2018關(guān)愛演講稿

1、2018關(guān)愛演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好！ 世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有 一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢？” 我將毫不遲疑的回答您：''那就是愛！ ”愛，不是索取，不是 等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。“愛”源于高尚的師德，''愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。我的身邊有那么多鮮活的榜樣讓我學(xué)習(xí)并感動(dòng)著。高主任，同 學(xué)們上課時(shí)你諄諄教導(dǎo)；同學(xué)們休息時(shí)你細(xì)致的查寢；同學(xué) 們放假了，你還在工作著。阮主任，上次周六小阮全身都被 雨淋濕沒有衣服換，你只好把小阮脫光用小毯子裹住繼續(xù)處 理學(xué)生問題。當(dāng)小阮說：“爸爸，我的腳好冷”時(shí)，我

2、忍住 了淚水;鄧和平老師，你慈父般的關(guān)愛讓曽霖從調(diào)皮蛋蛻變 成全縣優(yōu)秀學(xué)生；陳紅銀老師，寒冬里你為困難的李云陳送 去了自家的棉被；熊京秀老師，周末你為病重的田丹送去了 親自熬的小米粥。鄧金山老師，你不顧醫(yī)囑忍著腿痛一個(gè)星 期上30多節(jié)課。老師們，你們?yōu)閷W(xué)生送去的哪里是一床棉 被與一碗粥?你們送去的是愛，是溫暖人心的愛呀!老師對(duì)學(xué) 生的愛，不是出自個(gè)人的喜好，而是出自社會(huì)的需要、教育 的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是溫暖人心的。 走出了校園，我又走進(jìn)了校園。當(dāng)我第一次站在學(xué)生面 前的時(shí)候，看著這一張張年輕又桀聲不馴的臉龐、我真的緊 張。因?yàn)檎勂鹞覀儼嗟膶W(xué)生，老師們都面有難色。可校領(lǐng)導(dǎo) 對(duì)我們說

3、沒有教不好的學(xué)生，我也相信即使你是帶刺的刺 猬，可你的心還是柔軟的。于是我試著以平等的尊重和真誠 的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)盧明艷從搗 亂分子變成了班里的cad尖子生、朱立能夠按時(shí)交作業(yè)了、 曾攀改掉了邊畫圖邊講話的壞毛病、黃鑫也收起了驕傲的態(tài) 度認(rèn)真聽講虛心請(qǐng)教了.還有.還有我成功了。愛心 讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每 一扇門的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來。講臺(tái)下，我所面 對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來傾注的 浩瀚的海洋。 教育學(xué)生的同時(shí)，我也收獲了自己。作為一名新教師， 我深刻體會(huì)到，“誰愛學(xué)生，學(xué)生就愛他，只有愛學(xué)生，才 能教育學(xué)生

4、”。當(dāng)然，老師對(duì)學(xué)生的愛，不是無原則的，而 是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有 愛，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。 時(shí)間飛逝，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，因?yàn)閻垡?個(gè)人我來到了長陽，可是經(jīng)過了這300多個(gè)日日夜夜，我愛 上了長陽，愛上了這里無數(shù)可愛的老師與同學(xué)。有愛就有溫 暖，有溫暖就有信心，有信心就會(huì)成功。我相信，只要我們 心中充滿愛，我們一定會(huì)讓職業(yè)教育的明天更輝煌。我的演講完畢，謝謝大家！中學(xué)生英語演講稿一一關(guān)愛大自然2018關(guān)愛演講稿 caringfornature-overpopulationwhatisnature?itseverythingth

5、atexistsintheworldindep endentlyofpeople,suchaspantsandanimals,earthandrock s,andtheweathernowmoreandmorepeoplearefocusingonthenature. itisnodo ubtthatthenatureisimportanttoeveryhumanbeing nonatu re,nolife becauseofthesuppliesofthenature,wehaveliv edhappilyforalongtime, andwestartedtogaineverythinga

6、 vailablefromthenature. andthislastedsolongatime toda y,peoplehavediscoveredthatthenaturearoundisgettingw orseandworsewhatisthreateningthenature?airandwaterpollution,ove rharvestingofplantandanimalspecies,overpopulationan dsoon. overpopulationisthebiggestsourceofpollution. 1 etstakeoverpopulationasa

7、nexamplewhat doesoverpopula tio nfeellike?whenweinoveslow lyt hro ughthecityinatazi. whenweenteracrowdedslumdistrict. w henthetemperature i sh i ghandwhentheairisthickwithdust andsmoke thestreetsarecrowdedwithpeople thestreetss eemalivewithpeople peopleeating, peoplewashing, peopl etalking peoplesle

8、eping peoplevisitingeachother,arg uingandscreaming peoplerelievingthemselves peoplepu shingtheirhandsthroughthetaxiwindows,begging, people leadinganimals people,people,people,people aswedriv eslowlythroughthecrowd,soundingthetaxishorn,thedust ,heat,noiseandcookingfiresmadeitlikeascenefromhell! iadmi

9、t,frighteningtothenature,overpopulationisabigproblem morepeople, morepollution. andthebigpopulationisthreateningthena tureeverysecondtherap i dr i s e i nwor1dpopu1ationisnotcreatingproblemso nlyforthedevelopingcountries thewho1ewor1dfacesthep roblemthatrawmaterialsarebeingusedupatanincreasingr atea

10、ndfoodproductioncannotkeepupwiththepopulationin crease peopleinrichcountriesmaketheheaviestdemandso ntheworldsresources,itsfood,fuelandland,andcausethe mostpollution. ababybornintheunitedstateswilluseinhi slifetime30timesmoreoftheworldsresourcesthanababybo rninindia unlessalIthecountriesofthewor1dta

11、keunited actiontodealwiththepopulationexplosiontherewillbemo reandmorepeop1ef i ghtingforashareoflessandlessland,f oodandfuel,andthefuturewillbringpoverty,miseryandwa rtousal1.formostofthedevelopingcountries,itisagoodideatocont rolthepopulationgrowth. forexample,chinahascarriedou tbirthcontrolforyea

12、rs andthisplanhasagreateffectont hewor1dpopu1at i on.ifthepopulationeontinuestoincrease,iftheairandwater continuetobepolluted,ifwedontdosomethingtoprotectwi ld-plantandwildlifespecieswillbedeclining. speciesan dbiologicalcommunitieshavedifficultyadaptingtochang e. economicopportunitiesandthequalityo

13、flifeoffutureg enerationsarealsoputatrisk byprotectingnature,wepro tecto urselvesletsunitetogether,handinhandwestandallacrosstheland.wecanmakethisworldinwhichtolive handinhand controlt hepopulationgrowth takegoodcareofournature.國旗下的演講稿：拒絕零食，關(guān)愛健康2018關(guān)愛演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!我叫XXX,是*鎮(zhèn)計(jì)生宣傳員。今天我演講的題目是:關(guān)愛女孩就

14、是關(guān)愛國家的未來。 您聽說過這個(gè)故事嗎?寧夏有一位叫馬燕的小女孩，因?yàn)槭W(xué)，她在日記本中 寫下了這樣一段話：”今年我上不起學(xué)了。我回家種田，供 弟弟上學(xué)。我一想起校園的歡笑聲，就象在學(xué)校讀書一樣。我是多么想讀書啊，可是我家沒錢。”這篇日記被法國解 放日?qǐng)?bào)的記者發(fā)現(xiàn)，公開發(fā)表，很快被譯成了多種文，” 馬燕日記”轟動(dòng)了整個(gè)歐洲。小女孩馬燕失學(xué)并不是個(gè)別現(xiàn)象。在西部，在老少邊窮 地區(qū)，甚至在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)，女孩失學(xué)的事情也頻頻 出現(xiàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的西部，女孩失學(xué)率達(dá)到 了 39. 5%o小馬燕只是千千萬萬個(gè)失學(xué)女孩的一個(gè)縮影。女 孩失學(xué)說明了什么？它說明女孩是當(dāng)今社會(huì)的弱勢(shì)群體，她

15、們正在忍受著性別歧視！它說明”重男輕女”、”男尊女 卑”、”傳宗接代”的封建傳統(tǒng)思想還沒有從人們的頭腦中 徹底清除！它說明關(guān)愛女孩行動(dòng)時(shí)不我待！ 難道不是嗎？請(qǐng)大家關(guān)注下面的幾個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù):XX年的 人口普查資料顯示，全國出生人口性別比高達(dá)100/119.2, 比正常值100/106高出了 13.2； XX年，中國社科院關(guān)于生育的調(diào)查結(jié)果顯示，以傳宗接代為生育目的的人占了全部調(diào) 查對(duì)象的34. 9%,列各類生育目的第一位；當(dāng)被問及”如果可以改變性別，你愿意做男孩還是女孩”的問題時(shí)，一個(gè)打 工的人群中所有的男孩都說愿意繼續(xù)做男孩，而所有的女孩 都說愿意變?yōu)槟泻?。因?yàn)樗齻兏械剑钐峁┙o男孩的機(jī)會(huì)

16、太多了，男孩受到的關(guān)照也太多了 O 看到這一組組從不同視角調(diào)查來的資料，不知道大家作 何感想？作為曾經(jīng)的女孩，今天的婦女，我的心靈被震撼了。我為幾千年的封建枷鎖至今還禁錮著人們而氣憤！我為生活 在新世紀(jì)新時(shí)代里卻依然固守著愚昧落后的人們而憂思！我為正在忍受著不公平不公正待遇的女孩們而揪心！ 知識(shí)時(shí)代的人們應(yīng)該懂得：沒有陰陽，不生萬物；沒有 乾坤，不成世界。種瓜得瓜，種豆得豆；生男生女，自然規(guī) 律。男孩女孩只是性別不同，沒有高低貴賤之分。男孩女孩 都是父母的骨肉，這是人間至情；男孩女孩都是人類繁衍的 結(jié)果和需要，這是人間至理；男孩女孩同是后代，生男生女一樣好。 今天的女孩，明天的婦女。奧地利關(guān)愛

17、女孩協(xié)會(huì)對(duì)社會(huì) 公眾有一個(gè)著名而有趣的提問：如果你的家庭有一兒一女， 但是只有一筆教育經(jīng)費(fèi)，你投給誰？結(jié)果大家一致的答案 是：投給女孩！因?yàn)榻逃艘粋€(gè)男孩，你只教育了一個(gè)個(gè)體, 而教育了一個(gè)女孩，你就教育了一個(gè)家庭，教育了一個(gè)民族, 教育了一個(gè)國家。一個(gè)受過良好教育，脫離了弱勢(shì)群體的婦 女無論是對(duì)家庭還是對(duì)社會(huì)都會(huì)有很大的裨益。教育女孩是”雙贏工程”,從這個(gè)意義上說，關(guān)愛女孩，就是關(guān)愛千千萬萬個(gè)家庭；關(guān)愛女孩，就是關(guān)愛中華民族，關(guān)愛女孩, 就是關(guān)愛國家的未來。 作為新世紀(jì)新時(shí)代的計(jì)生人，關(guān)愛女孩義不容辭；關(guān)愛 女孩，責(zé)無旁貸；關(guān)愛女孩，必須付諸行動(dòng)。那么，如何行動(dòng)呢？ 我認(rèn)為，要用新型生育文化

18、占領(lǐng)輿論陣地，讓”生男生 女都一樣，女兒也是傳后人”成為廣大育齡群眾的共識(shí)；要 使農(nóng)村所有的女孩家庭切實(shí)得到實(shí)惠，解除后顧之憂，過上 幸福生活；要讓違法鑒定胎兒性別、選擇性流引產(chǎn)等違法行 為成為全社會(huì)的眾矢之?dāng)场?首先要應(yīng)用”化學(xué)”原理，在人們的頭腦中進(jìn)行”置 換”反應(yīng)。用宣傳教育作溶液，用生動(dòng)的事實(shí)和科學(xué)的知識(shí)作”催化劑”，用”生男生女都一樣，女兒也是傳后人“的新型生育觀置換人們頭腦中”重男輕女”、”男尊女 卑”、”傳宗接代”的傳統(tǒng)生育觀。誰說女兒不能養(yǎng)老盡孝, 我們就用古今事實(shí)說服他：在”女子無才便是德”的古代, 花木蘭替父充軍，馳騁疆場(chǎng)，讓父親在家中安享晚年。巾巾 英雄，不讓須眉，詮釋出

19、”誰說女子不如男”的千古絕唱。在”女人能頂半邊天”的今天，活躍在各行各業(yè)的女士們不 僅擁有可觀的經(jīng)濟(jì)收入用于養(yǎng)老盡孝，而且擁有男人所不具 備的天性母愛和細(xì)心，在養(yǎng)老盡孝、相夫教子、理家從業(yè)等 各方面扮演著不可替代的角色，唱響著”世上只有媽媽好” 的贊歌！誰說女兒不能光宗耀祖，我們就用招遠(yuǎn)的新人新事 啟發(fā)他：金嶺鎮(zhèn)山李家村隋新梅、齊山鎮(zhèn)馬家村劉春紅。她 們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿颯爽、力挫群雄，分別奪取了亞運(yùn)會(huì)和奧 運(yùn)會(huì)的冠軍，為家鄉(xiāng)添彩，為祖國爭(zhēng)光，誰不說她們祖上積 德，有了個(gè)好后代？招遠(yuǎn)又有哪位男士獲此殊榮？誰說女兒 不能傳種接代，我們就用科學(xué)知識(shí)教育他：在遺傳的問題上, 孩子的智力、身高都隨母親，長相、性格隨父親。聰明的母 親生下的孩子大都聰明，尤其是男孩子。因?yàn)閹追N決定智力 的因素都集中在x染色體上，而男孩子正是從母親那里繼承 來的。從這個(gè)意義上說，男人的智慧是女人給的。誰說女兒 不能傳宗接代? 其次，要應(yīng)用”物理”原理，在廣大的農(nóng)村進(jìn)行”杠