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文檔簡介

1、中班社會了不起的人教案活動目標(biāo)：<p1、通過收集、交流、分享相關(guān)的資料，激發(fā)幼兒表現(xiàn)與表達(dá)的欲望。<p2、通過活動引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察周圍的人，發(fā)現(xiàn)他們的了不起地方，產(chǎn)生敬佩的情感。<p3、發(fā)現(xiàn)自己的長處，樹立自信心。<p4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。<p5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。<p2活動準(zhǔn)備：<p1、圍繞主題活動“了不起的人”，收集相關(guān)資料。<p2、幼兒的畫稿、老師的畫稿、收集的物品、紙、筆等。<p3、多媒體課件。<p3活動過程：<p一、游戲<p我們上個星期去了消防隊看看找找消防員了不起的地方，你們找到了嗎？他們有哪些了不

2、起的地方？<p今天我們就來玩?zhèn)€游戲，只要你們說出消防員了不起的事，這里的星星就會變。<p二、介紹身邊了不起的人<p1、消防員叔叔很了不起的，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)我們的安全每天都在刻苦訓(xùn)練本領(lǐng)，而且哪里有困難有危險，他們就去哪里幫助。<p2、我聽張楨琦說他的媽媽也很了不起，他也很佩服自己的媽媽。還聽其他小朋友也說了他們認(rèn)識的誰誰誰也很了不起的，我可想聽聽他們的故事啦，你們想嗎？<p3、幼兒之間相互交流自己想要介紹的身邊的了不起的人物，并且有實物的介紹，讓幼兒有直觀的認(rèn)識，從而產(chǎn)生敬佩的感情。<p<p4、原來我們身邊有那么多的了不起的人，有些人不像有名的人那樣大家都知道他們，但是他們在各自的工作中都很努力的，我們都覺得他們是了不起的人啊。<p5、今天我們這里就有許多的客人老師，說不定他們中也有了不起的人，了不起的事，你們?nèi)枂査麄兒脝幔?lt;p三、教師自制畫冊<p我認(rèn)為我自己也有了不起的地方，你們知道我有什么了不起的地方嗎？我把我自己了不起的事情畫下來了，我會，哦，還有，我做了十年老師了，這些啊都是我的學(xué)生們，有好多好多的，他們有的已經(jīng)是中學(xué)生了啊。我還會燒好吃的東西呢，我們家的人都愛吃，夸我很能干的，今天我也帶來了，想給你們嘗嘗呢。<p四、延伸活

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