開(kāi)學(xué)班主任第一次講話稿2篇(精編版)_第1頁(yè)
開(kāi)學(xué)班主任第一次講話稿2篇(精編版)_第2頁(yè)
開(kāi)學(xué)班主任第一次講話稿2篇(精編版)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、開(kāi)學(xué)班主任第一次講話同學(xué)們,新學(xué)期好。經(jīng)過(guò)寒假短暫的休息調(diào)整,今天我們重聚在一起,開(kāi)始新學(xué)期的征程。我們的和諧號(hào)又要出發(fā)啦。過(guò)去的一學(xué)期,在活動(dòng)、學(xué)習(xí)、班級(jí)建設(shè)等方面我們一起努力,為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。在這過(guò)程中,我們師生間增進(jìn)了解。盡管我們之間有“管與被管”的“斗爭(zhēng)”,有“矛盾與誤會(huì)”的“隔閡”,我“隔閡與溝通”的“磨合”;有爭(zhēng)吵,但我相信,我們之間更多的是“友情”!在新學(xué)期中,就讓我們帶著這份在“斗爭(zhēng)”中建立的友情,相互理解,彼此尊重,開(kāi)始我們和諧號(hào)的第二段旅程吧。還記得我們上學(xué)期我們商定的奮斗目標(biāo),我們和諧號(hào)的口號(hào)嗎?讓我們大聲說(shuō)出來(lái)。在新學(xué)期中,希望同學(xué)們牢記自己在班級(jí)事務(wù)中的責(zé)任,做個(gè)稱(chēng)職

2、的和諧號(hào)工作人員。我問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:我們是和諧號(hào)上的工作人員,那八( 9)班這輛和諧號(hào)上的乘客是誰(shuí)呢?應(yīng)該是“明天的我們”!“將來(lái)的我們!”我們今天在八(9)和諧號(hào)上盡職盡責(zé),努力上進(jìn),都是為“明天的我們”、“將來(lái)的我們”服務(wù)的。試想:一個(gè)在和諧號(hào)上做的好的乘務(wù)員,放到其他車(chē)上,肯定是倍受歡迎的。通過(guò)家訪,我了解到:多數(shù)同學(xué)能夠合理安排寒假時(shí)間,學(xué)習(xí)休息勞逸結(jié)合,且能參加有意義的社會(huì)實(shí)踐。平時(shí)喜歡玩電腦網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),也能做到自控,這是逐步成長(zhǎng)的表現(xiàn),很好。希望在新學(xué)期,你能繼續(xù)提高自控能力,把注意力轉(zhuǎn)移到活動(dòng)、學(xué)習(xí)上,展現(xiàn)健康陽(yáng)光的精神面貌。在開(kāi)學(xué)初的“開(kāi)學(xué)八好達(dá)標(biāo)競(jìng)賽”中,希望每位同學(xué)都能?chē)?yán)

3、格遵守校紀(jì)校規(guī),班級(jí)公約;做事、學(xué)習(xí)各盡其責(zé);班干部、普通同學(xué)之間相互配合,理解,尊重,爭(zhēng)取像上學(xué)期一樣,拿到“開(kāi)學(xué)八好優(yōu)勝班級(jí)”。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度逐步端正,一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)好,也變得踏實(shí)了。希望同學(xué)們?cè)诒∪鯇W(xué)科上不要放棄,要迎頭趕上。但不管你現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)的哪一個(gè)層次,首先要有絕對(duì)的自信心,堅(jiān)定不移的相信自己能成為最優(yōu)秀的學(xué)生,能夠取得最優(yōu)秀的成績(jī)。但應(yīng)該明白,分?jǐn)?shù)未必等于前途,比分?jǐn)?shù)更重要的是信心?!靶判氖腔?,拼搏是保障”。有了信心,就會(huì)去拼搏,能拼搏,就會(huì)進(jìn)步。相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái),要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。其次是傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你一定會(huì)有進(jìn)

4、步下面我給大家出道選擇題,(內(nèi)容略),請(qǐng)選擇。人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。 雖然成功未必在我,但努力一定有我!希望同學(xué)們?cè)诤椭C號(hào)上珍惜機(jī)會(huì),鍛煉才干;我更希望你能當(dāng)上列車(chē)長(zhǎng),把握好你人生列車(chē)的方向。開(kāi)學(xué)班主任講話稿同學(xué)們:大家好!滿(mǎn)懷著喜悅的心情,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái),我誠(chéng)摯地歡迎大家回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們, 希望你們文明有序、自覺(jué)自律;處處嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。我相信你們一定會(huì)用自己的言行

5、,讓老師們由衷地感到你們懂事了。過(guò)去的一學(xué)期,在我們共同努力下,我班取得了較大進(jìn)步,獲得了一定榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半?!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿(mǎn)懷信心走向成功。在這里,我向同學(xué)們提議:第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影,每個(gè)學(xué)

6、生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體,遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自律學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論