與朱元思書25609_第1頁
與朱元思書25609_第2頁
與朱元思書25609_第3頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、與朱元思書風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨 絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負 勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉 不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏 條交映,有時見日。1解釋下列句中加點詞的意思。( 2 分)( 1)負勢競上()( 2)好鳥相鳴()2寫出文中概括富春山全貌的句子并翻譯。(3 分)句子:譯文:3文章理解。( 5 分)文章在總寫中,用“從流飄蕩,任意東西”表現(xiàn)了作者 的情態(tài)。在分

2、寫“異水”時,用 “ ”一句夸張地表現(xiàn)了江水極深、極清的特點。在分寫“奇山”時,通過 泉響、鳥鳴、蟬轉、猿叫,反襯了山的的特點。之后,通過“鳶飛戾天者窺谷忘反”的抒情短論,表現(xiàn)了作者 的思想。最后,文章別具匠心地描繪了山中的又一奇 景,突出了樹多的特點,與前文“”一句相照應。閱讀下面文章,完成 2023題。(12 分)(甲) 風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天 下獨絕。 水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。 夾岸高山,皆生寒 樹。負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬 則千轉不窮,猿則

3、百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶 昏;疏條交映,有時見日。(吳均與朱元思書)(乙) 西湖最盛,為春為月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐。今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒,與 杏桃相次開發(fā),尤為奇觀。石簣數(shù)為余言:傅金吾園中梅,張功甫玉照堂故物也,急往觀之。余時 為桃花所戀,竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶,綠煙紅霧,彌 漫二十余里。歌吹為風,粉汗為 雨,羅紈之盛,多于堤畔之草,艷冶極矣。然杭人游湖,止午未申三時;其實湖光染翠之工,山嵐 設色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下, 始極其濃媚。月景尤為清絕:花態(tài)柳情,山容水意,別是 一種趣味。此樂留與山僧游 客受用,安可為俗士道哉

4、?注:羅紈( wán): 絲織品。午未申:指午時、未時、申時三個時辰,相當于現(xiàn)在從上午 十一時至下午五時的這一段時間。夕舂:夕陽。20、解釋下列語句中加點詞的意思。(2 分)急湍甚箭,猛浪若奔 奔:泉水激石,泠泠作 響作梅花為寒所勒 勒:山嵐設色之妙設21、下列各組句中加點詞的意思相同的一組是()(2 分)A負勢競上,互相軒邈 橫柯上蔽,在晝猶昏B. 猿則百叫無絕 月景尤為清絕C. 夾岸高山,皆生寒樹 皆在朝日始D. 梅花為寒所勒 歌吹為風22、翻譯下面的句子。( 4 分)經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。此樂留與山僧游 客受用,安可為俗士道哉?23、甲、乙描寫的對象各不相同,但是兩位作者卻都流

5、露出相似的思想感情。請從對待風景和對待世俗社會兩個角度寫出作者的思想感情。(4 分)閱讀吳均與朱元思書,回答21 25題。 (13分)21下面加點的詞解釋錯誤的一項是:()。( 2 分)A窺谷忘反(通“返”)B 在晝猶昏(夜晚)C負勢競上(向上)D 從流飄蕩(隨著)22作者用“奇山異水,天下獨絕”概括富春江的景色。富春江的山“奇”在哪里?水“異”在哪 里?( 2 分)23本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景,這樣寫有什么表達效果?(2 分)24翻譯下列句子。( 4 分)急湍甚箭,猛浪若奔蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。25看到富春江的奇山異水,作者發(fā)出了怎樣的感慨?你怎么理解他發(fā)出的這些感慨?(3 分)閱

6、讀甲、乙兩篇文言文 , 完成 710 題。 (10 分 )【甲】三峽自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。至于 夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣 味。每至晴初霜旦, 林寒澗肅, 常有高猿長嘯, 屬引凄異, 空谷傳響, 哀轉久絕。 故漁者歌曰: “巴 東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳 ! ”【乙】與朱元思書風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。 水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直

7、視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。 夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈:爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響,好鳥相 鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心:經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏:疏條交映,有時見日。7. 解釋文中加點的詞語。 (2 分)(1) 雖乘奔御風不以疾也 ( ) (2)窺谷忘反 ( )8. 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 (4 分)(1) 重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。譯文:(2) 自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。譯文:9. 下列解說不恰當?shù)囊豁検?()(2分)A. 【甲】文的作者是北魏的酈道元,乙文的作者是南朝的吳

8、均。B. 由【甲】文中“有時朝發(fā)白帝,暮到江陵”可以聯(lián)想到李白望天門山中的詩句:“朝辭 白帝彩云間,千里江陵一日還?!盋. 【甲】文寫猿鳴突出了環(huán)境的悲涼凄清;【乙】文寫猿鳴則與其他事物共同表現(xiàn)了富春山的 勃勃生機。D. 【甲】文的“其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也”與【乙】文的“急湍甚箭, 猛浪若奔”在描寫水勢上有異曲同工之妙。10. 酈道元筆下那雄奇險峻的三峽,業(yè)已成為舉世矚目的水利工程。截至2006年 5月20 日,大壩工程全線建成。聽到這振奮人心的消息,你想對三峽工程的建設者們說些什么 ? ( 字數(shù)在 50 個以 內)(2 分 )閱讀下面文言文,按要求回答9 10 題。9、選出加點詞表

9、示數(shù)量詞“一百”的意思的一項是()( 3 分)A 一百許里 B 百千人大呼 C 千百成峰 D 賞賜百千強 10、翻譯與理解。( 6 分)(1)用現(xiàn)代漢語翻譯“急湍甚箭,猛浪若奔”。(3 分)2)簡單賞析文中畫線句子的寫法。(3 分)閱讀下面文言文,按要求回答【甲】潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上。佁然不動;俶爾遠逝,往來 翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭 上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去?!疽摇克钥~碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒 樹;

10、負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作晌。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬 貝千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝 猶昏;疏條交映,有時見日。(3 分 )乃記之而去 ( ) (3)窺谷忘反 ( )15解釋下面加點詞在文中的意思。(1) 以其境過清 ( ) (2) 16翻譯下面的句子。 (4 分)(1) 斗折蛇行,明滅可見。(2) 游魚細石,直視無礙。17甲文和乙文中畫線的句子都擺寫了水,分別突出了水的什么特點?各從什么角度描寫的 ?(4 分)18下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情? (4 分 )(1) 坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄

11、神寒骨,悄愴幽邃。譯文:(2) 鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。譯文:閱讀下面課內文言文,完成 810 題。(8 分)8文言文閱讀重在積累。請依據(jù)下面卡片中的提示,將“文言文閱讀積累卡片”填寫完整。(5分)文言文閱讀積累卡片字詞意思例句翻譯從順、隨從流飄蕩,任意東西。奔急湍甚箭,猛浪若奔。湍急的江流比箭還要快,驚濤駭浪勢若奔馬。反經(jīng)綸世務者,窺谷忘反2 分)1 分)9從聽覺方面描寫景物的對偶句是10文章情景交融,流露出作者怎樣的情感和志趣?( 閱讀下面文言文,完成 1415 題。 (9 分)14本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口,口口口口”的景色特點,再細致描繪了水之游、水之口、 山

12、之口、山之口,讓人們充分領略寓春江山水的雄奇秀美。 (5 分)15文中畫線句子抒發(fā)了作者的情感,含蓄地表達了作者 的人生態(tài)度。 (4 分 )閱讀下面的文字,完成 79題。 (12 分)甲 風煙俱凈,天山共色。從流飄落,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下 獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千 轉不窮,猿則百叫無絕 。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏; 疏條交映,有時見日。乙 山川之莢,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸

13、石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都,自康樂以來,未復有能與其奇者。7解釋加點的詞。 (4 分 )猛浪若奔 奔:負勢竟上 上:猿則百叫無絕 絕:沉鱗競躍 鱗:8翻譯下面的句子。 (4 分 )經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。青林翠竹,四時俱備。9甲乙兩文在描寫山和水時都抓了共同的特點,那就是山的和水的 。 (4 分 )閱讀下面文言文,按要求回答愛蓮說、與朱元思書7. 解釋下列句子中加著重號的詞。(3 分)( 1)出淤泥而不染而:( 2 ) 經(jīng) 綸 世 務 者 , 窺 谷 忘 反反:( 3)橫 柯 上 蔽, 在 晝 猶 昏蔽:8把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

14、(4 分 )(1) 水陸草木之花,可愛者甚蕃。(2) 蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。9愛蓮說中愛菊、愛蓮、愛牡丹代表的人生態(tài)度分別是什么答:10. 閱讀與朱元思書第二段,概括 富春江 水的兩個特點。 (2 分 )答:11. 荀子說“蓬生 麻中,不扶而直:白沙 在涅 ( 黑泥 ) ,與 之俱黑 ”,而周敦頤則說蓮“ 出淤泥而不染”。圍繞“環(huán)境與人”的關 系,提 煉出這兩句話各 自蘊含的觀點。(2 分 )答:閱讀下面文言文,按要求回答12、解釋下列各句中加點詞語的含義。(4 分)( 1)略無闕處( 2)雖乘奔御風( 3)負勢競上( 4)望峰息心13、寫列加點詞的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是()( 2分

15、)A.清榮峻茂,良多趣味B.中間力拉崩倒之聲C.阡陌交通,雞犬相聞D.旦日,卒中往往語,皆指目陳勝翻譯文中劃線的句子。(6 分)(1)至于夏水襄陵,沿溯阻絕( 2)經(jīng)綸世務者,窺欲忘反15、比較兩篇短文的異同。( 3 分)( 1)兩文都寫了山和水,突出了山的連綿、高峻和水的、 等共同特征。( 2)兩文都寫了猿鳴,但寫作目的不同,三峽通過猿鳴烘托環(huán)境的,與朱元思書則通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的生機勃勃。閱讀下面文言文,按要求回答 19、下列加點詞語意思相同的一組是(A、四時俱備 急應河陽役,猶得備 晨炊 C、泠泠作響 困于心衡于慮而后作 20用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。(自康樂以來,未復有能與其奇者。)。( 3 分)B 、沉鱗競躍 沙鷗翔集,錦鱗游泳D、有時見日胡不見我于王4 分)經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。21【甲】寫到“高峰入云”,【乙】具體描寫高峰“入”的動態(tài)的四字短語是:(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論