基于計(jì)算機(jī)課程的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的研究

1、    基于計(jì)算機(jī)課程的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的研究    之雄摘  要：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作教學(xué)的場(chǎng)所，承擔(dān)著計(jì)算機(jī)各類(lèi)課程課的教學(xué)任務(wù)。本文介紹了我校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室在建設(shè)與管理方面存在的問(wèn)題，并根據(jù)有關(guān)問(wèn)題提出了完善管理制度，合理規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和加強(qiáng)對(duì)管理人員、授課教師及上課學(xué)生的管理方法。關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī);實(shí)驗(yàn)室;管理;建設(shè)計(jì)算機(jī)技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)具有十分重要的地位，培養(yǎng)學(xué)生具有較高的計(jì)算機(jī)操作能力，是中職教育的重要組成部分，近年來(lái)，中職學(xué)校在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理方面出現(xiàn)了不少問(wèn)題，這嚴(yán)重影響了教學(xué)的效果，如何根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)

2、室進(jìn)行科學(xué)的建設(shè)與管理，是當(dāng)前迫切需要探索并解決的問(wèn)題。1、基于計(jì)算機(jī)課程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作的應(yīng)用概況1.1基于計(jì)算機(jī)課程的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理應(yīng)用內(nèi)涵實(shí)驗(yàn)室建設(shè)不但包含實(shí)驗(yàn)室硬件方面的裝修，同時(shí)包含實(shí)驗(yàn)室軟件方面的更新，其中包含實(shí)驗(yàn)室技術(shù)的建設(shè)以及人才引入，包含客觀條件的基礎(chǔ)，更包含主觀條件方面的支持，推動(dòng)國(guó)家不同領(lǐng)域的是央視建設(shè)和管理工作。實(shí)驗(yàn)室種類(lèi)繁多所以其建設(shè)過(guò)程也較為復(fù)雜，既要保證高校與先關(guān)機(jī)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與發(fā)展，同時(shí)要兼顧并且規(guī)范實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與發(fā)展，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的有序開(kāi)展。是央視管理工作通常就是常規(guī)、非常規(guī)的管理工作，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室種類(lèi)較為繁雜，形式方面的差別也比較大，在實(shí)驗(yàn)室日常維

3、護(hù)、管理工作當(dāng)中，需要投入一定要財(cái)政資金，實(shí)驗(yàn)室人力資源與師生管理工作，器械、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的管理等。實(shí)驗(yàn)室管理工作非常嚴(yán)謹(jǐn)，包含實(shí)驗(yàn)室的各個(gè)方面，所以基于實(shí)驗(yàn)室形式的明確，對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理工作進(jìn)行有效規(guī)范。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的實(shí)際應(yīng)用，就是基于計(jì)算機(jī)技術(shù)軟、硬件方面的投入，強(qiáng)化提升實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作的智能化發(fā)展，這在國(guó)家現(xiàn)代化發(fā)展當(dāng)中具有極為關(guān)鍵的作用，相關(guān)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、規(guī)劃等都需要基于計(jì)算機(jī)進(jìn)行預(yù)設(shè)，基于計(jì)算機(jī)軟件將預(yù)設(shè)成效演示出來(lái)，給實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)節(jié)約更多的資源，并且對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行有效優(yōu)化。實(shí)驗(yàn)室當(dāng)中的人員管理工作較為復(fù)雜，不同性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室要求相關(guān)工作者積極進(jìn)行管理工作方式的探究，基于計(jì)算機(jī)

4、技術(shù)對(duì)人力資源進(jìn)行合理規(guī)劃，強(qiáng)化提升實(shí)驗(yàn)室人才方面的活力。在實(shí)驗(yàn)室財(cái)務(wù)管理工作當(dāng)中，對(duì)財(cái)務(wù)資金進(jìn)行有效管理，會(huì)計(jì)電算化、信息化等離不開(kāi)計(jì)算機(jī)技術(shù)的現(xiàn)代化發(fā)展，要求實(shí)驗(yàn)室能夠?yàn)樨?cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核算、發(fā)展等提供現(xiàn)代化方式。1.2基于計(jì)算機(jī)課程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的必要性實(shí)驗(yàn)室是國(guó)家科技研發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵部門(mén)，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理工作水平，會(huì)直接影響國(guó)家科技創(chuàng)新發(fā)展的腳步，所以，基于計(jì)算機(jī)課程的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作非常必要。1.2.1計(jì)算機(jī)課程在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作中具有重要作用計(jì)算機(jī)課程屬于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理工作當(dāng)中的重要組成部分，其提供了硬件方面的支持，計(jì)算機(jī)技術(shù)是科技革命的引導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)室屬于國(guó)家技術(shù)研發(fā)工

5、作的搖籃之地，所以，技術(shù)研發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)課程知識(shí)的支撐與應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)室在計(jì)算機(jī)課程的應(yīng)用方面一般有兩個(gè)層面：應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的常規(guī)操作，基于計(jì)算機(jī)課程的基礎(chǔ)操作讓實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)高效發(fā)展?；谟?jì)算機(jī)軟件的實(shí)際應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與財(cái)務(wù)管理都離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)軟件，基于軟件更新達(dá)成實(shí)驗(yàn)室進(jìn)步與發(fā)展。1.2.2現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)國(guó)家科技創(chuàng)新研發(fā)提出了全新要求國(guó)家科技的現(xiàn)代化發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，要求國(guó)家實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作也要積極進(jìn)行新技術(shù)、新方向方面的探索，只有這樣才能夠持續(xù)推動(dòng)國(guó)家小康社會(huì)的全面建成。計(jì)算機(jī)課程在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理工作當(dāng)中的實(shí)際應(yīng)用，屬于是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理工作的基礎(chǔ)探究。基于計(jì)算機(jī)課程相關(guān)知識(shí)的

6、實(shí)際應(yīng)用以及計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，持續(xù)推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室人力資源管理工作的強(qiáng)化提升，促進(jìn)財(cái)務(wù)管理相關(guān)工作的現(xiàn)代化發(fā)展。這不僅對(duì)國(guó)家科技創(chuàng)新研發(fā)提出了全新要求，同時(shí)也為國(guó)家科技創(chuàng)新發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理存在的問(wèn)題2.1實(shí)驗(yàn)室管理制度和方法有待完善目前，有些計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室還沒(méi)有建立起完善的管理制度及崗位職責(zé)制度，不能落實(shí)管理人員的具體崗位職責(zé)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理監(jiān)管不到位，無(wú)法從源頭上減少對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的損壞。此外，在實(shí)驗(yàn)課程的開(kāi)設(shè)上缺乏統(tǒng)籌性，致使有些科目銜接不上，這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了教學(xué)的效果，沒(méi)能充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)作用。2.2 對(duì)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性近年來(lái)，各中職學(xué)校都

7、加強(qiáng)了對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理，在規(guī)劃與建設(shè)管理方面都體現(xiàn)了不同程度的重視，但有些學(xué)校僅重視實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)建設(shè)，忽略了對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理，在其建設(shè)、資源配置、管理等方面缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。眾所周知，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室主要負(fù)責(zé)全校的計(jì)算機(jī)操作，班級(jí)多，課程多，使用頻率極高，設(shè)備的損耗非常嚴(yán)重，很多中職學(xué)校對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的投入不多，不注重更新設(shè)備，嚴(yán)重制約了計(jì)算機(jī)課程的順利開(kāi)展與練習(xí)，影響了教師的授課以及學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。2.3 實(shí)驗(yàn)室缺乏專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)管理人才的基本保障，只有運(yùn)行良好的計(jì)算近些年來(lái)，中職的規(guī)模飛速發(fā)展，但實(shí)驗(yàn)室管理人員沒(méi)有配置到位，一方面體現(xiàn)在人員的數(shù)量上，尤其是計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，擔(dān)任全校的計(jì)算機(jī)

8、公共課，專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，每周上機(jī)人數(shù)動(dòng)輒幾千人次，但管理人員僅少數(shù)幾人。部分中職校沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)室管理人員，僅安排一些文員負(fù)面日常的清潔衛(wèi)生，有些中職校上課教師兼職管理人員，既要上實(shí)驗(yàn)課還要負(fù)責(zé)日常管理，導(dǎo)致工作量大，工作效果差。另一方面，計(jì)算機(jī)管理員缺少后續(xù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，管理員一旦在技術(shù)上、管理上沒(méi)有進(jìn)行定期的培訓(xùn)，包括各種講座培訓(xùn)或分享交流會(huì)，則難于解決在工作中因技術(shù)產(chǎn)生的新問(wèn)題，不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，進(jìn)而影響實(shí)驗(yàn)室管理水平。3 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)規(guī)劃及成效3.1 合理規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室對(duì)全校師生開(kāi)放，安裝的設(shè)備多，使用人數(shù)多，在采購(gòu)設(shè)備時(shí)，制定的采購(gòu)計(jì)劃要全面考慮，既有前瞻性，又有統(tǒng)籌

9、性。不但要注重型號(hào)配置，更要注重質(zhì)量，務(wù)必選擇質(zhì)量好、配置高、有良好售后服務(wù)的設(shè)備。此外，還應(yīng)配置性能較高的交換機(jī)和服務(wù)器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，可以隨意切換的操作系統(tǒng)、全方位的綜合管理平臺(tái)、以及常用的教學(xué)軟件等，為實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)與管理提供有效的支撐。根據(jù)我校的實(shí)際情況及特點(diǎn)，在管理體制上進(jìn)行實(shí)踐與研究相結(jié)合，以點(diǎn)帶面，積極推廣，使計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室在管理體制方面得到較快的發(fā)展。3.2 推進(jìn)適用的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)模式當(dāng)前我校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)是在虛與實(shí)相結(jié)合的模式下逐漸推進(jìn)，在滿足實(shí)際需求的前提下，考慮到桌面虛擬化技術(shù)具有維護(hù)工作量少、損耗較低、使用方便、成本偏低等優(yōu)勢(shì)，我們最終采用桌面虛擬化技術(shù)組建了6間計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課

10、程的實(shí)驗(yàn)室。同時(shí)，由于有些課程需要支持三維設(shè)計(jì)的特殊要求，桌面虛擬化技術(shù)需要更新，通過(guò)考察同類(lèi)學(xué)校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，我們借鑒了其中的經(jīng)驗(yàn)并對(duì)在建設(shè)中遇到的一些技術(shù)性問(wèn)題進(jìn)行了改進(jìn)，最終對(duì)這些計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室采用了傳統(tǒng)高配置臺(tái)式機(jī)的方式進(jìn)行了更新建設(shè)。隨著我校實(shí)現(xiàn)機(jī)房的數(shù)字化管理，以前的普通機(jī)房利用軟件技術(shù)不僅可以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)語(yǔ)音室的功能，而且可以極大地豐富和發(fā)展語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)教學(xué)功能，普通機(jī)房不僅可以繼續(xù)成為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，而且也成為一間真正的語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室，有了數(shù)字化系統(tǒng)，相當(dāng)于計(jì)算機(jī)機(jī)房，電子閱覽室，模擬考場(chǎng)，電子音室等合而為一，利用率成倍地提高。3.3 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)實(shí)踐及成效通過(guò)建設(shè)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)虛擬桌面計(jì)

11、算機(jī)實(shí)驗(yàn)室在其維護(hù)、損耗、便捷性等方面效果顯著，對(duì)計(jì)算機(jī)硬件配置一般需求的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室非常值得推廣。但這種新技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用時(shí)也存在一些缺點(diǎn)，如顯示性能較差、高度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)、存在i/o瓶頸等一系列問(wèn)題，因此不能一刀切，把所有的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室全部建成虛擬桌面，取消了傳統(tǒng)臺(tái)式計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。我們?cè)趹?yīng)用新技術(shù)的同時(shí)也要注意完善對(duì)傳統(tǒng)臺(tái)式機(jī)的配置建設(shè)，采購(gòu)相對(duì)知名的品牌，同時(shí)帶有穩(wěn)定網(wǎng)絡(luò)同傳、具有硬件還原功能的計(jì)算機(jī)對(duì)設(shè)備進(jìn)行更新，這有效彌補(bǔ)了虛擬桌面計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室在顯卡方面的不足。這種建設(shè)模式能很好地顯示出優(yōu)勢(shì)，互補(bǔ)不足，達(dá)到整體最優(yōu)，最終使計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)更加科學(xué)且富有成效。4 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理的改進(jìn)措施

12、4.1 完善實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度首先，必須建立健全的規(guī)章制度，如計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理制度、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生制度、計(jì)算機(jī)基實(shí)驗(yàn)室設(shè)備損壞、丟失賠償制度。有了章法，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理就有了依據(jù)，實(shí)驗(yàn)室的日常管理工作也就有章可循、有據(jù)可依。其次，根據(jù)管理方案的制定，將管理細(xì)則分配至管理員、任課教師和學(xué)生當(dāng)中分別實(shí)施，明確指出任課教師和學(xué)生的上機(jī)守則。一旦出現(xiàn)故障就可以根據(jù)上機(jī)的記錄確定上機(jī)人員，在出現(xiàn)軟件故障或硬件損壞時(shí)可以迅速排查，避免意外發(fā)生，確保了實(shí)驗(yàn)室的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。4.2利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)確保實(shí)驗(yàn)室的順利運(yùn)轉(zhuǎn)在中職學(xué)校計(jì)算機(jī)課程的實(shí)驗(yàn)室工作中，運(yùn)維工作是重中之重。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室是計(jì)算機(jī)課程進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)、考試、對(duì)

13、外服務(wù)的主要場(chǎng)所，每學(xué)期的排課量基本達(dá)到 95%以上，支持校內(nèi)外各類(lèi)考試100多場(chǎng)次，使用頻繁高;其所擁有的設(shè)備數(shù)量比較多，各種類(lèi)型設(shè)備參數(shù)配置結(jié)構(gòu)復(fù)雜，需安裝滿需求的軟件，必須靠高效的運(yùn)維予以保障，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，在技術(shù)方面，學(xué)校建立了網(wǎng)絡(luò)中心，建立了實(shí)驗(yàn)室的自動(dòng)化、信息化管理機(jī)制，同時(shí)建立了開(kāi)放、共享的網(wǎng)上管理運(yùn)作機(jī)制和預(yù)約機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、智能化管理，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)進(jìn)一步完善。對(duì)實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)儀器及設(shè)備進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化管理，對(duì)儀器及設(shè)備的信息及時(shí)公開(kāi)，包括實(shí)驗(yàn)室管理人員和上課教師的個(gè)人信息資料，儀器設(shè)備的編號(hào)，存放地點(diǎn)等信息等，做到一目了然。充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)化資源優(yōu)

14、勢(shì)，加強(qiáng)輔助教學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)，開(kāi)發(fā)和運(yùn)用信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上遞交、批改作業(yè)等有關(guān)操作。其次，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行日常的運(yùn)維方面，重視設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，每天認(rèn)真檢查、分析各類(lèi)警告信息、設(shè)備運(yùn)行的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)及歷史數(shù)據(jù)，了解設(shè)備的運(yùn)行情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)處理。當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，由任課教師及時(shí)通過(guò)運(yùn)維軟件向上報(bào)送戓實(shí)驗(yàn)室管理員隨時(shí)巡檢發(fā)現(xiàn)，在不影響正常教學(xué)的情況下進(jìn)行及時(shí)維修。最后，在實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備、資產(chǎn)、損耗及相關(guān)管理方面，每個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該指定相應(yīng)的管理人員，明確所有設(shè)備歸專(zhuān)人專(zhuān)管，做到設(shè)備維護(hù)記錄完整，鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、內(nèi)存等零部件不丟失，對(duì)相關(guān)耗材的使用情況掌握到位，使每年上報(bào)的運(yùn)維預(yù)算精準(zhǔn)、科

15、學(xué)。我們通過(guò)以上這樣全方位的運(yùn)維工作，為計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的正常使用提供了可靠、有效的保障。4.3 培養(yǎng)一批合格的管理人員，確保計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的正常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室管理人員工作在第一線，承擔(dān)著實(shí)驗(yàn)室各類(lèi)軟件、硬件的安裝、調(diào)試和維護(hù)工作，同時(shí)對(duì)上機(jī)人員給予指導(dǎo)，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。因此，我們必須重視實(shí)驗(yàn)室技術(shù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，提高計(jì)算機(jī)管理人員的應(yīng)用技術(shù)和操作能力。一方面，每年有計(jì)劃地對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，給他們提供外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，以期更新理念，與時(shí)俱進(jìn)地不斷提高其業(yè)務(wù)水平和管理能力，從而給計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理水平帶來(lái)質(zhì)的提升，最大限度地發(fā)揮計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室在教育信息化中應(yīng)有的作用;另一方面，學(xué)校可以建立起適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制

16、，對(duì)于工作出色的管理人員給予相應(yīng)的精神及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，提高他們工作的積極性。結(jié)語(yǔ)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)操作的基本保障，只有運(yùn)行良好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)室，才能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)，中職學(xué)校作為專(zhuān)業(yè)型人才培養(yǎng)的基地，計(jì)算機(jī)技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中具有非常重要作用，對(duì)于學(xué)生的計(jì)算機(jī)方面技能培養(yǎng)，可以有效的提升學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力。由此可見(jiàn)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)室的建立和管理工作非常重要，但是目前中職學(xué)校在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)室管理工作中還存在較多問(wèn)題，這就需要學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理、引進(jìn)專(zhuān)業(yè)管理人員等措施來(lái)全方位的提升實(shí)驗(yàn)室管理水平。參考文獻(xiàn)1  李松濤. 淺