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文檔簡介

1、小班“母親節(jié)”活動(dòng)方案設(shè)計(jì)思路在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們設(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)。前期活動(dòng)1談話活動(dòng):我的好媽媽。2語言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌我和媽媽3音樂活動(dòng):學(xué)唱歌曲我的好媽媽 。4美術(shù)活動(dòng):手工制作“小花”活動(dòng)目標(biāo)和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。2體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。3用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福?;顒?dòng)準(zhǔn)備1組織幼兒熟練演唱歌曲。2母親節(jié)活動(dòng) PPT、文稿、圖片及音樂。3向家長發(fā)出邀請函,與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。4收集幼兒幫媽媽做事的照片?;顒?dòng)過程一、導(dǎo)入活動(dòng)歡迎媽媽的到來師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動(dòng)了,大家高興嗎?

2、你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎 ?幼:因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。二、欣賞動(dòng)物寶寶和媽媽圖片世上只有媽媽好1師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了, 于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界?!毙∨笥?,你知道嗎 ?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友?,F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽!”2師:這是誰 ?幼:啄木鳥。師:啄木鳥在干什

3、么 ?幼:喂它的小寶寶吃蟲子。師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:“謝謝你,媽媽!”3師:這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?幼:是大象。師:小象怎么了 ?幼:它累了。師:原來小象是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些,請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路( 請家長合作 ) 。師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么

4、樣的姿勢?幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。師:對,是一直彎著腰的,長時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對媽媽深情地說一聲:“謝謝你,媽媽?!币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。師:小朋友快看,在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?幼:是它的寶寶。師:對,是雞媽媽的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險(xiǎn),害怕了。小朋友看看,雞媽媽是怎樣做的?幼:用翅膀保護(hù)著它們。師:對,雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?( 示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)師:小朋友看到了嗎 ?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)

5、的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們,請你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:“謝謝你,媽媽!”5師:這只小狗在做什么呢?原來小狗的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒妫谏鷼馑Y嚹?。請小朋友想一想,你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具,就在地上賴著不走 ?有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶?,就跟媽媽生??其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是,媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去,不要你了 ?幼:沒有。師:對,沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么愛你?,F(xiàn)在就請你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤卣f: “媽媽,謝謝你!”三、照片展示做關(guān)心媽媽的好孩子師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多

6、很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。1幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做 ( 根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題 ) 請媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。2幼兒給媽媽洗腳的照片。 結(jié)合照片把家長的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長聽。師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。四、手工活動(dòng)祝媽媽節(jié)日快樂“母親節(jié)”活動(dòng)反思母親節(jié)是我們小班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動(dòng),也

7、是第一次向家長開放的活動(dòng),在前期活動(dòng)之后,感恩母親節(jié)作為一個(gè)開放活動(dòng),以溫馨、感人、熱烈的場面,讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節(jié)?;顒?dòng)的第一部分,帶孩子唱歌曲笑一個(gè)吧 ,把“微笑送給媽媽,作為第一件母親節(jié)的禮物,渲染了活動(dòng)氣氛,調(diào)動(dòng)了孩子興趣。緊接著以動(dòng)物圖片作為導(dǎo)入,立刻緩解了幼兒因?yàn)榧议L在身邊,興奮引起的躁動(dòng),孩子的注意力被小動(dòng)物吸引過來。畫面親切感人,動(dòng)物的愛,喚起了孩子的記憶,感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對媽媽表示感謝,使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果,讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。照片展示部分是幼兒最喜愛,也是媽媽們最為熱衷的部分,媽媽這么辛苦,我們該怎樣做?與上面的活動(dòng)緊密銜接起來。幼兒家庭活動(dòng)的照片展示在大屏幕上,受到大家的關(guān)注。有的幫助媽媽掃地;有的幫助媽媽擺碗筷。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞,是對幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵(lì)。更可以通過照片,促使幼兒相互學(xué)習(xí),給予媽媽更多的關(guān)心。除了兩首大家熟悉的歌曲外, 我和媽媽是精心挑選出來的兒童詩歌,用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌,使得現(xiàn)場洋溢著甜美與幸福。突出了寶寶長大后,媽媽老了,我們該怎么辦?制作禮物手工花,很好地和活動(dòng)的開始部分相呼應(yīng),

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