鼎湖山聽泉新導(dǎo)學(xué)案

1、【教學(xué)課題】 綠 【復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)展示】課前完成-預(yù)習(xí)案1、生字正音記形。踞（jù）在        薄（bó）陰        幾綹（li）    穹（qióng ）門    棱（léng）角      塵滓（z）        皺纈（xi&#

2、233;）    什剎（shí chà）挹（yì）你為眼     掬（j）你入口    明眸（móu）   善睞（lài）2、 解釋詞語明眸善睞：塵滓：3、走進(jìn)作者朱自清： 【師生互動(dòng)探究】課堂完成-學(xué)案1、作者開頭使用單句，言簡而意密，為什么能有這樣的作用？講解：作者使用單句開頭，注重準(zhǔn)確用詞，因而做到了“言簡而意密”。例如開頭的“第二次”就飽含有“曾經(jīng)有過一次”的意思，而“驚詫”，則是在第一次的“不驚詫”的基礎(chǔ)上

3、的感受，“驚詫”的對(duì)象，不是某一個(gè)景致，而是“梅雨潭的綠”，這樣簡單的一句，就點(diǎn)了題，設(shè)置了懸念，交待了此行到仙巖的次數(shù)，還暗示了讀者這一次到仙巖同上一次的感受差異巨大。2、第2自然段寫梅雨潭，主要立足哪兩個(gè)觀察點(diǎn)，作者觀察到了什么？講解：第2自然段寫梅雨潭主要有兩個(gè)觀察點(diǎn)，第一觀察點(diǎn)是山邊，句子“走到山邊”交待，觀察到了梅雨瀑；第二觀察點(diǎn)是梅雨亭邊，句子“我們先到梅雨亭”寫明觀察點(diǎn)，觀察到了梅雨潭的環(huán)境。3、作者如何寫自己對(duì)梅雨瀑的觀察？講解：寫對(duì)梅雨瀑的觀察，通過所聽“花花花花的聲音”寫梅雨瀑的聲勢(shì)，又通過所見“鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前”寫梅雨瀑形態(tài)。4、作者

4、在梅雨亭又觀察到什么？ 講解：作者在梅雨亭不僅觀察到了梅雨瀑，而且觀察到了梅雨潭。5、為什么作者在第2段沒有直接寫梅雨潭的綠，卻寫梅雨瀑和梅雨潭周圍的環(huán)境？講解：作者描寫梅雨潭周圍的環(huán)境，是為了交代梅雨潭的綠的成因，寫“梅雨瀑”是用來作陪襯，以顯出“梅雨潭的綠”尤其令人驚詫，這是對(duì)后文巧妙的鋪墊。 【課堂訓(xùn)練檢測(cè)】課堂完成-鞏固案一. 按拼音寫出漢字組詞：（jù）     在    （bó）    陰    幾（li）  &#

5、160;     （qióng）       門 （léng）   角    塵（z）        皺（xié）        （shí chà）       海（yì） 

6、60;   你為眼    （j）    你入口    明（móu）   善（lài）    二. 選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢福菏褂谩啊睘榫渥舆x擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z1 / 3云霞的海上，何等明媚；風(fēng)雨的海上，何等陰沉。假如有位海的女神，她一定是（冷若冰霜，艷如桃李；艷如桃李，冷若冰霜）。下面這段話的語序已被打亂，調(diào)整后語序正確的一項(xiàng)是你看，那白茸茸的像透明的薄紗似的翅膀，兩根黑色的須向前伸展著，兩點(diǎn)黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣的腿?？墒?，這

7、纖細(xì)的小生靈，飛出來是為了尋覓什么呢？我呵著氣，送給它一絲溫暖，蝴蝶漸漸蘇醒過來。不過，它確實(shí)太纖細(xì)了。它是給剛才那強(qiáng)暴的風(fēng)雨嚇懵了吧？在這陰晴不定的天氣里，它表現(xiàn)出尋求者何等非凡的勇氣。A.        B.     C.        D.  三. 閱讀下面的文字，完成文后各題。盡管百花百色，綠才是春色。天公一支筆，在大地上涂抹，涂一次綠一分，直到初夏綠得透不過氣來為止。中國的山水畫不是清綠，就是赭，施法的是自然。樹林越

8、來越密，樹陰越來越濃，樹上的裘越厚，人身上的衣服越薄，樹枝露出的地方越少，人身上露出的地方越多。早有人打赤膊了，走上高岡俯看，但見綠成一片，也分出幾等深淺，有帶黃的淺翠，有帶黑的濃綠。附近的樹上還有夾了深絳、淺紫、灰白等等的雜色，深淺相間，織成奇錦。春天有味道，你可以聞到，不用說芬芳的群花了，就是青草也有樸實(shí)的香味，可以嗅個(gè)夠。瞎子也知道春在哪里，春天可以接觸到。腳下是軟軟的草。風(fēng)吹在身上再也不刺痛肌肉，恰像溫柔的手撫過，你只要出了門或者打開窗戶，就知道季候。尋春最容易，處處都是。誰都知道春天的音樂最中聽。天不亮枝頭的鳥已經(jīng)像青草一般等得不耐煩了。這些小音樂家組成樂隊(duì)，一齊和鳴。也有獨(dú)自高歌的

9、，旁若無人。這些免費(fèi)娛人的歌手悶了一冬，現(xiàn)在要痛痛快快施展一下本領(lǐng)，給春送來降臨的口信。你要早起，要到樹林時(shí)，要細(xì)心聽。城市中人不免錯(cuò)過了聽鳥，也錯(cuò)過了賞春城里只有雪才是最顯著的季節(jié)變化，因?yàn)榛疑乃嘌谏w了一切。                                &

10、#160;      （節(jié)選自思果春至）1. 朱自清的綠從不同側(cè)面表現(xiàn)'綠'的可愛，本文則是從不同側(cè)面來表現(xiàn)春的可愛。它是從哪些側(cè)面表現(xiàn)春的可愛的？答：                  、              

11、60; 、               這三個(gè)側(cè)面。 2. 朱自清描寫的是'定格'的綠，本文首節(jié)寫的是變化的綠。這主要是因?yàn)楸疚牡膶懽髦攸c(diǎn)是           。3. 本文寫“綠”觀察點(diǎn)有變化，交代變化的語句是：           

12、;                          4. 文中已有一句表達(dá)'尋春最容易'的意思，這一句是：                   

13、0;                                                 

14、0;           5. “鳥已經(jīng)像青草一般等得不耐煩了”一句所用的修辭方法有             ，它要表達(dá)的意思是                     

15、                   。（可用文中語句略加組織作答）【試題答案】一. 踞    薄    綹    穹    棱    滓    纈    什剎    挹    掬