見義勇為個人感悟演講稿模板新編

1、見義勇為個人感悟演講稿模板 202x年x月x日為大力弘揚社會正氣，提倡見義勇為紅色精神，百味書屋細心撰寫了精選見義勇為個人感悟演講稿模板，望給大家?guī)頀炷睿「鄡?yōu)秀精選范文！精選見義勇為個人感悟演講稿模板一 我覺得我的爸爸是一個了不起的人物。他每天早出晚歸，遇見的事情肯定是數(shù)不勝數(shù)。爸爸很喜愛掛念人，特殊是能見義勇為。 那天下午，我和爸爸從姑姑家回來。路上，我們觀察了幾個高大的壯漢在那里捉蛇玩，那蛇還是眼鏡蛇呢。其中一個壯漢被蛇咬了一口，他馬上從口袋里拿出一瓶藥，把藥粉撒放在手上，驚異，傷口一會兒就好了。行人都圍過來看。那個壯漢口若懸河地說這藥不只可以治蛇傷，還可以治其他的苦痛，叫圍觀的人前來

2、購買。 爸爸一看就知道這是在騙人的鬼把戲，于是爸爸打算要治一治他們。爸爸先是斜著腦袋，兩手交叉于胸前，左足在前，右腳在后，兩眼望著壯漢，觀看著壯漢的言行。爸爸越看更加覺壯漢的言行離譜。于是，爸爸厲聲說道：你們是哪里來的騙子，竟敢到這里來騙人?什么藥，我看這種藥根本治不了什么病痛，你這種把戲我看多了。你們還不趕快走人，不然我就報警了。騙子一聽，不知爸爸是哪路人馬，于是卷起鋪蓋，撒腿就走。 騙子走后，有人問爸爸：你怎么知道他們是騙子呢?爸爸說：很簡潔，我們這里從來都沒有過什么有劇毒的蛇，更何況是眼鏡蛇，這件事是多么讓人不行思議啊！ 還有一件事就是發(fā)生在街上，爸爸看到兩個中年人在打架，那架式猶如兩只

3、大老虎。爸爸二話沒說，上前勸架，不料被其中一人誤打了爸爸一巴掌。但是爸爸還是沒有退縮，與這兩個人說起理來。一份耕耘，一份收獲，最終架被解開了。雖然爸爸被人誤打了一個巴掌，但他也很興奮，由于兩個人的沖突被化解了。 我的爸爸就是這樣一個人，我為有一個這樣的爸爸而傲慢。精選見義勇為個人感悟演講稿模板二 敬重的老師們，友愛的同學們: 大家好！ 何為見義勇為?顧名思義:見就是觀察；義就是正義；勇就是奮勇；為就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。 見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古就有路見不平，拔刀相助的俠義情懷，就有舍己為人，扶危濟國的無私精神。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，義勇二字，撐

4、起了中華美德的一片天。 見義勇為的英雄事跡總是不絕于耳，只要一有這種事情發(fā)生，各大報張和網站就會大力宣揚，這種想體現(xiàn)社會存在正義的一面的方法是對的，但總能從這些報導中看到一些誤區(qū)。像學校生勇救同伴溺水而亡這種報導，我個人認為就不應當推崇。這些孩子在救人的那一剎那，他們確定沒經過太多的思考，他們只是覺得不能眼睜睜的看著一起的玩伴被水吞噬，他們確定沒有考慮到萬一他們出事，他們的父母將會怎么樣哀思欲絕，他們的這種行為會被別人怎樣評說等等。 我鄙視見義勇為。但對于罪惡，我們作為一般的公民，應當在力所能及和愛護自身的基礎上協(xié)作警方打擊罪惡，但是，我們沒有執(zhí)法的權力，由于法律沒有賜予我們執(zhí)法的權力，所以，

5、我們也沒有相應的義務。 見義勇為不是不對，但前提應當是愛護自身的平安。消防隊員在救人的同時都知道怎樣來愛護自己，由于他們假如連自己都愛護不了的話又如何去救別人?像今日又看到一個23歲的英勇小伙跳水勇救同伴而身亡的新聞，這種一命換一命的救助有什么意義！ 我們從小就聽過一個故事:司馬光砸缸。司馬光救小伙伴的方式是將缸砸爛，水流光后小伙伴得救了。還有前不久，西湖救人學子馮玖江，在面對有人跳湖輕生的緊急狀況，他臨危不亂、機靈鎮(zhèn)靜，特殊是他在施救之前先撥打110和120電話的行為，格外理智。 所以，救人應當講究方法和才智，一味逞勇就是使蠻勁了。在突發(fā)狀況面前，我們要理性施救、見義勇為、見義智為。 假如社

6、會的罪惡是靠手無寸鐵的公民去見義勇為來維護的話，法律和執(zhí)法機關就沒有存在的意義了！見義勇為應當是一種風氣，是一種奇特的道德要求，提倡無可非議。但前提照舊是，保證自身人身平安。精選見義勇為個人感悟演講稿模板三 敬重的老師們，友愛的同學們: 大家好！ 新學期，剛公布的新版中學校生守則首次把守則和中學校生日常行為規(guī)范合二為一，更簡潔明，也更接地氣了。我們發(fā)覺，以往見義勇為等提法消逝了，代之以珍愛生命保平安、會自護懂求救等內容。面對危難，在見義勇為和會自護懂得求救、見義智為之間，作為青少年的我們，該做何選擇? 我認為中學校生守則是引導和規(guī)范中學校生行為的重要守則，此次守則內容的修改就釋放出了一個明確的

7、信號，將見義勇為改成見義智為，其實質是引導中學校生在遇到危難之時要學會自護懂得求救。一言以蔽之，見義智為，方為上策。 路見不平，拔刀相助，見義勇為，舍我其誰?見義勇為，當然是一種值得贊揚的俠義之舉，但是，近年來不少中學校生因見義勇為而付誕生命的代價也讓我們換一種思維重新端詳見義勇為的方式，見義勇為真的必需奮不顧身嗎?君不見，電視新聞里不是時而有青少年因救人而溺亡的嗎?君不見，網絡報道不是隨處可見中學校生因見義勇為而喪命的嗎?君不見，孩子們的大好年華就如此斷送，莫非不行惜嗎，不令人痛心嗎? 見義勇為，是助人為樂的奇特品德，卻也摧殘了很多祖國的秀麗花朵，甚至是花蕊；實則是直接扼殺了很多青少年學子。

8、目睹別人有難，我們就要英勇地去掛念他，讓他渡過難關?？勺约耗?由于見義勇為，葬送了多少孩子如花的生命，裂開了多少美滿的家庭。在經受了如此多的悲劇與慘案的陣痛之后，我們應當振臂高呼:見義勇為實在是應當被見義智為取代。 青少年同學是國家將來的棟梁，要學會自護懂得求救。留得青山在，不怕沒柴燒。遇到危難，見義智為，方為上策。 見義智為，在愛護自己的前提下，向他人呼救，用平安的方法去掛念別人，這何嘗不是一種路見不平拔刀相助的義舉呢?這既很好地保全了自己，又達到了解危濟困之目的，一舉兩得，何樂而不為呢?而那種莽撞而無辜喪命的所謂見義勇為的行為，或許最終換來的只是雙親的千行淚，裂開的一個家。所以青少年遇到危

9、難要轉換思維，見義，要理性智為，不行盲目勇為。 懂得見義智為，會自護懂自救，應當成為新時代青少年的行為守則，這更加符合現(xiàn)今社會以人為本，珍愛生命的時代要求。 現(xiàn)今社會，人們紛紛詬病社會公義缺失，社會道德滑坡，在價值多元化的今日，見義勇為可能不再是人們面對他人危難的選擇之舉，所以，人們更多選擇在自護自救的基礎上，見義智為。到底，在獨生子女年月，沒有父母會坐視自己的孩子無辜喪命，在自護自救狀況下出手救人，更易被孩子父母和社會接受。如此看來，見義智為不失為上策之選。 新版中學校生守則刪掉見義勇為等提法，不是讓同學路見不平坐視不管，而是引導他們見義有為，更要見義智為。青少年見義智為，既可解人之困，又可

10、保全己身，還守護了家庭的完整與幸福如此善舉善果，改一字便能實現(xiàn)，何樂而不為呢?青少年見義智為，方為上策，此乃教育之正道，社會之正道。精選見義勇為個人感悟演講稿模板四 敬重的老師們，友愛的同學們: 大家好！ 冬日的寒風肆虐的奔跑于大街小巷，空氣中聞著到灰塵的氣味。 我坐在電腦前，用力地敲擊著鍵盤，抒發(fā)著對你全部的感情。 讓時間流回那寒冷的夜晚。在同學家逗留已久的我騎著自行車匆忙忙忙往家趕嘴里哼著歌，行走在那個孤寂的只能與路燈為伴的大街上。與其說哼歌是為了查找一種感情，倒不如說是為了壯膽。 噗通 呀，這什么聲音，該不會是我用力捏住剎車閘，心中的可怕與驚異相互交織著。眼睛緊閉，頭緩緩的向聲音發(fā)出的方

11、向移動。睜開眼一看，眼睛瞪到從未大過的程度，嘴巴張開。 怎么會發(fā)生這種事，雖不是光天化日之下。但卻在這里動手打人，以多欺少。我預備騎車馬上離開這是非之地，但心想好歹是個同學，不能袖手旁觀；但自己卻勢單力薄，萬一受傷這? 正在我苦苦思考之際，你的聲音通過寒冷的空氣傳進我的耳朵，讓我感到暖和。 喂，你們這是干什么?我循聲望去，你的輪廓映入我的眼簾，你體格雖不魁梧，但卻讓人看到了期望的曙光。 救救我。墻角里那個被打得遍體鱗傷，嘴角邊留著幾滴血跡，微弱的語氣透出和懇求的眼神讓你心有不忍。 我勸你還是少管閑事，否則，你和他一個下場。一個戴著墨鏡的小流氓伸出手指，用力指著你的鼻子。 你望望那受傷的人，我管

12、定了。我從你的語氣中讀出一份堅決。你拔開流氓的手，掃去他對你的不敬重。 戴墨鏡的流氓向你直撲而來，你一個側身翻便把他摔倒在地，痛得嗷嗷叫。一種大快人心的感覺從我心里生出。 你轉過身，扶起那個受傷的人，詢問他的狀況，關懷的口吻向母親般。一旁的隨從瞪著你，心中的生氣之火愈燃愈烈，咬著牙，握緊雙拳，向你猛跑過來。你只顧關懷別人，卻疏忽了那個隨從。當心！我向你大喊著，惋惜為時已晚。他一拳重重的打在你的嘴角邊。 鮮紅的血從你的嘴角滲出，你輕輕擦掉嘴角的血跡，生氣的盯著他，一拳把他打倒在地。一旁的我看得目瞪口呆，為你的成功而快活，為你受傷而覺得惋惜。 落魄的兩人逃之夭夭，望著他們倉皇離去的背影，我向你伸出

13、大拇指，你嘴角微微上揚。你把那個受傷的人送進醫(yī)院，我騎單車離去，照舊哼著歌，可這次我不怕孤獨而行。 我以為你擁有超力量，才能在困難面前挺身而去；我以為你是人們遇到危難第一時間消滅的蜘蛛俠；我以為你是將來警察，扛起自己肩上的責任。 不，這些都不是你的稱號，你只是一個人，一個在我心中讓我鄙視的大寫的人！精選見義勇為個人感悟演講稿模板五 伴侶們、在座的各位老師和同學們: 今日，我們在家鄉(xiāng)xxx鎮(zhèn)，隆重進行見義勇為優(yōu)秀青年命名表彰大會，在此我代表縣委宣揚部、縣文明辦、團縣委向獲得見義勇為優(yōu)秀青年的xxx致以崇高的敬意真誠的慶賀！ 一、正確生疏先進人物 見義勇為典型的涌現(xiàn)，絕不是偶然的，是長期以來思想道

14、德教育的必定結果。是在黨團組織教育下，在良好的家庭熏陶下，在自己努力學習、自覺熬煉下的必定結果。 需要指出的是，在xxx一代又一代見義勇為青少年之所以不斷涌現(xiàn)，層出不窮，應當?shù)靡嬗谥腥A民族傳統(tǒng)文化的浸潤和滋養(yǎng)?；幢庇兄詈竦膫鹘y(tǒng)文化積淀，不僅培育了人們勤勞、和善、樸實、豁達的品德，也孕育了樂于助人、英勇剛毅、無私奉獻、舍生取義的浩然正氣。 二、弘揚見義勇為精神 今年以來，全縣上下同心協(xié)力，銳意進取，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，各項事業(yè)蓬勃進展，同時也得益于我們有一個良好穩(wěn)定的社會環(huán)境。我們必需充分生疏弘揚和培育見義勇為精神的重要性和緊迫性。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，深深扎根于中華民族悠悠

15、絢爛的歷史長河中。見義勇為英雄在與違法犯罪行為和各類災難事故作斗爭的過程中，流血、受傷，甚至獻出了貴重的生命，他們公而忘私、舍己救人的英雄行為，寫下了一曲曲時代的頌歌。見義勇為行為正是社會主義道德風尚和宏大民族精神的具體體現(xiàn)，我們要從全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族宏大復興的戰(zhàn)略高度，把和諧社會建設擺在重要位置，在全社會大力弘揚見義勇為的宏大民族精神。 三、宣揚學習各類典型 一個英雄倍出的時代是一個布滿生氣的時代，一個崇尚英雄的民族是一個布滿期望的民族。時代造就了英雄，時代還在召喚著更多的英雄。一個先進典型就是一面旗幟，給人鼓舞，催人奮進。 我們樹立先進典型，宣揚先進典型，就是要號召更多的人學習先進典型，爭做先進典型，把先進典型的精神化作激勵大家奮勇前進的強大精神力量。見義勇為、匡扶正義、除暴安良、無私奉獻，是中華民族的傳統(tǒng)美德，共創(chuàng)良好的工作和生活環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。全市寬敞黨員、干部、群眾要以先進人物為榜樣，認真學習他們以保家衛(wèi)國維護社會大局穩(wěn)定為已任的仆人翁精神；學習他們見義勇為、扶正祛邪的傳統(tǒng)美德；學習他們鎮(zhèn)靜冷靜、機靈、英勇的堅韌作風；學習他們敢于同一切違法犯罪活動做堅決斗爭的猛烈社會責任感