下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料:數(shù)學(xué)在六年級的學(xué)習(xí)中內(nèi)容很多,也很重要,你知道有哪些知識點(diǎn)需要復(fù)習(xí)嗎?下面WTT整理了蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料,希望對你有幫助。六年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料(分?jǐn)?shù)乘法)1、 分?jǐn)?shù)乘法算式的意義:比如3 _(3/5) 表示3個(3/5)相加的和是多少,也可以表示3的(3/5)是多少?注:【求一個數(shù)的幾分之幾用乘法解答】2、 分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘:用整數(shù)與分?jǐn)?shù)的分子相乘的積作為分子, 分?jǐn)?shù)的分母作為分母,最后約分成最簡分?jǐn)?shù)?;蛘呦葘⒄麛?shù)與分?jǐn)?shù)的分母進(jìn)行約分,再應(yīng)用前面計算法則。注:【任何整數(shù)都可以看作為分母是1的分?jǐn)?shù)】3、 分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘:用分子相乘的積作為分子,用分母相乘的
2、積作為分母,最后約分成最簡分?jǐn)?shù)。4、 分?jǐn)?shù)連乘:通過幾個分?jǐn)?shù)的分子與分母直接約分再進(jìn)行計算。六年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料(倒數(shù)的認(rèn)識)1、 乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。2、 求一個數(shù)(不為0)的倒數(shù),只要將這個數(shù)的分子與分母交 換位置。 【整數(shù)是分母為1的分?jǐn)?shù)】3、 1的倒數(shù)是1,0沒有倒數(shù)。4、 假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都小于或等于1(或者說不大于1);真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都大于1。六年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料(分?jǐn)?shù)除法)1、 分?jǐn)?shù)除法計算法則:甲數(shù)除以乙數(shù)(不為0)等于甲數(shù)乘乙 數(shù)的倒數(shù)。2、 分?jǐn)?shù)連除或乘除混合計算:可以從左向右依次計算,但一般 是遇到除以一個數(shù),把它改寫成乘這個數(shù)的倒數(shù)來計算。 【轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)的連乘來計算
3、】3、 除數(shù)大于1,商小于被除數(shù);除數(shù)小于1,商大于被除數(shù);除 數(shù)等于1,商等于被除數(shù)。4、 分?jǐn)?shù)除法的意義:已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)? 可以用列方程的方法來解,也可以直接用除法。 注:在單位換算中,要弄清需要換算的單位之間的進(jìn)率是多少。六年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料(認(rèn)識比)1.比的意義:比表示兩個數(shù)相除的關(guān)系。2.比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系:a:b=a÷b=(a/b)(b≠0)3.比值:比的前項除以比的后項,所得的商就叫比值。注:比值是一個數(shù),可以是整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù),不帶單位名稱。4.比的基本性質(zhì):比的前項和后項同時乘或除以一個相同的 數(shù)(0除外),比值不變。5.最簡整數(shù)比:比的前項和后項是互質(zhì)數(shù)。也就是比的前項 和后項除了1意外沒有其它公因數(shù)。6.化簡:運(yùn)用比的基本性質(zhì)對比進(jìn)行化簡,方法:先把比的 前、后項變成整數(shù),再除以它們的最大公因數(shù)。注:化簡比和求比值是不同的兩個概念 【意義不同,方法不同,結(jié)果不同】7.按比例分配問題:將一個數(shù)量按照一定比例,分成幾個部 分,求每個部分是多少,這類問題稱為按比
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年學(xué)校開展健康教育工作計劃(四篇)
- 2024年學(xué)校會議制度范文(三篇)
- 2024年小學(xué)體育老師工作計劃例文(四篇)
- 2024年安全隱患自查自糾制度范文(三篇)
- 2024年實(shí)習(xí)自我總結(jié)范文(三篇)
- 2024年學(xué)校教科研工作計劃范例(二篇)
- 2024年工程車輛租賃合同參考范本(三篇)
- 2024年安全生產(chǎn)報告制度范本(二篇)
- 2024年學(xué)校健康教育工作制度范文(二篇)
- 2024年學(xué)校行政方面安全管理制度范例(二篇)
- 新課程背景下初中語文教學(xué)的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新
- 寧波市珍貴用材樹種資源發(fā)展規(guī)劃報告
- 有效市場假說.ppt
- 上海大眾汽車商務(wù)禮儀培訓(xùn)PPT課件
- 理論力學(xué)習(xí)題集含答案
- 住房和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局愛國衛(wèi)生月活動總結(jié)
- “碑學(xué)”、“帖學(xué)”獻(xiàn)疑.doc
- 16.金色的草地(課堂實(shí)錄)
- 尾礦庫在線監(jiān)測管理文檔
- 國有股大宗交易制度問題及完善建議
- 保潔日常工作記錄表.doc
評論
0/150
提交評論