做一個(gè)溫暖的人主題演講稿范文

1、精品文檔做一個(gè)溫暖的人主題演講稿范文 2019-WORD文檔，下載后可編輯修改-做一個(gè)溫暖的人演講稿篇一春天溫暖而美麗，我不曾看到過(guò)，不曾相信過(guò)。但在那一天，我 看到了，如同一株小草破除凍土，探出頭來(lái)，初春的溫暖，我就此感 到。曾經(jīng)，我想的很多。過(guò)度的思想使我的思想陷入混亂，就此，我 看到了世界的殘酷。我感覺(jué)世界在撒謊，我的善良讓無(wú)力的我悲傷。 悲傷使我悲觀，悲觀使我只能看到殘酷。不再相信幸福。不會(huì)有人幫 助我，我也不祈求。但我不知，光很快就會(huì)來(lái)，很快。又是平常的一天，上學(xué)回家兩點(diǎn)一線，結(jié)束一天的課程，慶幸一 下沒(méi)被點(diǎn)名，然后獨(dú)自走出教室。不經(jīng)意間向前一看，一個(gè)人在向我 招手。他是班上最開朗的

2、人，和我從小認(rèn)識(shí)，他善于和每個(gè)人打好關(guān) 系，這是他的優(yōu)點(diǎn)但也是我最討厭的地方。 不過(guò)他向我打招呼也不多 見，我們兩家挨得很近，他借此和我一起走回家。他一直跟我說(shuō)笑， 我則應(yīng)付了事，心中有些煩躁。“你不用這樣的，”他突然說(shuō)“我明 白的，你以前不這樣，我雖然不知道，但我也相信不論怎樣，人在世 上，一定要快樂(lè)，不然人生就沒(méi)有意義了?？梢悦矗襾?lái)幫你來(lái)改變。” 我很驚訝，驚訝之余是高興，又是悲傷，五味雜陳。這時(shí)，我感覺(jué)臉 上濕濕的，我被感動(dòng)了。這句話像在沙漠中絕望的人看到了一片綠洲， 伸手不見五指的黑 i精品文檔暗中的一絲光芒。我開始蛻變。那一天，我看到了春天，至高的友誼和開始升華的心。暖暖的，像冬天

3、的火爐。我第一次看到，第一次感到它。從此，它至高無(wú)上。溫暖，我就此感到。做一個(gè)溫暖的人演講稿篇二尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我們是太陽(yáng)，帶給人們溫暖，同時(shí)溫暖自己；我們是一杯溫水， 寒冷時(shí)讓人們捂，也讓自己暖。人啊，真是一種奮怪的生物。會(huì)哭，會(huì)笑，悲傷，快樂(lè)，常常表現(xiàn)在自己臉上。我們需要關(guān)懷，需要被保護(hù)。常常發(fā)現(xiàn)，身邊的人溫暖了你。天氣冷了，媽媽為你送的小棉襖；下雨了，爸爸撐著傘在校門口等候的背影；生病了，父母急切的眼神，為你手忙腳亂，叮囑你吃藥。還有好朋友，在你跑步摔倒時(shí)，伸出的手;考試失敗時(shí)，安慰的話語(yǔ)；被人欺負(fù)時(shí)，出手相助是的，我們總能感受到別人帶給你的溫暖， 溫暖時(shí)時(shí)刻刻陪在你身

4、邊。可是你沒(méi)有想過(guò)，我們自身，就是一個(gè)發(fā)熱體。我們能帶給別 人溫暖，在別人需要幫助時(shí)伸出手，關(guān)心他們。那同樣的，我們也能溫暖自己，我們心里，也有一顆炙熱跳動(dòng)的心臟。雖然，在物質(zhì)方面的溫暖，父母能夠給予我們，那精神上呢 ？你 們認(rèn)為所有人都能解開心中的結(jié)嗎？解鈴還需系鈴人，如果我們只單 單溫暖物質(zhì)，那么精神誰(shuí)來(lái)溫暖呢？我們所有的力量都來(lái)自本身。在考試時(shí)對(duì)自己說(shuō)一句：我能行！這比任何鼓勵(lì)的話都有效的多； 在摔倒時(shí)說(shuō)一句：我不疼！比任何藥都管用；想哭時(shí)，說(shuō)一句：我不哭! 這樣真好。你看，我說(shuō)的對(duì)吧，自我暗示起到了很大的作用。我們本身就是 炙熱的一顆心，溫暖了自己，也溫暖了他人。我們處于孤獨(dú)，寂寞，寒

5、冷的時(shí)候，沒(méi)有任何人在我們身邊，沒(méi)有家人、朋友、老師、同學(xué)。我們?cè)撛趺崔k ？越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大 越不安。我們總會(huì)離開家人，走向?qū)儆谧约旱囊黄炜?。有很多阻難 在路上等著，我們總不能當(dāng)縮頭烏龜吧，我們只能獨(dú)自一人闖蕩，自 己給自己溫暖。我們終究還是會(huì)孤單一人，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陪著你，關(guān)心你，噓寒 問(wèn)暖。最終能靠得住的只剩自己。所以我們要成為自己的太陽(yáng)、火爐。 要知道，別人能給的，自己照樣能給。我們是自己的超級(jí)英雄，在需要幫助的時(shí)候總能最快來(lái)自己身邊。只要自己不認(rèn)輸，就沒(méi)有人能逼你服輸。我們是太陽(yáng)，是溫水，溫暖自己，帶給他人溫暖。做一個(gè)溫暖的人演講稿篇三尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！十月中，即使

6、陽(yáng)光也透著冷意，銀杏依舊青蔥，空氣里漫著特有 的秋季的肅殺，也溢出森冷。換季時(shí)，流感盛行，雖是生病，但現(xiàn)在卻不感寒冷，因?yàn)橛猩磉呏说年P(guān)懷，更有回憶中的溫暖。幾年前的一個(gè)十月，因?yàn)閾Q季，氣溫驟降。平時(shí)，不注意穿衣的 我感冒了，更是發(fā)了很高的燒，感覺(jué)頭就像是一個(gè)裝著炭火的爐子一 樣沉重-燙。眼皮沉沉，作業(yè)也寫不下去，窗外的小鳥依舊在陽(yáng)光 下鳴叫，太陽(yáng)的光輝落在它的羽毛上，映著青翠的樹葉，美麗異常。 不知道是不是它過(guò)分的美麗灼了我的眼， 我的眼睛開始越來(lái)越痛，卻 始終不愿又似乎忘記了把視線挪開，腦子里一片空白。媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我的異常，用溫?zé)岬氖指苍谖业念~頭，又捏了捏 我冰涼的手，問(wèn)我：“有沒(méi)有哪里

7、不舒服?！蔽业故菗纹鸪林氐难燮?看了她一會(huì)，回答：“腦袋不舒服?！彼犃酥螅肓艘粫?huì)，就匆 匆忙忙的拿了錢包，抱起我就往干媽那趕。干媽是醫(yī)生，她看了一會(huì)我的癥狀，將溫度給我，讓我自己量體 溫，然后上樓不知道拿什么東西去了。我怕打針，我就把溫度計(jì)往后 移了一些。不一會(huì)，干媽下來(lái)了，她手中拿著一大堆甜食放在桌子上， 對(duì)我說(shuō)：“我知道你怕吃藥，但不吃藥身體不會(huì)好的，你可以把藥吃 了之后，多吃一些甜食就不苦了。”媽媽摸了摸我的頭，對(duì)干媽道了 謝，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這次可一定要把藥吃完噢?！蔽铱粗切┨鹗常?心中暖洋洋的，就點(diǎn)點(diǎn)頭：“好！”最后，我還是打了針，拿了藥回家。吃了藥，我就睡下了。我是 被一陣

8、香味弄醒的，是爸爸回來(lái)了，在煮魚。我知道這應(yīng)該是爸爸特 意回來(lái)看我時(shí)，路過(guò)街上買的。媽媽在做自己的事，時(shí)不時(shí)揉揉手， 上面淡淡的酒味和頭上的舒暢都在提醒我， 她曾經(jīng)在我睡著時(shí)，擦著 酒精為我按摩。忽然，我心中充斥了濃濃的暖意，這是家的溫馨帶來(lái) 的溫暖。夕陽(yáng)的斜暉照耀，心中的溫暖長(zhǎng)存。溫暖，會(huì)一直留在回憶中，也會(huì)彌漫在整個(gè)記憶里，讓我們一直 不會(huì)寒冷，這個(gè)記憶叫家，它也叫溫暖。做一個(gè)溫暖的人演講稿篇四尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天讀了一本書，書里說(shuō)到“一個(gè)溫暖的人，運(yùn)氣都不會(huì)太差。” 并且介紹了很多溫暖的小故事，這些都刺激了我，我也想做一個(gè)溫暖 有愛的人。于是這幾天我就尋找各種機(jī)會(huì)展現(xiàn)我

9、的溫暖。 我在課桌的角落隨 手放了一包抽紙，誰(shuí)來(lái)借都可以給。我還主動(dòng)幫好朋友收作業(yè)，幫助 好朋友打熱水，甚至還把我最鐘愛的武俠小說(shuō)借給了同桌。 我一直問(wèn) 好朋友需不需要我的幫助，我準(zhǔn)備好了時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)體 育課請(qǐng)假我也會(huì)過(guò)去關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧 ？”所以這幾天我忙忙碌碌，抽紙也在短短的兩天內(nèi)用掉了四個(gè)。 但 是還總是覺(jué)得沒(méi)有地方讓我“施展溫暖”。我還主動(dòng)跑到老師的辦公 室問(wèn)老師有沒(méi)有什么需要幫助的地方， 作業(yè)本要不要我?guī)兔Π?。結(jié)果 詢問(wèn)了一圈都沒(méi)有可以“溫暖”別人的地方。 我開始沮喪起來(lái)，為什 么書中的人們都可以有這么多地方幫助別人，施展溫暖。老師可能也發(fā)現(xiàn)了我的奇怪。詢問(wèn)我怎么了，

10、我就告訴了她這件 事情。老師微微一笑說(shuō)：“真正溫暖的人不是刻意地尋找能讓自己表現(xiàn)地溫暖的事情，而是每時(shí)每刻，都會(huì)包容，都有愛，不經(jīng)意間也習(xí) 慣幫助別人。”老師還告訴我其實(shí)我本來(lái)就是一個(gè)溫暖的人， 平時(shí)同 學(xué)忘帶東西了我也會(huì)積極地借給他們。原來(lái)溫暖的人是不會(huì)一下子形成的，原來(lái)我也是溫暖的人。做一個(gè)溫暖的人演講稿篇五尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！時(shí)間的沙漏從未停息，歲月無(wú)情地在她身上留下指紋，她便是為 我播撒溫暖的人老媽。初夏的清晨陽(yáng)光懶洋洋地撒進(jìn)我的臥室，伴隨著我“鬧鈴”的響 起，我輕車熟路地走到廚房，看到餐桌上空空的，“媽，飯呢？”只見老媽樂(lè)滋滋地對(duì)我說(shuō)：“我今早醒晚了，沒(méi)有來(lái)得及給你 做

11、?！?“真是的”我邊抱怨邊悶悶不樂(lè)地想要回到臥室，早上的 好心情也隨之消散，只見老媽不緊不慢地從櫥柜中拿出一屜燒麥和早 已煮好的雞蛋。經(jīng)歷沒(méi)飯后的失落，我沖似的坐在餐桌邊，笑嘻嘻地 吃著早飯，笑滋滋吃飯的我似乎忘記，母親何曾起晚過(guò) ？我又那次沒(méi) 有吃到熱騰騰的早飯？陽(yáng)光撒在身上，暖暖的。悶熱的午休時(shí)間，吃完飯后的我，對(duì)著弟弟說(shuō)：“你一會(huì)兒12: 30叫我起床?。∏f(wàn)別忘了”而我便悠哉地與周公下棋去了，迷迷糊 糊中我似乎聽見有人在說(shuō)話：“姐姐，你該起床了?！敝宦犚娏硪坏?聲音悄悄地說(shuō)：“別吵，你姐天天熬夜，讓她多睡會(huì)兒?！倍乙矝](méi)能在老弟的提醒下起床，而是在老媽的提醒下，走出家門。微風(fēng)吹過(guò)臉龐，暖暖的。明亮的