幼兒園年度園務(wù)工作計(jì)劃

1、幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2015年春季一、指導(dǎo)思想以 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)方針，落實(shí)縣教育局學(xué)前辦關(guān)于學(xué)前教育的工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)工作，努力提高我園保教工作質(zhì)量。 加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)， 提升教師整體素質(zhì)。 努力提升我園的辦園品位，向“名優(yōu)園”目標(biāo)努力。二、工作要點(diǎn)（一）加強(qiáng)招生工作力度，力爭本期我園人數(shù)在去年下期基礎(chǔ)上有較大增加。（二）加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善和種制度，提高辦園質(zhì)量學(xué)期之初，由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、安全計(jì)劃、各班保教工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施

2、。(1三 ) 加大力度開展好教研活動(dòng)、組織教師學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要和3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，繼續(xù)加強(qiáng)教師的基本功的提升，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。2 、鼓勵(lì)教師多走出去聽課、 培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)， 交流研討， 不斷改進(jìn)教育技能、方法。3 、積極組織園本教研活動(dòng)，開發(fā)園本和地方教學(xué)資源，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。4 、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的薄弱方面開展教學(xué)活動(dòng)。（四）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，

3、增強(qiáng)工作責(zé)任感， 做到關(guān)心、愛護(hù)和尊重每個(gè)幼兒。3 、鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（五）加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲， 以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。以“快樂、健康、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項(xiàng)工作。2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。3 、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地自制游戲材料。4 、通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng)， 把素質(zhì)教育推向深入。 利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹節(jié)”

4、“六一”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。(六 ) 做好安全和保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長1 、加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每天晨間講話對(duì)幼兒安全教育，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。2 、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任心，強(qiáng)化門衛(wèi)人作職責(zé)。3 、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等。）4 、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。5 、加強(qiáng)晨午檢力度， 認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)

5、生保健工作， 并及時(shí)將幼兒情況向家長反饋； 與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作，切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。6 、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢(shì)等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育。7 、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理，實(shí)行食品24 小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。8、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。9 、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。10 、平時(shí)運(yùn)用故

6、事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。（七）架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展1 、健全家園共育工作機(jī)制，建立“家長委員會(huì)”和“膳食委員2 、召開家長會(huì)，請(qǐng)家長參加我園重大活動(dòng)，征求家長對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。3 、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。4 、教師及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況， 以便爭取家長的支持和幫助。 充分利用宣傳欄向家長展示班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。（八 ) 充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合1 、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化保育員的保育意識(shí)。2 、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時(shí)清理

7、垃圾堆物。3 、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理；其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。三、各月工作安排二月份：1 、加強(qiáng)招生力度，進(jìn)行招生報(bào)名工作；幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。2 、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防春季常見病，切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。3 、園舍設(shè)備的維修。4 、開展全園安全大排查。三月份：1 、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。2 、制定班計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃和園車

8、安全工作計(jì)劃。3 、安定幼兒情緒，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。4 、各班開展專題談話活動(dòng)“歡歡喜喜過春節(jié)”以班級(jí)為單位開展小型談話活動(dòng)。5 、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。6 、各班級(jí)安全工作排查；常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。7 、開展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動(dòng)。8 、利用我園實(shí)際，開發(fā)園本教育資源，組織教師開展玩教具制作和教研活動(dòng)。9 、通過課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。10 、充分利用植樹節(jié)，進(jìn)行環(huán)保宣傳。11 、安全教育講座。四月份：1 、開展半日教研活動(dòng)。2 、加強(qiáng)安全教育專題活動(dòng)。3 、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良

9、好的生活習(xí)慣。4 、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，進(jìn)行教師經(jīng)驗(yàn)交流。5 、開展早操比賽。五月份：1 、做好“五一”的幼兒安全教育工作。2 、開展品德教育活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展各類競賽。3 、籌備“六一”的各項(xiàng)工作。4 、開展防火演練活動(dòng)。六月份：1 、開展“六一”慶祝活動(dòng)，邀請(qǐng)家長參與，開展一次全面深入的家園共育大活動(dòng)。2 、繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。3 、組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗(yàn)交流。4 、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。5 、教師自制教玩具總結(jié)。6 、各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料。7 、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔；七月份：1 、做好下學(xué)期招生

10、工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。2 、做好暑假校園修繕工作。桐木溪鄉(xiāng)中心幼兒園2015年 2 月 24 日篇二： 2013 年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃朝陽幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃（ 2012-2013 學(xué)年度第二學(xué)期）根據(jù)幼兒園歷年來的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)，制定出了幼兒園工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：以幼兒園工作規(guī)程 、幼兒園管理工作條例為準(zhǔn)繩，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要行）精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。（試二、工作目標(biāo)：在實(shí)踐新綱要的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)

11、發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園。三、主要工作：（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益1 、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。2 、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。3 、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。

12、班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)： “一體意識(shí)” 、“開拓意識(shí)” 、“服務(wù)意識(shí)” ，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。4 、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。五、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì)，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度

13、。（二）教改科研：立足實(shí)際，大力提升園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作， 自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。1 、教研工作：本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師

14、著力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類入門過關(guān)；“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新” ，在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)骨干教師。繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實(shí)，個(gè)性化、特色化的教師培養(yǎng)，運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長，要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位，向著各級(jí)骨干教師的目標(biāo)奮進(jìn)。2 、科研工作：本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí)，成果意識(shí)要強(qiáng)。1（三）后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)、幼兒園后勤工作計(jì)劃中依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費(fèi)， 處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。2 、強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長鳴。細(xì)化安全工作崗

15、位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全。3 、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作；2013年幼兒園安全工作計(jì)劃范文3 篇-2013年幼兒園安全工作計(jì)劃范文（1）：“預(yù)防為主”的安全工作方針，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展?，F(xiàn)結(jié)合上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃：1 、制訂幼兒園安全工作管理體系。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，將

16、利用集體會(huì)議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀。明確職責(zé)，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。2 、措施保障到位，確保幼兒安全幼兒園將利用各種途徑， 對(duì)幼兒和家長進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳， 特別是加強(qiáng)交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確責(zé)任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問、 三摸、四查，及時(shí)消除安全隱患， 發(fā)現(xiàn)問題， 及時(shí)上報(bào)， 做好來賓的登記工作，定時(shí)開關(guān)門，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和

17、自我保護(hù)能力，防患于未然。開展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開展。3 、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會(huì)議，對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購、儲(chǔ)存、保管、留樣和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。4 、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。5 、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查我們將把幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。及時(shí)了解本園安全

18、工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財(cái)產(chǎn)的安全。 2013 年幼兒園大班工作計(jì)劃新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們?cè)谟變簣@的最后一年，我們?cè)诰V要的精神和園務(wù)計(jì)劃的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議， 經(jīng)過討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù)、 教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)， 充

19、分利用各種資源， 以開放的態(tài)度 , 陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。一 . 班級(jí)情況分析：我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。 動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高， 動(dòng)手能力比較均衡 ; 知德行為比較好，交往能力良好， 具備解決小問題的能力 ; 語言表達(dá)能力快速發(fā)展， 敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想，但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng)，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。家長情況：我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同，因此對(duì)于幼兒教育的重視程度及對(duì)關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒知

20、識(shí)技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)?？梢哉f，家長的類型較復(fù)雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對(duì)我們各項(xiàng)工作十分支持的成員。保健情況：上學(xué)期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標(biāo)能達(dá)到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。二. 班級(jí)發(fā)展總目標(biāo)：1. 在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級(jí)教師的特長，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。2. 加強(qiáng)幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。能有自己解決問題的能力。3. 教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高，在師幼互動(dòng)上營建平等、合作、探究的氛圍。4. 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新綱要，不斷提升專業(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中三. 幼兒能力

21、培養(yǎng)重點(diǎn)：1.能關(guān)注環(huán)境、 生活、和藝術(shù)中的美， 能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，認(rèn)真做好值日生工作，有始有終。2. 主動(dòng)參與參觀、 種植、 探索、 交流等活動(dòng)， 會(huì)用各種方式表達(dá)自己在探索活動(dòng)中的感受和想法。3. 注意聽清楚成人和同伴的講話， 能自信大膽地表達(dá)自己的想法。 在學(xué)會(huì)日常用語的同時(shí)愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達(dá)自己所見所聞。4. 樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。

22、5. 樂于參加體育集體活動(dòng)，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。6. 培養(yǎng)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性。四 . 具體措施：1. 充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識(shí)。2. 加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語。3. 根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時(shí)令等來開展多種主題活動(dòng)。4. 多開展合作性的活動(dòng)，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。5. 多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。

23、如制定個(gè)案觀察記錄表，可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展，以便日后做個(gè)案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng)。6. 靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動(dòng)，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，體現(xiàn)幼兒的主體性。五 . 家長工作重點(diǎn)：1. 根據(jù)家長幼兒的意愿，開展各種活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。2. 增加班級(jí)家委會(huì)成員，充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料、場(chǎng)地、信息、書籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等。帶動(dòng)家長為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

24、3. 建立與家長聯(lián)系的多層橋梁， 做好幼兒園與家長之間的溝通作用。 廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念六、每月主題活動(dòng)9月份：開展“老師，老師我愛你”的活動(dòng)10月份：開展“我愛我的祖國”的活動(dòng)11月份：開展：活動(dòng)“秋天來了”12月份：開展： “歡歡喜喜過新年”篇三：2015 年朝陽幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃w朝陽幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃（2014 2015 學(xué)年度第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園幼兒將結(jié)合教師、幼兒的實(shí)際情況，制定工作計(jì)劃，力爭在開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能，發(fā)展幼兒健康的個(gè)性。確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而

25、又健康的發(fā)展。將以“綱要”為指導(dǎo)，以學(xué)區(qū)教研室教學(xué)計(jì)劃為依據(jù)，深入學(xué)習(xí)“綱要”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)新課程理論， 加強(qiáng)幼兒早期教育研究， 積極參與課改， 統(tǒng)一思想，全面貫徹黨的教育方針，深化幼兒教育改革，加強(qiáng)幼兒教育管理，提高保教質(zhì)量，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。二、工作目標(biāo)1. 依據(jù)幼兒教育指導(dǎo)綱要以及學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo)，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。2. 向幼兒進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。3. 向幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使幼兒成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好孩子。4. 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使幼兒在活

26、動(dòng)中受到教育。5. 認(rèn)真做好幼小銜接工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，使學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等向小學(xué)靠近。6. 增進(jìn)幼兒對(duì)自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力，激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進(jìn)行交往的積極性，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美、感受美的能力。7.教給幼兒一定的安全自我保護(hù)知識(shí)，保證幼兒安全健康的成長。三、工作重點(diǎn)（一）安全工作1. 把安全工作放在首位，全體教師必須把安全工作放在首位，做到時(shí)時(shí)刻刻全體教師齊抓共管安全工作，并且教育幼兒也時(shí)時(shí)刻刻注意安全，確保幼兒安全健康的成長。2. 教給幼兒一定的安全自我保護(hù)知識(shí)， 加強(qiáng)自我保護(hù)能力， 增強(qiáng)安全意識(shí)： 幼兒入校前，老師進(jìn)行檢查，是否

27、有玻璃、玩具、刀、針等危險(xiǎn)物品。減少教室危險(xiǎn)因素：如電源、針、門窗等。知道自我保護(hù)的方法：如鼻子流血時(shí)，將手抬高，手指朝上；摔倒時(shí)應(yīng)抬頭，兩手撐地。讓每個(gè)幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識(shí)。3. 讓家長參與到安全工作中來。(二 )加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力。1. 珍惜校內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)組員積極參與，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。2. 積極展開“教育教學(xué)研討活動(dòng)” ，捕捉教師教育、 教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題，進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。3. 教師之間進(jìn)行互聽課活動(dòng)， 在聽課中相互了解他人的教育觀念、 教學(xué)水平與教育行為，同時(shí)也了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)

28、習(xí)慣、發(fā)展情況等。聽課后要及時(shí)反饋，共同探討，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，以便指導(dǎo)自己更好地開展工作。（三）切實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。1. 繼續(xù)做好幼兒常規(guī)教育。教師在常規(guī)教育中要把幼兒的發(fā)展放在第一位，要尊重幼兒的個(gè)體差異。管理中為教師樹立良好班級(jí)常規(guī)形象，組織教師學(xué)習(xí)交流，提倡教師用正確的教育觀賦予班級(jí)常規(guī)管理以新的活力。2. 不斷加強(qiáng)綱要的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每學(xué)期撰寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆。3. 按時(shí)開展豐富的戶外活動(dòng)， 確保幼兒的一日活動(dòng)量， 促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。（四）班級(jí)管理工作1. 讓幼兒掌握一定的知識(shí)與各方面

29、習(xí)慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn)，教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)小知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。2.引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、 上廁所。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。3. 課余時(shí)間多閱讀書籍，增強(qiáng)孩子的語言能力。開展閱讀活動(dòng)，主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀。4. 指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。（五）家長工作1. 通過多種家校聯(lián)系方式，及時(shí)反饋幼兒在校的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長更明確學(xué)前班的教育任務(wù)，以便家校更密切的配合。

30、2. 聽取家長合理正確的意見和建議，努力改進(jìn)學(xué)前班的保教質(zhì)量，做好服務(wù)于家長，教育好幼兒的雙重工作。3. 教師認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動(dòng)、積極的配合學(xué)前班各項(xiàng)活動(dòng)的開展。（六）衛(wèi)生保健工作1. 注意動(dòng)靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。2. 加強(qiáng)晨間檢查，做好常見病的預(yù)防，同時(shí)排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。3. 加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能夠做一些簡單的體力勞動(dòng)，如擦桌子，洗手帕等；學(xué)會(huì)正確的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，晾干；能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。4. 增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽光的照射，促進(jìn)幼兒體格

31、的生長。四、每月工作重點(diǎn)二月份：1.制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。2. 檢查幼兒園安全設(shè)施。3. 開學(xué)常規(guī)教育、常規(guī)訓(xùn)練。三月份： 1.慶“三八”主題活動(dòng)，開展“我是媽媽的好幫手”活動(dòng)。2. 幼兒操比賽。3. 組內(nèi)教師聽課評(píng)課活動(dòng)。4.開展說普通話活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在校、在家都說普通話。.四月份： 1. 有效課堂人人達(dá)標(biāo)活動(dòng)。2.學(xué)前部親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。3.做好清明期間的安全教育工作。五月份： 1. 加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。2. 開展“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng)，了解成人勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)成果，激發(fā)幼兒勞動(dòng)興趣。3. 幼兒藝術(shù)展演活動(dòng)。4. 拼音默寫大比拼。六月份： 1. 漢字?jǐn)?shù)字書寫比賽。2. 開展班級(jí)“幼兒講故事”比賽；3

32、. 慶“六一”活動(dòng)七月份： 1.開展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)。2.本學(xué)期工作進(jìn)行全面總結(jié)。3、進(jìn)行幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)篇四：幼兒園2015 年春季園務(wù)工作計(jì)劃幼兒園 2015年春季園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以綱要為指導(dǎo)方針，落實(shí)市教育局和中心小學(xué)工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)工作，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。二、工作要點(diǎn)（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、安全計(jì)劃、各班保教工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施。(二 ) 加大力度開展好教研活動(dòng)1、

33、組織教師學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，繼續(xù)對(duì)教師基本功的加強(qiáng)，在教師中開展研討活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。2 、鼓勵(lì)教師多走出去聽課、 培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)， 交流研討， 不斷改進(jìn)教育技能、方法。（三）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。2 、組織聽課觀摩等活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3 、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育， 提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)， 增強(qiáng)工作責(zé)任感， 做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。4 、鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)

34、素質(zhì)。（四）加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲， 以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。3 、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地自制游戲材料。14、通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。(五 ) 做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長1 、加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安

35、全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每天晨間講話對(duì)幼兒安全教育，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。2 、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等。）3 、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。4 、加強(qiáng)晨午檢力度， 認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作， 并及時(shí)將幼兒情況向家長反饋； 切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。5 、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢(shì)等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園

36、共育。6 、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理，實(shí)行食品24 小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。7、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。曝8 、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。9 、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。（六）架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展1、做好家長服務(wù)工作。根據(jù)家長的意見， 結(jié)合園內(nèi)條件， 盡量做到家長放心、幼兒開心。2 、召開家長會(huì)，請(qǐng)家長參加我園重大活動(dòng)，征求

37、家長對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。3 、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。24、教師及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長宣傳欄向家長展示班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。（七）抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)1、平時(shí)運(yùn)用故事、 主題活動(dòng)、 游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。2 、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。誠實(shí)、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng)。3 、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢(shì)。上

38、課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫、折紙、手工小制作等）愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。4 、大班下半學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。(八 ) 充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合1 、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化保育員的保育意識(shí)。2 、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時(shí)清理垃圾堆物。3 、加強(qiáng)安全管理， 完善防范措施。 本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度， 加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次

39、，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。四、各月工作安排二月份：1 、進(jìn)行招生報(bào)名工作；幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。2 、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。3 、制定班計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃。4 、安定幼兒情緒，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。5 、各班開展專題談話活動(dòng)“歡歡喜喜過春節(jié)”以班級(jí)為單位開展小型談話活動(dòng)。6 、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防春季常見病，切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。37 、開展全園安全大排查。8 、開展防火、防震、安全逃生演練活動(dòng)。三月份：1 、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好

40、習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。2 、各班級(jí)安全工作排查；常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。3 、開展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動(dòng)。4 、開展教研活動(dòng)，組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)。5 、通過課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。6 、充分利用植樹節(jié)，進(jìn)行環(huán)保宣傳。7 、安全教育講座。四月份：1 、開展半日教研活動(dòng)。2 、加強(qiáng)安全教育專題活動(dòng)。3 、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。4 、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，進(jìn)行教師經(jīng)驗(yàn)交流。5 、開展早操比賽。五月份：1 、做好“五一”的幼兒安全教育工作。2 、開展品德教育活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展各類競賽。3 、籌備“六一”的各項(xiàng)工作。4 、開展地震演

41、練活動(dòng)。六月份：1 、開展“六一”慶?；顒?dòng)，邀請(qǐng)家長參與。2 、繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。3 、組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗(yàn)交流。4 、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。5 、教師自制教玩具總結(jié)。6 、各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料。47 、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資料歸檔；七月份：1 、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。2 、做好暑假校園修繕工作。5 篇五： 2014 年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2014年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園

42、教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡” 中心工作突出重點(diǎn)、 狠抓規(guī)范、 推動(dòng)發(fā)展、 力求創(chuàng)新， 以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。二、工作思路2014年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹幼兒園管理?xiàng)l例幼兒園工作規(guī)程 和幼兒園教育指導(dǎo)綱要 ，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特

43、色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個(gè)家的氛圍, 讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長” 。三、主要工作目標(biāo)（一）規(guī)范管理。 , 增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng) , 全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。（五）家園共育。召開期初和期末家長會(huì)，繼續(xù)家訪和家長開放日

44、活動(dòng)的開展。四、主要工作及措施1 、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。2 、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、 艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣” ，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做” ，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。3 、 營造良好的人文環(huán)境。（ 1）強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)

45、伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。(2) 根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。（ 3）加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。（ 4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，（ 5）加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、 教育教學(xué)的反思能力， 提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 多開展相互觀摩活動(dòng)。（ 6）教師一周一例會(huì)，保育員雙周一例會(huì)制度。4 . 組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)突出特色， 配合幼兒園的特色課程 “海爾英語” ，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。 強(qiáng)化教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園雙語辦園特色1 、加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。2 、加強(qiáng)金蒙早教課程的推廣，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。3 、加強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公開課，教師進(jìn)行說課，評(píng)課和反思。半月寫一次教學(xué)筆記。六、保教工作1 、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開展常規(guī)競賽評(píng)比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比。2 、打造金蒙早教和