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精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)熟悉圖形(二)檢測(cè)題班別:姓名:一.填一填;1. 我來(lái)選一選為長(zhǎng)方形,為正方形,為圓,為三角形,為平行四邊形;2. 我來(lái)涂一涂;(給正方形涂上你喜愛的顏色)3. 我來(lái)數(shù)一數(shù);長(zhǎng)方形有 個(gè)正方形有 個(gè)三角形有 個(gè)圓形有 個(gè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.連一連;(用左邊的哪個(gè)物體可以畫出右邊的圖形,請(qǐng)你連一連;)三.圈一圈;(請(qǐng)你找出用右側(cè)哪一個(gè)物體可以畫出左側(cè)的圖形,用筆圈出來(lái);)四.用下面的長(zhǎng)方體.正方體和圓柱可以畫出哪些圖形?連一連;五.請(qǐng)?jiān)谙旅鎴D形中找一找,為長(zhǎng)方形的打“”,為正方形的畫“” ,為圓的畫“”;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載()()()() ()()()六.我會(huì)填;1.長(zhǎng)方形有()條邊,正方形有()條邊,三角形有()邊;2.用()根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形;用()根小棒可以擺一個(gè)三角形;3.硬幣為()形;紅領(lǐng)巾為()形;課桌面為()形;4.長(zhǎng)方形相對(duì)的邊();()形四條邊一樣; 平行四邊形相對(duì)的邊 ();5.從左往右數(shù)第()個(gè)為圓形,第()個(gè)為正方形,一共有()個(gè)長(zhǎng)方形;七.我會(huì)判定;1.兩個(gè)一樣大的正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形;()3.長(zhǎng)方形就為正方形;()2.兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)四邊形;聰慧屋;()1.數(shù)一數(shù)下圖有()個(gè)三角形;精品學(xué)習(xí)資料精選
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