版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、語(yǔ)法專項(xiàng)突破語(yǔ)法專項(xiàng)突破.指示代詞指示代詞this,that,these,those表示“這個(gè);這些” “那個(gè);那些” 等指示概念的詞,叫指示代詞。this,that,these,those是英語(yǔ)中四個(gè)最基本、最常用的指示代詞。前兩個(gè)常用來指代名詞單數(shù),后兩個(gè)常用來指代名詞復(fù)數(shù)。1.this,that,these,those基本用法語(yǔ)境領(lǐng)悟 Is this/that your dog?這/那是你的狗嗎?No,it isnt.不,不是。/Yes,it is.是的,它是。Are these/those your brothers?這/那些是你的哥哥們嗎?Yes,they are.是的,他們是。自主
2、歸納 研讀以上例句可知:“Is this/that your.?”用于詢問“這/那是你的嗎?”是一般疑問句,它的肯定回答為:, ;否定回答是“No,it isnt.”;“Are these/those your.?”用于詢問“這/那些是你的嗎?”也是一般疑問句,它的肯定答語(yǔ)為“Yes,they are.”;否定答語(yǔ)為“,.”。指示代詞作主語(yǔ)并用于問句中時(shí),回答一般用 代替this和that,they代替these和those。 Yes,they are.作簡(jiǎn)單答語(yǔ)時(shí)不可以縮寫成“Yes,theyre.”。Yes Noit is they arent it 2.給某人介紹第三者語(yǔ)境領(lǐng)悟 Mom,
3、this is Danny.媽媽,這是丹尼。Tom,this is my friend Mary.湯姆,這是我的朋友瑪麗。自主歸納 研讀以上例句可知,把某人介紹給第三者時(shí),常用“.”句型,不用“That is.”或“She/He is.”。 拓展引申 打電話向?qū)Ψ浇榻B自己時(shí),要用“This is.”;詢問對(duì)方是誰(shuí)時(shí),用“Whos that?”或“Is that.?”。This is 學(xué)以致用 用this,that,it,these,those,they填空(1)Is your pen?No, isnt. is her pen.(2)What are ? are books.(3)What ar
4、e over there?They are oranges.this/that it It these/those They those .人稱代詞人稱代詞人稱代詞分為主格(I,you,he,she,it,we,you,they)和賓格(me,you,him,her,it,us,you,them)兩種形式,主格作主語(yǔ),賓格作賓語(yǔ)或表語(yǔ)。1.人稱代詞的格與數(shù)me us you you him her it them 2.be配對(duì)人稱代詞語(yǔ)境領(lǐng)悟 I am your friend.我是你的朋友。You are my friend.你是我的朋友。She/He is my teacher.她/他是我的
5、老師。It is a book.它是一本書。They/We/You are from London.他們/我們/你們來自倫敦。自主歸納 研讀以上例句可知,人稱代詞與be的搭配情況如下:am are is are 學(xué)以致用 用am,is,are填空(4)We good friends.(5)I a student.(6)He from Shanghai.are am is .用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空1.They from Tianjin.2.She a beautiful girl.3.She and I students.4.We their friends.5.He a good boy.are is are are is .選詞填空 Imehimhetheythemmy 1. am a middle school student.2. are my good friends.3. is a clever boy.4.He is in hospital.You should (應(yīng)該)go to see .5.They are over there.You can go to pl
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年學(xué)期計(jì)劃大學(xué)學(xué)期計(jì)劃大二下學(xué)期
- 輕醫(yī)美抗衰知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文怎么寫
- 2025年甜品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 安全生產(chǎn)責(zé)任制的思考
- 2025年銷售個(gè)人月度工作總結(jié)與計(jì)劃范文
- 2025年度弘文青少年體育俱樂部工作計(jì)劃
- 心內(nèi)科護(hù)士的工作總結(jié)
- 安保行業(yè)安全生產(chǎn)工作總結(jié)
- 2025年社區(qū)愛國(guó)衛(wèi)生工作計(jì)劃報(bào)告
- RFID電子標(biāo)簽制作方法
- 智能制造企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型建設(shè)方案
- 病理生理學(xué)課件脂代謝紊亂
- 教師幽默朗誦節(jié)目《我愛上班》
- 《細(xì)胞工程學(xué)》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(帶答案)
- 中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量表
- 食堂食材配送以及售后服務(wù)方案
- 稱量與天平培訓(xùn)試題及答案
- 塊單項(xiàng)活動(dòng)教學(xué)材料教案丹霞地貌
- 青年人應(yīng)該如何樹立正確的人生觀
- 開封辦公樓頂發(fā)光字制作預(yù)算單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論