中考語文總復(fù)習(xí)專題十二文言文閱讀課時2真題過招

1、2018年中考語文總復(fù)習(xí)專題十二文言文閱讀課時2真題過招一、（山東日照）閱讀下面的文段，完成問題。東方朔救乳母葛洪漢武帝乳母嘗犯事于外，帝欲申憲，乳母求救東方朔。朔曰：“帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。汝臨去，慎勿言,但屢顧帝，我當(dāng)設(shè)奇以激之?！比槟溉缙溲?。朔在帝 側(cè)曰：“汝宜速去！帝已壯矣，豈念汝乳哺時恩邪？尚何還顧! ”帝雖才雄心忍，亦深有 情戀，乃凄然愍 之，即敕免罪。（選自西京雜記 ,略有改動 ）【注釋】申憲：依法懲處。申，按照。憲，法律。愎 （bi）:固執(zhí)任性。愍（mi n）:哀憐。1 .將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）漢武帝乳母嘗犯事于外。（2）帝已壯矣，豈念汝乳哺時恩牙2 .

2、東方朔說“我當(dāng)設(shè)奇以激之”，你認(rèn)為他救乳母的計謀“奇”在何處?二、（山東聊城）閱讀下面的文段，完成問題。張千載高誼千載字毅甫，廬陵人。文山 友也。文山貴顯，屢以官辟 ，皆不就。文山自廣還，至吉州城下，千載來見，曰：“丞相赴京，某亦往?！彼煸⒂谖纳角羲鶄?cè)近，日以美食奉 之，凡留燕三年。潛 造一樓，文山受刑后，即藏其首。后，火其尸，拾骨置囊。南歸，付其家葬之。千載高誼，亦千載而下所不多見也！【注釋】 文山：文天祥自號。辟：征召。潛：偷偷地。1 .翻譯下面的句子。日以美食奉之。2 .張千載高誼“高”在何處?三、（黑龍江綏化）閱讀下面的文段，完成問題。趙廣，合肥人，本李伯時家小史 。伯時作畫，每使侍左

3、右，久之遂善畫，尤工作馬, 幾能亂真。建炎中陷賊 。賊聞其善畫，使圖所擄婦人。廣毅然辭以實不能畫。脅以白刃， 不從，遂斷右手拇指遣去。而廣平生實用左手。亂定，惟畫觀音大士而已?！咀⑨尅?李伯時：宋代名畫家。小史：書童。建炎：南宋高宗年號。賊：這里指 金兵。1 .用“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。（只畫一處）遂斷右手拇指遣去2 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。伯時作畫，每使侍左右，久之遂善畫。3 .文中趙廣是個什么樣的人？請你再舉出一位與他相類似的歷史人物，并用一句話簡述其事跡。四、（湖北隨州）閱讀下面的文段，完成問題。修幼失父，母嘗謂日：“汝父為吏常夜?fàn)T治官書屢廢而嘆！吾問之，則日：死獄也，我求其

4、生，不得爾。吾日：生可求乎？日：'求其生而不得，則死者與我皆無恨。夫常求其生,猶失之死，而世常求其死也。其平居教他子弟，常用此語，吾耳熟 廠修聞而服之終身。（節(jié)選自宋史歐陽修傳 ）【注釋】 修：歐陽修，宋代文學(xué)家。治：處理。廢：放下。服：聽從，信服。這里指遵從。1 .請用“/”給下面的文字?jǐn)嗑洹?（限斷兩處）汝父為吏常夜?fàn)T治官書屢廢而嘆2 .用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（1）求其生而不得，則死者與我皆無恨。（2）修聞而服之終身。3 .結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)劚疚慕o我們得啟示。五、（浙江麗水）閱讀下面的文段，完成問題。宋狄武襄青征儂智高，大兵出桂林，道旁有一廟，人謂其神甚靈。武襄駐節(jié)而禱之，

5、祝日：勝負(fù)無以為據(jù)。乃取百錢自持之，與神約，果大捷則投此期盡錢面也。左右諫 止，惆不如意恐阻師。武襄不聽。眾方聳視，揮手一擲，百錢盡紅。舉軍歡呼聲震林野武 襄亦大喜。顧左右取百釘隨錢疏密布地而釘帖之,加青絲籠覆，手自封焉。日：“俟凱 旋，當(dāng)謝神取錢?！逼浜笃评鲫P(guān)，敗智高師，還取錢與幕府士大夫共視之，乃兩字錢 也。（選自孫能傳益智編）【注釋】 狄武襄青：狄青，北宋名將，謚號“武襄”。依智高：人名。1 .用“/”給文中畫線的句子斷句。 （限斷兩處）舉軍歡呼聲震林野武襄亦大喜2 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。乃取百錢自持之，與神約，果大捷則投此期盡錢面也。3 .狄青與陳涉世家中的陳勝都借助神靈來謀事

6、，請比較兩者的不同之處。參考答案1 （1） 漢武帝的奶媽曾經(jīng)在外面犯了罪。2 2） 皇上現(xiàn)在已經(jīng)長大了，難道還會想起你喂奶時的恩情嗎？2.示例：“奇”在勸諫的方式與眾不同。不是直接規(guī)勸武帝，而是以訓(xùn)斥乳母的方式委 婉勸諫；“奇”在能根據(jù)武帝的性格特點，讓乳母“慎勿言，但屢顧帝”，動之以情； “奇”在能抓住要害，從武帝與乳母之間的關(guān)系入手，實施計謀；“奇”在他采用激 將法，言“帝已壯矣，豈念汝乳哺時恩邪”，故意戳痛武帝，讓他念及“乳哺時恩”。1張千載每天拿精美的飯菜來侍奉（ 獻給 ） 文天祥。2在朋友貴顯時保持距離（屢辭不仕 ） ；在朋友落難時患難與共（侍奉三年并料理后事） 。三、1 遂斷右手拇

7、指/ 遣去2李伯時作畫時，總是讓趙廣在身邊侍候，時間久了，趙廣就擅長繪畫了。3趙廣是一位技藝高超、大義凜然、威武不屈的人。歷史人物示例：伯夷不食周粟而餓死；文天祥寧死不屈，慷慨就義；朱自清寧死不吃美國救濟糧。四、2 汝父為吏/ 常夜?fàn)T治官書 / 屢廢而嘆3 （1） 給犯人找活下來（ 不死 ） 的理由卻找不到，那么死者和我都不會感到遺憾。2 2） 歐陽修聽了母親的話后， 一生都遵從父親（ 母親 ） 的教導(dǎo)。3 示例1：良好的家庭教育對孩子成材有著重要作用 （ “修母”教子有方） ，從“修母”能以丈夫的優(yōu)良品德教育孩子看出。示例2 ：做官要公正嚴(yán)明（孩子成長中，父母的榜樣作用是不可忽視的 ） ，從“修父”做官時辦案公正、明察秋毫 （ “修父”對歐陽修的影響） 看出。示例3 ：我們要善于聽取有益的教誨，以優(yōu)秀的人為榜樣，做一個有作為的人，從歐陽修聽從母親教導(dǎo)，以父親為榜樣并一生效仿看出。五、1 舉軍歡呼/ 聲震林野 / 武襄亦大喜2 （ 狄青 ） 于是取出一百枚銅錢自己拿好，與神靈約定，如果能大勝，那么撒