理解含義深刻的句子的方法_第1頁(yè)
理解含義深刻的句子的方法_第2頁(yè)
理解含義深刻的句子的方法_第3頁(yè)
理解含義深刻的句子的方法_第4頁(yè)
理解含義深刻的句子的方法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、含義深刻的句子一般是:1、深沉、含蓄的句子;2、運(yùn)用了修辭手法的句子;3、在文中起關(guān)鍵作用、表現(xiàn)中心的句子。揣摩、體會(huì)句子含義的方法抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)或難理解的詞語(yǔ),想想它們指的是什么,或者表達(dá)什么意思聯(lián)系上下文來(lái)理解聯(lián)系生活實(shí)際,通過(guò)聯(lián)想來(lái)理解聯(lián)系文章的中心內(nèi)容和主旨聯(lián)系時(shí)代背景來(lái)理解從比喻、象征意義中去理解揣摩、體會(huì)句子含義的步驟抓住句子在文中的位置抓句子的主干找出句子中的關(guān)鍵詞或不易理解的詞聯(lián)系上下文,自設(shè)問(wèn)題,開啟思路。(如:什么意思?為什么?說(shuō)明什么?)緊扣全文內(nèi)容和深化中心思想句子的意思 墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過(guò)了幾天,竟然竟然冒出冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)強(qiáng)

2、的生命力?。【故咕故顾梢詻_破沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅僅僅只活了幾天。 “冒出”,體現(xiàn)出小瓜苗在惡劣的環(huán)境下長(zhǎng)出來(lái)的出人意料?!熬谷弧⒕故埂?,表達(dá)了作者對(duì)小瓜苗的生命力頑強(qiáng)驚嘆之情?!皬?qiáng)、沖破”,說(shuō)明小瓜苗種子的生命力非常頑強(qiáng)?!皟H僅”,說(shuō)明小瓜苗雖然存活的時(shí)間短,但只要存活,就不放棄生存的權(quán)利。 誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界 。 對(duì)于沒(méi)有含義深刻的詞語(yǔ)的句子,對(duì)于沒(méi)有含義深刻的詞語(yǔ)的句子,我們可以聯(lián)系上下文和生活實(shí)際來(lái)理解。我們可以聯(lián)系上下文和生活實(shí)際來(lái)理解。 安靜雖然是個(gè)盲童,但她用自己的心靈來(lái)觸摸春天,感受世界,

3、她是多么熱愛生活、熱愛生命啊!無(wú)論你是否擁有健康的身體、健全的體魄,都有生活在這個(gè)世界的權(quán)利,都應(yīng)該受到人們的尊重。生活中有許多人歷經(jīng)磨難,像身殘志堅(jiān)的桑蘭,勇敢地向厄運(yùn)挑戰(zhàn),創(chuàng)造了令人驚嘆的奇跡。在現(xiàn)實(shí)生活中 ,我們比他們幸運(yùn)得多,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。聯(lián)系上下文聯(lián)系生活實(shí)際我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么,是勇氣!這是文章的中心句,要聯(lián)系上下文和文章的中心內(nèi)容和主旨,思考其含蓄的言外之意。 小花在冷風(fēng)冷雨中拔地而起、傲然挺立的氣魄 ,令作者的心靈受到了震撼。作者從小花的身上明白了生命的意味是勇氣。生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到什

4、么挫折,只要有勇氣就會(huì)有希望。 但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈 還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們?cè)诶斫膺@句話的含義時(shí),首先抓住與本義發(fā)生很大變化的關(guān)鍵詞語(yǔ)“罪惡”、“和平之花”,把它們?nèi)Ξ嫵鰜?lái)然后聯(lián)系上下文、聯(lián)系時(shí)代背景談對(duì)重點(diǎn)詞的理解最后組織語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。 罪惡的子彈 和還威脅著嬌嫩的“和平之花”。 關(guān)鍵詞 抓住罪惡和和平之花兩個(gè)關(guān)鍵詞提問(wèn):為什么說(shuō)子彈是罪惡的?為什么把和平說(shuō)成“和平之花”?因?yàn)樽訌椬屓藗兞麟x失所,失去親人,失去健全的身體因?yàn)榛ㄊ敲利惗鴭赡鄣?,所以把和平說(shuō)成和平之花。 但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙聯(lián)系時(shí)代背景理解“罪惡”1990年科威特戰(zhàn)爭(zhēng)(伊拉克vs科威特)1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)(多國(guó)聯(lián)軍vs伊拉克)1992年波黑戰(zhàn)爭(zhēng)(塞、黑vs克羅地亞)1995年科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)(波黑塞vs克羅地亞)1994、1999年車臣戰(zhàn)爭(zhēng)(俄聯(lián)邦vs車匪) 通過(guò)聯(lián)系時(shí)代背景就能深切感受上世紀(jì)90年代局部地區(qū)戰(zhàn)火彌漫。通過(guò)這樣一分析,這句話所包含的意思就很容易理解了。 只要有局部戰(zhàn)爭(zhēng)的存在,整個(gè)世界就難保太平。戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們流離失所、妻離

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論