2016秋人教版八年級物理上冊教案:6.2密度_第1頁
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文檔簡介

1、. 1 頁密度(第 1 課時)知識與技能1認識物質的特性。理解密度的物理意義。2用密度知識解決簡單的實際問題。3記錄實驗數(shù)據(jù),知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法,會寫簡單的實驗報告。過程與方法1 實驗探究活動, 找出同種物質的質量與體積成正比的關系形成初步的信息處理能力。2以同種物質的質量與體積的比值不變性來定義密度概念的科學思維方法。情感、態(tài)度與價值觀通過本次探究活動,使學生學會了分析數(shù)據(jù)、比較數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)的科學方法。探究密度概念建構的過程。對密度概念的理解。一、創(chuàng)設情景,明確目標自然界是由各種各樣的物質組成,不同物質有不同的特性,我們正是根據(jù)物質的這些特性來區(qū)分、鑒別不同的物質。特性指物質本身具有的

2、,能進行相互區(qū)別、辯認的一種性質,例如顏色、氣味、味道、硬度等都是物質的特性,這節(jié)課我們來學生物質的另一種特性 密度二、自主學習,指向目標1自學教材第113 頁至 115 頁。2請完成學生用書第一部分。三、合作探究,達成目標探究點一探究相同體積的不同物質的質量關系活動一:取體積相同的銅塊、木塊和鋁塊用天平測出質量,填表。物質質量 /g 體積 /cm3(質量 /體積 )/(g/cm3) 銅塊10 木塊10 鋁塊10 【反思小結】不同物質,質量與體積的比值一般不同。活動二:取體積不同的鐵塊,用天平測出它們的質量填表,并將表格中數(shù)據(jù)在坐標系上描出來。物質質量 /g 體積 /cm3(質量 /體積 )/

3、(g/cm3) 鐵塊 1 10 鐵塊 2 20 鐵塊 3 30 【反思小結】同種物質,質量與體積的比值是一定的。不同物質質量與體積的比值一般不同,在物理學中,用密度表示物質的這種特性。. 2 頁【教師點撥】1實驗樣品用容易加工的物質肥皂塊和塑料泡沫板,便于切割成塊狀,從而用刻度尺測長度計算體積。2描坐標點時,選取合適的單位長度可以降低作圖難度;在原點的數(shù)據(jù)是否有意義,會引起畫法的不同。探究點二密度的概念和意義活動三:完成下面問題1同種物質的質量與體積的比值_不變 _,物質不同,其比值_一般不同 _。在物理學中,用 _密度 _表示物質的這種特性。2 _單位體積某種物質的質量_叫密度,定義式是 _

4、mv_, 其中 _m_表示質量,_v_表示體積, _表示密度。3密度的國際單位是_千克每立方米_,用符號表示是kg/m3,常用的密度單位還有_克每立方厘米_,符號 _g/cm3_?!痉此夹〗Y】1密度的單位是復合單位。2密度是物質的一種特性,公式 mv是密度的定義式,它反映的是密度與質量和體積的比值之間的定量關系,但不能說物質的密度與質量成正比,與體積成反比。四、總結梳理,內化目標大家通過這節(jié)課的學習,我們共同學習了密度的概念和密度的單位,知道密度是物質的一種特性。五、達標檢測,反思目標1完成鞏固練習。2課后作業(yè):見學生用書的“ 課后評價案 ” 部分。21.密度及其特性1密度的定義:某種物質單位

5、體積的質量叫這種物質的密度,用符號表示2密度公式:mv3密度單位:千克/米3(kg/m3)克/厘米3(g/cm3) 1 g/cm31000 kg/m3103 kg/m34密度物理意義:水1.0 103 kg/m3表示 1 米3水的質量是1.0 103千克。密度是物質的一種特性,它只與物質的種類有關,與它的質量和體積無關。(因為同種物質的質量與體積的比值一定) 密度的應用(第2 課時)教學目標:知識與技能. 3 頁1 根據(jù)物質的質量和體積通過密度公式mv, 計算物質的密度或對照密度表來鑒別物質。2會根據(jù)密度公式 mv及變形式mv和 vm計算物體質量或體積。過程與方法通過典型的例題或練習,掌握密度

6、公式的應用,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的意識。情感、態(tài)度與價值觀緊密聯(lián)系實際,感知密度知識在現(xiàn)代技術中的應用,體會科學、技術與社會的聯(lián)系。聯(lián)系實際運用密度公式進行有關計算,并用來鑒別物質。會計算不能直接測量的物體的質量或不能直接測量的體積。教學過程:一、創(chuàng)設情景,明確目標同學們,上節(jié)課我們學習了密度公式,這節(jié)課我們將進一步學習密度公式的應用,下面我們就一起來學習吧!二、自主學習,指向目標1自學教材第115 頁至 116 頁。2請完成學生用書第一部分。三、合作探究,達成目標探究點一計算質量計算體積活動一:一個瓶子的質量為20g,裝滿水時,用天平測得總質量為120 g,若用這個瓶子裝密度為1.8 103

7、 kg/m3的硫酸最多可裝多少千克?【反思小結】1要求瓶子最多可以裝多少硫酸,硫酸的密度是已知的,只需知道硫酸的體積,而硫酸的體積等于瓶子容積,求出瓶子的容積是關鍵,根據(jù)裝滿水時水的質量和水的密度求出瓶的容積,就可求出最多能裝多少千克硫酸了。2計算中要注意統(tǒng)一物理量的單位。3求解混合物的問題,要注意以下幾點:(1)混合前后總質量不變;(2)混合前后總體積不變(一般情況 );(3)混合物的平均密度等于總質量除以總體積;此類問題難度較大,正確把握上述三點是解此類題的關鍵。【針對訓練】完成針對練一:計算質量計算體積1一個瓶子能裝1千克水,用這個瓶子能裝多少千克酒精?解:瓶子的容積v瓶v水m水水1kg

8、1 103kg/m3103 m3,能裝酒精的質量m酒精酒精v瓶 0.8 103 kg/m3103 m30.8 kg。2把一塊金屬完全浸入盛滿酒精( 酒精0.8 g/cm3)的杯中時,從杯中溢出8 g 酒精。若將該金屬塊完全浸入盛滿水的杯中時,從杯中溢出水的質量是多少?解:溢出酒精的體積v酒精m酒精酒精8 g0.8 g/cm310 cm3.物體體積v物v酒精,. 4 頁完全浸入水中排開水的體積v水 v物v酒精,溢出水的質量m水水v水1 g/cm310cm310 g。3甲、乙兩種物質的密度分別為1和2,現(xiàn)將這兩種等質量物質混合,求混合后的平均密度。 (設混合前后體積不變) 解:設甲、乙兩物質質量都為m。甲種物質體積為v甲m1乙種物質體積為v乙m2混合后的總質量m總2 m 混合后的總體積v總v甲v乙混合后的平均密度平均m總v總212(12)。探究點二計算密度一質量為54 g、體積為 20 cm3的金屬塊,它的密度是多少?可能是哪一種金屬?當截去5 cm3后,剩下的金屬塊密度為多少?【針對訓練】完成針對訓練二:計算密度某運動員獲得了一枚金牌,拿回家后,為了鑒別金牌是否是純金制成的,他測出了金牌的質量為 12.5 g,體積為0.75 cm3,問金牌是

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