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1、word文檔下載后(可任意編輯) 讀一讀東方和西方的科學(xué)完整原文 科學(xué)史上的東方和西方 你聽(tīng)過(guò)美國(guó)西部牛仔的故事吧,一天他突然來(lái)到了科拉多大峽谷的邊緣,感嘆道:“上帝,這里發(fā)生了什么事情!”你知道,如果這位牛仔指的是在一定時(shí)間內(nèi)迅速完成的事情,那么他錯(cuò)了。在這個(gè)意義上,大峽谷什么也沒(méi)發(fā)生。同樣,科學(xué)的發(fā)展雖然比大峽谷的斷裂快得多,但是它一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程。它看上去是革命的,因?yàn)槲覀儧](méi)有真正看到這個(gè)過(guò)程,只看到巨大的成果。 從實(shí)驗(yàn)科學(xué)的角度(特別是在其發(fā)展的現(xiàn)階段)來(lái)看,東方和西方是極端對(duì)立的。然而,我們必須記住兩件事。 第一件事,實(shí)際上科學(xué)的種子,包括實(shí)驗(yàn)科學(xué)和數(shù)學(xué),科學(xué)全部形式的種子是來(lái)自東方的。
2、在中世紀(jì),這些方法又被東方人民大大發(fā)展了。因此,在很大程度上,實(shí)驗(yàn)科學(xué)不只是西方的子孫,也是東方的后代,東方是母親,西方是父親。 第二,我完全相信正如東方需要西方一樣,今日的西方仍然需要東方。當(dāng)東方人民像我們?cè)?6世紀(jì)那樣,一旦拋棄了他們經(jīng)院式的、論辯的方法,當(dāng)他們一旦真正被實(shí)驗(yàn)精神所鼓舞的時(shí)候,誰(shuí)知道他們能為我們做什么,誰(shuí)又知道他們?yōu)榉磳?duì)我們而做什么呢?當(dāng)然,就科學(xué)研究領(lǐng)域來(lái)說(shuō),他們只能是與我們一起工作的,但是他們的應(yīng)用可以是大不相同的。我們不要重蹈希臘人的覆轍,他們認(rèn)為希臘精神是絕無(wú)僅有的,他們還忽視猶太精神,把外國(guó)人一律視為野蠻人,他們最后衰亡,一落千丈,就像他們的勝利頂峰曾高聳入云一樣
3、。不要記憶東西方之間曾經(jīng)有過(guò)協(xié)調(diào),不要記憶我們的靈感多次來(lái)自東方。為什么這不會(huì)再次發(fā)生?偉大的思想很可能有機(jī)會(huì)悄悄地從東方來(lái)到我們這里,我們必須伸開(kāi)兩臂歡迎它。 對(duì)于東方科學(xué)采取粗暴態(tài)度的人,對(duì)于西方文明言過(guò)其實(shí)的人,大概不是科學(xué)家。他們大多數(shù)既無(wú)知識(shí)又不懂科學(xué),也就是說(shuō),他們絲毫也不應(yīng)享有那種被他們吹噓得天花亂墜的優(yōu)越性,而且如果聽(tīng)其自便,他們關(guān)于這種優(yōu)越性的支離破碎的想望,要不了多久就要消滅。 我們有理由為我們的美國(guó)文明而驕傲,但是它的歷史記載至今還是很短的。只有300年!和人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的整體相比是何等涉小,簡(jiǎn)直就是一會(huì)兒,一瞬間。它會(huì)持久嗎?它將進(jìn)步,將衰退,抑或滅亡?我們的文明中有許多不健
4、康的因素,如果們想在疾病蔓延起來(lái)以前根除它們,必須毫不留情地揭露它們,但這不是我的任務(wù)。如果我們希望我們的文明能為自己辯護(hù),我們必須盡最大力量去凈化它。實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)任務(wù)的最好的辦法之一是發(fā)展不謀私利的科學(xué);熱愛(ài)真理-像科學(xué)家那樣熱愛(ài)真理,熱愛(ài)真理的全部,愉快的和不愉快的、有實(shí)際用途的和沒(méi)有實(shí)際用途的;熱愛(ài)真理而不是害怕真理;憎恨迷信,不管迷信的偽裝是多么美麗。我們文明的長(zhǎng)壽至少還沒(méi)有得到證明,其延續(xù)與否,還不一定。因此,我們必須謙虛。歸根結(jié)底,主要的考驗(yàn)是經(jīng)歷滄桑而存活下來(lái),這一點(diǎn)我們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。 新的鼓舞可能仍然,而且確確實(shí)實(shí)仍然來(lái)自東方,如果我們覺(jué)察到了這一點(diǎn),我們會(huì)聰明一些。盡管科學(xué)方法取
5、得了巨大的勝利,但它也還不是十全十美的。當(dāng)科學(xué)方法能夠被利用,并且是很好地被利用的時(shí)候,它是至高無(wú)上的。但是,若不承認(rèn)這種利用也會(huì)產(chǎn)生兩種局限,則是愚蠢的。第一,這種方法不能永遠(yuǎn)使用。有許多思想領(lǐng)域(藝術(shù)、宗教、道德)不能使用它。也許永遠(yuǎn)不能應(yīng)用于這些領(lǐng)域。第二,這種方法很容易被錯(cuò)誤地應(yīng)用,而濫用這取之不盡用之不竭的資源的可能性是駭人聽(tīng)聞的。 十分清楚,科學(xué)精神不能控制它本身的應(yīng)用。首先,科學(xué)的應(yīng)用常常掌握在那些沒(méi)有任何科學(xué)知識(shí)的人手中,例如,為要駕駛一輛能導(dǎo)致各種破壞的大馬力汽車(chē)并不需要教育和訓(xùn)練。而即使是科學(xué)家,在一種強(qiáng)烈的感情影響下,也可能濫用他們的知識(shí)。科學(xué)精神應(yīng)該以其他不同的力量對(duì)自
6、身給予輔助-以宗教和道德的力量來(lái)給予幫助。無(wú)論如何,科學(xué)不應(yīng)傲慢,不應(yīng)氣勢(shì)洶洶,因?yàn)楹推渌碎g事物一樣,科學(xué)本質(zhì)上也是不完滿的。 人類(lèi)的統(tǒng)一包括東方和西方。東方和西方正像一個(gè)人的不同神態(tài),代表著人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的基本和互相補(bǔ)充的兩方面。東方和西方的科學(xué)真理是一樣的,美麗和博愛(ài)也是如此。人,到處都是一樣的,只不過(guò)是這種特點(diǎn)稍稍顯著一些或是那種特點(diǎn)突出一些罷了。 東方和西方,誰(shuí)說(shuō)二者永不碰頭?它們?cè)趥ゴ笏囆g(shù)家的靈魂中相聚,偉大的藝術(shù)家不僅是藝術(shù)家,他們所熱愛(ài)的不局限于美;它們的偉大科學(xué)家的頭腦中相會(huì),偉大的科學(xué)家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,真理,不論是多么珍貴的真理,也不是生活的全部?jī)?nèi)容,它應(yīng)該以美和博愛(ài)來(lái)補(bǔ)充。 我們懷
7、著感激之情回憶起我們得之于東方的全部東西猶太的道德熱忱,黃金規(guī)則,我們引以為榮的科學(xué)的基礎(chǔ)這是巨大的恩惠。沒(méi)有什么理由說(shuō)它在將來(lái)不該無(wú)限增加。我們不應(yīng)該太自信,我們的科學(xué)是偉大的,但是我們的無(wú)知之處更多。總之,讓我們發(fā)展我們的方法,改進(jìn)我們的智力訓(xùn)練,繼續(xù)我們的科學(xué)工作,慢慢地、堅(jiān)定地、以謙虛的態(tài)度從事這一切。同時(shí),讓我們更加博愛(ài)。永遠(yuǎn)留意周?chē)拿?,永遠(yuǎn)留意我們?nèi)祟?lèi)同胞或者我們自己身上的美德。讓我們摧毀那些惡的東西,那些損壞我們居住環(huán)境的丑的事物,那些我們對(duì)別人做的不公正的事情,尤其是那些掩蓋各種罪惡的諾言;但是讓我們謹(jǐn)防摧殘或傷害那許多善良、天真事物中最弱小的東西。讓我們捍衛(wèi)我們的傳統(tǒng)、我們對(duì)往昔的懷念,這些是我們最珍貴的遺產(chǎn)。 按照事物的本來(lái)面目認(rèn)識(shí)事物-當(dāng)然如此,但是我的靈魂的最高意向,我對(duì)那看不見(jiàn)的事物的懷戀之情,我對(duì)于美與公正的渴求,這些也都是真實(shí)的和珍貴的東西。那些我所不能理解的東西并不一定是不真實(shí)的。我們必須準(zhǔn)備經(jīng)常去探求這些感覺(jué)不到的真實(shí),正是它賦予我們的生活以高尚的情操和最根本的方向。 光明從東方來(lái),法則從西方來(lái)。讓我們訓(xùn)練我們的靈魂,忠于客觀真理,并處處留心現(xiàn)實(shí)
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