2022年2022年小學(xué)校本教材《合作學(xué)習(xí)》

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載校 本 教 材精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載xiao ben jiao cai前 言合作為人類社會賴以生存和進(jìn)展的重要動力,學(xué)會共同生活, 培育在人類活動中的參加和合作精神為訓(xùn)練不行缺少前的重要組成部分；新一輪課程改革所提倡的自主.探究與合作的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)了我們在老師指導(dǎo)下主動地.富有個性地學(xué)習(xí)；言我們接受合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,其立足點不為要否定我們的教學(xué)傳統(tǒng),而為對教學(xué)傳統(tǒng)進(jìn)行一種補充.改進(jìn),進(jìn)而改善教學(xué)現(xiàn)狀, 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)系統(tǒng)中師生之間單向或雙向的溝通模式,形成師生.我們與我們之間的全方位.多層次.多角度的溝通模式,使小組中每個人都有機(jī)會發(fā)

2、表自己的觀點與看法,也樂于傾聽他人的看法,使我們感受到學(xué)習(xí)為一種開心的事情,從而滿意了我們的心理需要,并充分開發(fā)了我們的情感資源,促進(jìn)我們智力因素和非智力因素的和諧進(jìn)展,最終達(dá)到使我們學(xué)會.會學(xué).樂學(xué)的目標(biāo),進(jìn)而有效地提高了教學(xué)質(zhì)量；假如說自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),那么小組活動就為自主學(xué)習(xí)的動力,毋庸置疑,小組活動時自主研學(xué)基礎(chǔ)上的優(yōu)勢互補,查漏補缺的重要環(huán)節(jié)；1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載目錄xiao ben jiao cai一.合作學(xué)習(xí)的實質(zhì)二.合作學(xué)習(xí)的作用三.合作學(xué)習(xí)的方法四.合作學(xué)習(xí)的要求五.合作學(xué)習(xí)的技能附：同學(xué)心得精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載xiao b

3、en jiao cai第一課合作學(xué)習(xí)的定義精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載我們合作學(xué)習(xí)什 么 為 合 作第學(xué)習(xí)一課精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載合作學(xué)習(xí)（ cooperative learning ）為指促進(jìn)我們在異質(zhì)小組中彼此互助,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),并以小組總體表現(xiàn)為嘉獎依據(jù)的教學(xué)理論與策略體系；1.明白合作學(xué)習(xí)的背景？2.查找身邊的合作學(xué)習(xí)例子？3.你情愿與同學(xué)一塊學(xué)習(xí)嗎？說一說自己的想法？1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載xiao ben jiao cai精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載我們可以分組應(yīng)當(dāng)制定一個方案精品學(xué)習(xí)資料精選

4、學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第合作學(xué)習(xí)在形式上為我們座位排列由過去的秧田式變一成合圍而坐,但其實質(zhì)為我們間建立起積極的相互依存關(guān)課系,每一個組員不僅自己要主動學(xué)習(xí),仍有責(zé)任幫忙其他同學(xué)學(xué)習(xí)；合作學(xué)習(xí)不僅有利于提高我們的學(xué)業(yè)成果,而且能滿意我們心理需要,提高我們自尊,促進(jìn)我們情感進(jìn)展與同學(xué)間互愛及我們社交才能的提高；2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載xiao ben jiao cai其次課合作學(xué)習(xí)的作用合作學(xué)習(xí)的好處：1.合作學(xué)習(xí)有利于表達(dá)我們的主體地位；2.合作學(xué)習(xí)有利于提高學(xué)習(xí)效率；在小組合作學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)第任務(wù)由大家共同分擔(dān),集思廣益,各抒己見,人人都盡其所能,二這樣問題就變

5、得簡單解決； 3.合作學(xué)習(xí)能增進(jìn)我們的感情,培課養(yǎng)我們的人際交往才能； 4合作學(xué)習(xí)有利于培育我們的自學(xué)才能；5.合作學(xué)習(xí)能培育我們的組織才能；6.合作學(xué)習(xí)拓寬了我們學(xué)習(xí)的空間；總的來說, 通過小組學(xué)習(xí), 我們的合作意識和才能得到了培育,使我們在學(xué)習(xí)中體會了勝利的歡樂,增強(qiáng)了我們的自信心, 孩子們的成果也有了明顯的提高；我仍知道合作學(xué)習(xí)能3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第三課合作學(xué)習(xí)的方法xiao ben jiao cai精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載我們可以分組怎么分組呢精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第一.分組方法：依據(jù)我們的性別.才能.性格,每

6、組安排三課一人,組成 5 到 6 人學(xué)習(xí)小組, 成果好的我們?yōu)榻M長, 負(fù)責(zé)講題.監(jiān)督.檢查小組成員的學(xué)習(xí)；1）學(xué)會傾聽要能聽出別人發(fā)言的重點,對別人的發(fā)言做出判定,有自己的補充或獨到見解；（ 2）學(xué)會爭論應(yīng)將各自遇到的問題供應(yīng)應(yīng)全組成員爭論,對達(dá)成共識和未能解決的問題分別歸納整理,預(yù)備發(fā)言；（ 3）學(xué)會表達(dá)小組成員人人都說, 而且要能大膽完整地說,要勉勵禮貌用語；（ 4）學(xué)會組織合作爭論的成敗與否,很大程度上取決于組內(nèi)的組織者；（ 5）學(xué)會評判學(xué)會爭論；學(xué)會傾聽學(xué)會表達(dá)；我們3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載xiao ben jiao cai第四課合作學(xué)習(xí)的要求精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)

7、習(xí)資料 - - - 歡迎下載我們要認(rèn)真聽我說你們聽精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第合作學(xué)習(xí)的基本要求1.傾聽他人發(fā)言四課學(xué)會站在對方的立場考慮問題體會別人的看法和感受后再提出來；1.傾聽別人發(fā)言時,你為怎么做的？4精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載合 作 學(xué) 習(xí) 要求我們.xiao ben jiao cai精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載討 論 問 題時要2.爭論問題發(fā)言環(huán)繞爭論中心第四提出疑問時；課3.互幫互助表示感謝；1.說一說你合作學(xué)習(xí)時的表現(xiàn)？2.你如何幫忙同學(xué)的？5精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

8、 - 歡迎下載他 說 的 對 不 對呢？xiao ben聽組ji長ao的話cai精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載我 意 見 不 一 樣怎么辦呢？我們第4.反思與質(zhì)疑四課己的大膽設(shè)想或看法；5.自律自控?zé)o關(guān)的內(nèi)容再跟老師和同學(xué)交換看法；1.當(dāng)你和其他同學(xué)看法不一樣為怎么辦？6精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載xiao ben jiao cai第五課合作學(xué)習(xí)的技能我 認(rèn) 為 仍 應(yīng) 該有坐立正直. 秩序井然；第五課1.小組合作學(xué)習(xí)八項規(guī)范正立直.秩序井然助.共同進(jìn)展；2.小組合作學(xué)習(xí)八種技能會互學(xué).學(xué)會展現(xiàn).學(xué)會摸索.學(xué)會質(zhì)疑.學(xué)會合作.學(xué)會探究；1.說一說你為怎么做的？

9、7精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載xiao ben jiao cai合作技能“七字訣”聽取發(fā)言要專心第凝視對方動腦筋五說明理由要充分課啟示大家同摸索；求助別人要心誠 得到幫忙表謝意；反思敢于承認(rèn)錯 確定別人學(xué)著做；自控發(fā)言盡量輕 聽從集體留個性；幫忙同學(xué)要主動 誨人不倦友誼濃；建議之前多摸索 分工合作成效好；和諧彼此求默契8精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載xiao ben jiao cai依據(jù)你所觀看到的,提出幾條建議：第五把自己的想法寫下來：課9精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.人人努力,共同進(jìn)步xiao ben jiao cai精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)

10、習(xí)資料 - - - 歡迎下載安楠小組學(xué)習(xí)大多都為環(huán)繞“質(zhì)疑 ”和“解疑 ”進(jìn)行,所以,為了調(diào)動組員的積極性,我接受了組長的建議：即每學(xué)完一課,每個小組都要評比出 “正確提問者 ”和“正確解疑者 ”；這樣就促使每個組我員在合作學(xué)習(xí)時更專心地去摸索,讓自己的質(zhì)疑最有意義,最有感價值；讓自己的解答更充分,讓他人更中意；受期望借助小組合作學(xué)習(xí),使課堂上敢站起來發(fā)言的人更多,提我高的同學(xué)質(zhì)疑才能,增強(qiáng)同學(xué)解疑才能；我信任,只要充分信任快同學(xué), “依靠 ”同學(xué),我的語文課肯定會越來越出色！樂有效合作學(xué)習(xí)的實踐與摸索閆欣彤合作學(xué)習(xí)為“以異質(zhì)學(xué)習(xí)小組為基本形式、系統(tǒng)利用教學(xué)動態(tài)因素之間的互動、促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)、以團(tuán)體成果為評判標(biāo)準(zhǔn)、共同達(dá)成 教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)活動；” 在我們班 、我按其學(xué)問結(jié)構(gòu).才能水平. 個性.性別乃至家庭背景等因素把34 位同學(xué)分成了 17 個學(xué)習(xí)