開學(xué)寄語 (2)

1、你了解“孩子不愛上幼兒園”嗎？幼兒教師網(wǎng) 孩子不肯去幼兒園怎么辦呢?孩子不肯去幼兒園，有可能就會開始哭鬧，甚至是撒謊。那么孩子到底是為什么不肯去幼兒園呢，讓我們一起來分析一下!孩子不想去上幼兒園，原因是多種多樣的，家長要具體情況具體分析。1、幼兒園沒有在家自由 幼兒園雖然有很多小朋友，可以與小朋友一起做游戲、玩耍，但幼兒園終究沒有家里自由，小朋友要受到老師的約束，定時吃飯，按時睡覺，不能像在家里一樣為所欲為，想干什么干什么。因此，即使每天放學(xué)時好好的，早上起床時，小朋友還是會對上幼兒園心生抗拒。 2、假日綜合癥 周末或長假過后，小朋友抗拒上幼兒園的情緒更加明顯。好不容易到周末，家長就會由著孩子

2、晚睡晚起，帶孩子去做他喜歡的活動，孩子在幼兒園建立的生活秩序完全被打亂，這樣的生活與上學(xué)時的情景形成強烈對比，孩子自然不想被約束。3、生病后找到拒絕上幼兒園的理由 孩子一生病，家長就會盡量讓孩子留在家里養(yǎng)病，孩子不僅可以不去幼兒園，還會得到全家人的悉心照料，有些心疼孩子的家長還會放棄平時的原則，滿足孩子的一些無理要求。這樣一來，孩子病好后，就會想方設(shè)法找借口拒絕上幼兒園。4、其他原因 孩子答應(yīng)其他小朋友的承諾沒有完成、在幼兒園被老師批評等原因也會成為孩子上幼兒園的借口。 早上，楚楚眼睛還沒睜開，就嘟囔對媽媽說著：“我今天不要去幼兒園!”這樣的場景幾乎每天都會上演，媽媽早已司空見慣，但只要幫楚楚

3、穿好衣服，他也會乖乖的出門。媽媽并未特別在意。果斷的幫楚楚穿好衣服，吃過早餐，楚楚卻無論如何不肯出門。媽媽好說歹說，楚楚都堅持著不要去上幼兒園。無奈之下，媽媽只能說：“楚楚，昨天我在樓下看到好多漂亮的紅果子，我們?nèi)フ雍脝?”好不容易把楚楚哄出門，楚楚一路走，一路堅持著說：“我今天不要去幼兒園?！眿寢屢矝]有在意，總覺得到了幼兒園門口楚楚就會很自如的進去。就這樣一路走到幼兒園門口，楚楚卻無論如何不肯再往前走一步。這種情況以前從來沒有出現(xiàn)過，媽媽有些疑惑，媽媽本想強拉硬拽把楚楚給拖進去，但看著楚楚一副堅定的表情，媽媽決定問問清楚?！叭绻愀嬖V我不想去幼兒園的原因，媽媽聽聽看，如果確實合理那我們就

4、不去幼兒園好嗎?”媽媽說。可是楚楚卻只是低垂著頭，兩手拽的緊緊的，一言不發(fā)。就這樣，媽媽與楚楚在幼兒園門口磨蹭了20幾分鐘，楚楚還是堅持著不肯進去。媽媽決定帶楚楚先去附近的兒童游樂場玩一會，待楚楚心情放松后再看看。在游樂場玩了一會，心情放松下來的楚楚對媽媽說：“媽媽，我明天帶蛋糕去給小朋友可以嗎?” 敏銳的媽媽立刻判斷這可能就是楚楚不去幼兒園的原因。媽媽問：“是不是今天沒有帶蛋糕，所以不想去幼兒園啊?”楚楚卻沉默不回答。 媽媽帶著楚楚玩了一會，楚楚還是堅持著不要去幼兒園?？纯磿r間，已經(jīng)臨近幼兒園做操的時間，媽媽說：“這樣吧，我們回去看小朋友做操好嗎?看完操，我們再考慮!” 回到幼兒園，小朋友們

5、剛好出來活動，同班的小朋友快樂的與楚楚打招呼，楚楚一邊揮手一邊向小伙伴們大嚷：“我明天帶蛋糕給你們!”聽了楚楚的話，媽媽更加堅定楚楚拒絕上幼兒園的原因。老師和同學(xué)們看見楚楚都非常熱情的與楚楚打招呼，聽完媽媽的描述，老師更是熱情的邀請楚楚：“楚楚，我們馬上要玩游戲了，快來吧!”媽媽也鼓勵道：“楚楚，原來老師和同學(xué)這么歡迎你啊，趕緊進去，媽媽下午接你的時候帶蛋糕給你和小朋友分好嗎?”聽完媽媽的話，楚楚開心的跑了進去。 下午幼兒園放學(xué)時，媽媽準(zhǔn)時接了楚楚，還帶了一個大蛋糕，楚楚開心的與小朋友一起分享，第二天早上，楚楚很早就起床，吃好早餐，乖乖的去了幼兒園。 2017、2中三班孩子入園后脾氣越來越大怎

6、么辦？很多家長反應(yīng)，孩子入園后脾氣變大了。一點點事情不如意就大哭大鬧，甚至有的孩子故意找茬，惹家長生氣。孩子回家發(fā)脾氣，大多數(shù)家長都會做出如下的反應(yīng)：· 教導(dǎo)孩子：“有話好好說，你這樣鬧，媽媽根本就不清楚你到底要干什么?！?#183; 呵斥孩子，與孩子對抗。更有甚者，有的家長可能還會體罰孩子。· 不理睬孩子，對孩子表現(xiàn)得很冷漠，希望通過這種方式讓他明白發(fā)脾氣毫無意義。· 在孩子發(fā)脾氣后，先與孩子對抗，實在不可收拾了就放棄原則，滿足孩子的需求，或者竭盡所能去哄好孩子。· 覺得孩子上了幼兒園，情緒需要發(fā)泄出來，因此不加限制的隨他發(fā)泄。· 給孩子一些

7、好吃的，轉(zhuǎn)移注意力。入園初期之所以頻發(fā)脾氣，是因為他不清楚該通過什么樣的方式去發(fā)泄自己的焦慮情緒，心情煩躁所致，加上年齡尚小，排解情緒的技巧還不夠嫻熟，發(fā)脾氣是他們最容易想到的發(fā)泄方式之一。當(dāng)成人感受到壓力的時候，尚且會有發(fā)脾氣的時候呢，何況孩子。理解孩子，在他們發(fā)脾氣的時候，我們就不會跟他對抗，就能更加冷靜地面對孩子，幫助他處理好情緒。相反，如果在孩子發(fā)脾氣的時候，我們?nèi)ゴ驂核?，苛?zé)他，他會多么孤立，多么無助。那些負性的情緒越積越多，孩子內(nèi)心就不堪負重，積累到一定程度，難免會以更激烈更具破壞性的方式爆發(fā)。讓孩子的情緒流動起來是孩子入園后，家長需要做的重要工作之一。一旦孩子的情緒發(fā)泄出去了，他就會變得很滿足，很快樂，像個小天使一樣招人憐愛。當(dāng)孩子從幼兒園回到家，因為某些事情突然爆發(fā)脾氣的時候，建議家長最好如此處理：冷靜而溫和的面對孩子，在保證安全的前提下，給孩子一個發(fā)泄的機會，等待他冷靜下來。給孩子準(zhǔn)備一個供他發(fā)泄的物件，如枕頭、塑膠不倒翁等，在他發(fā)脾氣的時候，跟他一起去擊打。孩子往往打著打著就開心的笑了，甚至因為這個新游戲變得很興奮。緊緊的抱著孩子，簡單共情，然后輕拍他后背，等待他平靜下來。擁抱具有安撫與治療的作用。很多孩子在被爸爸媽媽抱幾分鐘之后，就會變得很