互聯網+環(huán)境下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的商業(yè)模式分析

1、    “互聯網+”環(huán)境下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的商業(yè)模式分析    付寧+張東霞摘 要：“在互聯網+”的大環(huán)境下，企業(yè)之間的競爭不再是產品價格、運轉快慢、人才儲備的競爭模式，而是一種運用高效的互聯網技術進行網絡化商業(yè)模式的競爭。在這種背景下，企業(yè)需要進行全面的轉型與變革，用高效的網絡信息平臺與產生的網絡精神進行企業(yè)發(fā)展方式與商業(yè)價值鏈條的重塑。本文主要就“互聯網+”環(huán)境下，商業(yè)模式的基本形態(tài)、基本內容以及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)商業(yè)模式的路徑三個方面內容進行論述。關鍵詞：互聯網+；大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；商業(yè)模式；基本形態(tài)；基本內容；路徑在現代的經濟發(fā)展中，商業(yè)模式已經成為一個

2、企業(yè)的生命力、成為推動企業(yè)進行產品創(chuàng)新、運營方式創(chuàng)新、形成強大的競爭力、占有廣闊市場空間的重要因素。因此，大學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、尤其是想要建立一個創(chuàng)新型企業(yè)，需要對于商業(yè)模式問題進行認真的研究，以便于更好地指導實踐工作。我們可以毫不夸張的來講，大學生在創(chuàng)業(yè)過程中對于企業(yè)進行運營的核心就是進行現代商業(yè)模式的運用與完善。這種現代的商業(yè)模式，有人稱它為020商業(yè)模式。簡而言之，020商業(yè)模式就是一種離線的商業(yè)模式，其基本的特點是利用現代的網路科技進行商業(yè)信息化平臺的構建、在這個平臺中可以實現線上營銷、線上預定或購買，以此來帶動線下的經營與消費，推動商業(yè)的發(fā)展。一、在“互聯網+”的環(huán)境下商業(yè)模式的基本形

3、態(tài)1.商業(yè)模式基本概念商業(yè)模式是企業(yè)經營中企業(yè)與外部的相關利益者形成的一種交易結構，其基本有企業(yè)資源能力、客戶價值、盈利方式、外部效應四方面的內容構成。在“互聯網+”的大環(huán)境下，商業(yè)模式也進行了內容與方式的創(chuàng)新，形成了新的網絡信息商業(yè)模式。比如：由淘寶、阿里巴巴、京東商城、天貓商城等引領的現代網絡物品交易平臺的組建與發(fā)展，對我們的生活產生了巨大的影響，這就是這種商業(yè)模式的現代化應用。2.網絡環(huán)境下商業(yè)模式基本形態(tài)網絡環(huán)境下商業(yè)模式的基本形態(tài)主要有四種。第一種形態(tài)為入口模式，也就是通過現代的互聯網技術將人與物品進行了有效的節(jié)點鏈接。第二種形態(tài)為“線”模式，將物品與網絡入口進行有機的結合，實現了線

4、上交易帶動線下物品生產與消費的發(fā)展方式。第三種形態(tài)為平臺模式，就是通過網絡信息交易平臺進行產品的營銷、購買、預定的服務。第四種形態(tài)為生態(tài)圈模式，也就是對于網絡信息交易平臺、傳統的營銷方式與資源、其它類型的產品產業(yè)進行有機的資源整合，形成一個大的商業(yè)生態(tài)圈，實現產品產業(yè)的科學高效運行。二、在“互聯網+”的環(huán)境下商業(yè)模式的基本內容1.價值主張價值主張是一個企業(yè)對于客戶進行問題價值提供的一種方式。它由兩個方面的內容構成，第一個內容是目標市場、第二個內容是產品服務。而目標市場主要是由產品銷售市場與產品的顧客群體構成。產品服務是一個企業(yè)對于產品客戶提供的一種產品運行方式的延伸，優(yōu)質的產品服務有利于企業(yè)樹

5、立良好的形象與信譽，提高市場的競爭力。2.盈利模式盈利模式是一個企業(yè)商業(yè)模式的基本核心內容，對于保障企業(yè)的經濟效益與未來發(fā)展可以說是起到關鍵的作用。而優(yōu)質的商業(yè)盈利模式的構建主要是從兩個方面來完成的。第一個內容是降低企業(yè)的經營成本。第二個內容是擴大企業(yè)的收入來源。而降低經營成本主要可以采用網絡化管理、減少人工的投入比例、對于企業(yè)實行科學高效的管理來完成。而擴大企業(yè)的收入來源，可以采用增強網絡營銷能力、樹立品牌意識、提供優(yōu)質服務等手段來完成。3.企業(yè)資源能力企業(yè)的資源能力是一個企業(yè)在市場競爭中運用價值主張與經營策略打敗競爭對手的關鍵。它也有兩個方面的內容來構成。第一，企業(yè)擁有關鍵的資源，比如：先

6、進的科技、大量優(yōu)秀的人才、雄厚的資金、先進的管理方式等等。第二，企業(yè)擁有核心的競爭能力，而這種核心的競爭能力是其它的企業(yè)不具有的、稀缺的、難以復制與模仿的一種能力。比如：產品的核心技術、獨特的企業(yè)文化與價值觀等等。4.企業(yè)外部效應外部效應指的是一個企業(yè)的商業(yè)模式具有持久發(fā)展的動力與因素，可以有效地維護企業(yè)的文化與發(fā)展方向，其由隔絕機制與伙伴價值兩個方面的內容構成?；锇閮r值指的是一個企業(yè)具有的產業(yè)鏈價值，對于保障企業(yè)的經濟效益與未來發(fā)展具有重要意義。隔絕機制指的是一個企業(yè)建立的對于競爭對手的模仿與破壞而采用的一種保護制度，對于保障企業(yè)的核心機密具有重要作用。三、在“互聯網+”的環(huán)境下大學生進行創(chuàng)

7、新創(chuàng)業(yè)的路徑1.跨界商業(yè)模式跨界商業(yè)模式從本質上來講是一種商業(yè)模式的新探索與新變革，是對于一個企業(yè)進行商業(yè)模式的創(chuàng)新與重塑，尤其是對于廣大的創(chuàng)業(yè)大學生來講具有對傳統行業(yè)的顛覆性價值。但是，想要完成這種顛覆性，是需要有一些條件與因素的作用的。學生具有良好的個人綜合素質、寬松的市場環(huán)境、有力的政策與措施等等。總之，在天時地利人和等綜合性因素的作用下，才可能完成這種創(chuàng)新與變革。在進行這種跨界商業(yè)模式的探索中，大學生需要對于原來具有低效率的產業(yè)進行資源的整合，重構生產關系、提升資源運用的效率。比如：減少中間流通環(huán)節(jié)、降低生產成本、利用互聯網進行產業(yè)信息資源的收集、分析、發(fā)布、擴大市場的影響力和增強本公

8、司產品的信譽。眾所周知，美國的蘋果公司利用現代的網路科技與商業(yè)模式的重塑由軟件行業(yè)跨界到手機制造行業(yè)，短短幾年間就在國際市場中占有了廣闊的市場空間、獲得了巨大的經濟效益。而國內的小米公司從風投行業(yè)跨界到手機制造業(yè)，獲得了非常不錯的發(fā)展。樂視公司從視頻行業(yè)跨界到電視制造行業(yè)，也獲得了不錯的成績。2.邊際收益商業(yè)模式在“互聯網+”環(huán)境下進行大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一個商業(yè)模式路徑為建立邊際收益商業(yè)模式。這種商業(yè)模式通過對用戶注意力的吸引，去創(chuàng)造價值、實現良好的收益。比如：以百度為代表的搜索引擎的運營、以360殺毒軟件、金山毒霸為代表的殺毒軟件的運營、以優(yōu)酷、樂視等為代表的網絡視頻網站的運營、都是通過這種邊

9、際收益商業(yè)模式的運用，依靠良好的服務與大量的廣告收益來實現盈利的。所以，對于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)來講、這種商業(yè)模式的運用對于他們具有重要的啟迪作用。他們需要從中領悟到，大學生創(chuàng)業(yè)應該揚長避短、充分發(fā)揮現代互聯網的優(yōu)勢與特點，進行創(chuàng)業(yè)項目的網絡化運行、擴大自己創(chuàng)業(yè)理念與行動的影響力，形成良好的市場效應，實現自己的人生價值。同時，對于許多剛走出大學校門的大學生來講，他們應該深刻的認識到創(chuàng)業(yè)的道路是艱難與曲折的，他們要做好足夠的心理準備、挨餓受凍、歷經挫折、備受家人與朋友的不理解與嘲笑等等，這些很有可能是他們在創(chuàng)業(yè)的道路上經受的磨練。 3.平臺商業(yè)模式平臺商業(yè)模式是一種新型的網絡商品交易運行方式，從產生以

10、來到現在已經展現出巨大的影響力。其突出的特點是運用現代的網絡信息技術進行產品的線上營銷與服務，帶動線下的產品生產與消費。非常具有代表性的網絡商業(yè)平臺有淘寶、阿里巴巴、京東商城、天貓商城等等。這種商業(yè)模式的出現，極大改變了傳統的商業(yè)運行方式，使產品的生產、營銷、服務有機的融合在一起，減少了產品的中間流通環(huán)節(jié)、降低了產品的成本、增強了產品的流通效率。同時，這種商業(yè)模式的發(fā)展也使電子貨幣與電子支付方式迅速發(fā)展。比如：微信、支付寶、余額寶等都可以進行電子貨幣支付，極大地方便了人們的生活。4.企業(yè)創(chuàng)業(yè)商業(yè)模式大學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)還有一種模式，那就是進行企業(yè)創(chuàng)業(yè)。而絕大多數的大學生進行企業(yè)創(chuàng)業(yè)的方式是建立起

11、微型企業(yè)。比如：020商業(yè)模式團隊、進行一些小產品的網絡市場營銷、成立小型的產品研發(fā)公司對于一些產品進行技術上的探索、組建小型的廣告公司通過現代的網絡進行一些產品的現代化廣告制作、還有一些大學生辦起了各種動物的綠色環(huán)保飼養(yǎng)場等等，這些方式都是大學生進行企業(yè)創(chuàng)業(yè)的方式。四、結論在“互聯網+”環(huán)境下，進行大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)商業(yè)模式的分析，有利于大學生在現代網絡科技的指引與幫助下進行創(chuàng)業(yè)活動和進行企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新、實現他們自己的人生價值。參考文獻：1姚瑤，趙艷敏，段美佳，唐璇，袁琳.“互聯網+”環(huán)境下大學生創(chuàng)業(yè)商業(yè)模式研究j.中小企業(yè)管理與科技（上旬刊），2016，01：227-228.2武文韜.“互聯網+”環(huán)境下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的商業(yè)模式分析j.創(chuàng)新科技，2016，01：49-52.3趙軍，楊克巖.“互聯網+”環(huán)境下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息平臺構建研究-以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為例j.情報科學，2016，05：59-63.4劉沁鑠，黃炯亮，江楠，張芷瑩，黃敏怡.基于互聯網+視角的創(chuàng)業(yè)新模式研究以廣州大學城大學生為例j.企業(yè)