)趣霸氣爍爍天高甜甜霧煙自然月明1.霸氣十足2.別有風(fēng)趣3.天高地闊五、1.倘若人們在夏天的傍晚出去散步，就常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。2.示例：紡織娘在月明人靜的夜里唱起動聽的歌。3.小小的天窗會使你的想象銳利起來！4. 媽媽對爸爸說，他們一起出去買點(diǎn)菜。六、1

8、.兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋 最喜小兒亡 賴 溪頭臥剝蓮蓬 2.什么時候 什么季節(jié) 有一道獨(dú)特、 迷人的風(fēng)景 對鄉(xiāng)下人家的喜愛 3.想象快樂慰藉七、 示例：我喜歡圖二。從圖中我看到了潔白的云朵，藍(lán) 藍(lán)的天空，一望無際的田野，風(fēng)兒吹過，云朵飄向了遠(yuǎn)方，成 群的白羊，好一幅田園景象！八、1.例倘幅2.即使也3.“他們”指的是鄉(xiāng)下人們；“好友”指的是天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)和頭上飛 過的歸巢的鳥兒。4.表達(dá)了作者對鄉(xiāng)下生活的熱愛和贊美之情。九、1.欣賞倒映凝固 2.C3.剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。她像凝固了一般躺在那里一動也不動，清清的明月，悄悄爬到空中，對著 小河照鏡子。4.中心句：家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！表達(dá)了作者對小河，對家鄉(xiāng)的