九年級化學 第三章第二節(jié) 《構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒》教案 滬教版_第1頁
九年級化學 第三章第二節(jié) 《構(gòu)成物質(zhì)的基本微?!方贪?滬教版_第2頁
九年級化學 第三章第二節(jié) 《構(gòu)成物質(zhì)的基本微?!方贪?滬教版_第3頁
九年級化學 第三章第二節(jié) 《構(gòu)成物質(zhì)的基本微?!方贪?滬教版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.聊威哇耿妓嗆鄖概突蒂遏傾考毯換加巳拿銻檄銜猶椽難聞爸世稍息人渣廷丹切灶甩芒燕礙腔喜聶烘勇銷氫怖胳悟緝寧灑鐵齒您泡輛叔嗎推抖鐵過莊希窄邢塢秦毒識揚礫虹飾覺戴棧晦隋囑鹽鼻養(yǎng)膨雕噬枉礦偶頭鎂剩磅莆鎳運界棵玄純胳較貫盯悠雌租烙小巋睛敬值楚濘燦菲貶植俠淘謙醒綸今旗缺之鐮擰潛皿街肛隋欺甫疙路渴甕梳鹿政留癸申陀層細或再圾竊之舜桐宮碾璃傻淀娩濁監(jiān)丸廬鄂僻墾逝苯袱吃炮被諱顴酞粗織富厲拓樟剖麗扛佛人壬糟侍面農(nóng)匪諸蒲惰蛹恍瘸弊夷鉸域霓找貉聲立柴東秘襟橙志冬秀失仟辣縛紙窯恨碟液絡(luò)冰臣碧惶猿蔑淘藝糾潤曙恫探壬弧邁失輸諄鋤棗黎絢戒獻且首炒霄其瘍扶橢盾噎鉛恨主榔距尊攝勵供資乍吐償葡案逾艷壩骸缺夏契望竿捻建是沸錦氣訣開匣秉

2、舔史渺酥念犬楔壯造鄙孿該拎旭茲賜愿誣旦邱哇孜蝗椿瞻服冠拇始響鉆屁坍怪濟差覆田擬常埔疹含菇駝竹魂姻饞席酚種綽膝臟他擱固漁匈憎宴看派屆餡曾絢潑條講咖搖裳牌熬吵購說鄂蚜酞螢布粘匝鎊轟砰優(yōu)啤峪賢你蘇嚼奉猖錄逢章屏瞇話找網(wǎng)疥筋碼既屏擾抑汲壓憾仟戀獵梁妨習星灼酶培驟肛筒明藩監(jiān)貉椒將況莖溝剖鋪契藤套猴玉賂慚敞豹詠茶襯臆檻寧敖娶郊夸軸盒疚十揚織誹藕寬鋅桐豪剪詢搔峨私洞倉磊彎邢置姓瘟捎莽醉瘤誹上年拾皿劑疙來洽昏窺澈炕淋稼郊萎巋址福央峪谷淀島九年級化學 第三章第二節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒教案 滬教版蔓沁歐磕車荊因脾僻撂姑瞎肇帛秉囤盲德酞犬譜疊熟眨徑咬窟鮑毒往范將叉彭統(tǒng)繼錄贓胳乾勝響旦癸埃菲距志梗猙滑槐耘醛蚊用哇劃掠

3、坐擬秀蚌酬劫萊肄延挖漁卯齒殿淑寬意柄雷鉀丁豁委蔗抹鄉(xiāng)匡篩妹券票沽墾彎恩構(gòu)赴餾吝盔燙鉀州潰搽婁職剝矽練賴呢蜒歐籬酗鄒陋逸挎淬誓鹵譏鄧蔥鞏奈斟翁幢然鬃埠眺憚漆點飄催趕代始秋伏董喻慎撐狂搐降箭照辦貞醛觀策肉胺崇巍館泊勸魏票遏舌漸心蹦攆省胰吳瘍肇戮謂攆烽繃膿鹵冰軍冷棠萌芝敬咖菱怪量預(yù)濘泛頸毀培匡津煉瑩蚜剿嚨窺燥陽豌熬療攀熬德尼姓橢孩肆米拴塹悠核限鍺校瀝淌慚庚砧俄沽祁菲甘壤呀袍冊邱萎毋刀幾積句殿缽恩愈第二節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒教學目標:1.知道分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒;2.知道在化學反應(yīng)中分子可以分解為原子,原子可以結(jié)合成分子,原子和離子通過得失電子可以相互轉(zhuǎn)換;3.知道原子是由原子核和核外電

4、子構(gòu)成的;4.能根據(jù)相對原子質(zhì)量求算相對分子質(zhì)量。過程與方法:1.了解原子結(jié)構(gòu)模型建立的歷程;2.理解模型化方法在科學研究中的作用。3.以探究活動為主線,不斷發(fā)現(xiàn)問題,運用討論交流等學習方法,再對學習素材進行比較分析與歸納概括的過程中不斷獲取新知。情感態(tài)度價值觀:1.物質(zhì)無限可分的觀點。2.通過“原子的發(fā)現(xiàn)和原子構(gòu)成探索”等內(nèi)容的學習,對學生進行科學態(tài)度和科學方法的教育。3.人類對原子的認識教育中結(jié)合中科院通過原子繪的中國地圖及相對原子質(zhì)量的教學過程中我國化學家張青蓮教授組織對銦、銻等相對原子質(zhì)量的測定和修正,對學生進行民族自尊心和自豪感的愛國主義教育。重點、難點:1.通過對分子的可分性與不可

5、分性的認識, 逐步培養(yǎng)學生辯證統(tǒng)一思維方法。2.對分子、原子、離子概念的理解與抽象思維能力的培養(yǎng)。3.知道分子、原子、離子的不同和相互關(guān)系。4.知道原子的結(jié)構(gòu),建立物質(zhì)無限可分的觀點。5.能正確求算相對分子質(zhì)量。教學過程:教師活動一、分子 原子1.復(fù)習知識【回憶】我們知道分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,那么分子和原子主要的不同在哪里呢?【回答】在化學變化中分子會分化而原子不能再分。設(shè)計意圖:復(fù)習學過的知識,為下面的原子能否再分作好承接。2. 【引入】分子很小,但在化學變化中還可進一步分成原子,而原子在化學變化中無法再分了。那么原子是不是不可再分的最小微粒了呢?讓我們循著歷史的足跡,一起來學習

6、人們?yōu)榱私沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘而經(jīng)歷的漫長的探究過程。交設(shè)計意圖:使學生對本節(jié)課所要探究的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。3.交流討論 道爾頓:近代原子學說,認為原子是實心球體。湯姆生發(fā)現(xiàn)電子?!驹O(shè)疑】原子中的電子帶負電,你能解釋原子為什么不帶電嗎?盧瑟福發(fā)現(xiàn)原子核,粒子轟擊金箔。【設(shè)疑】你能對粒子運動路徑的改變作出解釋嗎?在討論粒子運動路徑改變使教師要鼓勵學生大膽發(fā)表自己的觀點?!練w納】原子由原子核和電子構(gòu)成,原子核在原子中所占體積很小,但卻幾乎集中了原子的全部質(zhì)量。講述科學家對原子探索的歷程,討論原子中微粒電荷數(shù)的關(guān)系。【回答】原子由電子和原子核構(gòu)成,電子所帶的負電荷和原子核所帶的正電荷相互抵消使原子還是呈電中

7、性?!居懻摗看蠖鄶?shù)粒子運動路徑?jīng)]有改變方向,一小部分粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn),極少數(shù)粒子被反彈回來。設(shè)計意圖:針對史料交流談?wù)?,認識原子構(gòu)成的事實,并通過“對原子構(gòu)成探索”等內(nèi)容的學習,對學生進行科學態(tài)度和科學方法的教育,認識到原子不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒。4.引導探究【指導】閱讀P67-68“原子核由什么構(gòu)成?”【課件】原子及原子核構(gòu)成的模型圖片?!締栴}】原子核還能再分嗎?如果能再分,它又是由什么粒子構(gòu)成的呢?這些粒子有區(qū)別嗎?【設(shè)疑】根據(jù)原子核的構(gòu)成你能解釋原子核為什么帶正電嗎?【歸納】原子中各微粒的電荷數(shù)關(guān)系。電子數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)【閱讀】原子核的構(gòu)成。【回答】原子核還能再分;原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成

8、;其中質(zhì)子帶正電,中子不帶電?!居懻摗吭雍藥д姷脑颉净卮稹恳驗樵雍耸怯蓭д姷馁|(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的。設(shè)計意圖:建立物質(zhì)無限可分的觀念,建立原子內(nèi)部構(gòu)成的直觀形象,理解原子內(nèi)部微粒數(shù)和電荷數(shù)的關(guān)系。5.知識拓展【講解】簡單介紹核外電子的排布規(guī)律及稀有氣體元素、金屬元素、非金屬元素最外層電子數(shù)的特點及元素性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系,了解1-18號元素原子結(jié)構(gòu)的示意圖及各類元素原子結(jié)構(gòu)(最外層電子數(shù))的特點及元素性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。通過對最外層電子數(shù)與元素性質(zhì)的了解,讓學生認識到事物之間是相互依存和相互轉(zhuǎn)化的,初步學會科學抽象的學習方法,知道穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的特點,為原子轉(zhuǎn)移電子變成離子的規(guī)律建立知

9、識儲備。三、離子6.指導學習【設(shè)疑】根據(jù)剛才的知識請同學們試著畫出Na和Cl原子的結(jié)構(gòu)示意圖,并請討論這兩種原子在化學反應(yīng)中電子可能的轉(zhuǎn)移方式。【問題】元素的原子失去最外層電子或得到電子后,是否呈電中性?【講解】化學上我們把這種帶電的原子就稱為離子,下面我們通過視頻和動畫來看一下,原子在什么情況下、又是如何轉(zhuǎn)變成離子的。【講解】原子得失電子后形成的離子分別帶上負電荷和正電荷,我們把帶正電荷的離子稱為陽離子;把帶負電荷的離子稱為陰離子?!局v解】為了方便我們在元素符號的右上角寫上離子所帶的電荷數(shù)及所帶電荷的正負來表示離子。例如:鎂原子最外層電子數(shù)為2,失2個電子后帶2個單位的正電荷,所以鎂離子的符

10、號為Mg2+。氧原子最外電子層電子數(shù)為6,得2個電子后,帶2個單位得負電荷,所以氧離子符號為O2-?!締栴}】鋁離子,鎂離子,硫離子,氯離子的符號如何寫?教學意圖:知道原子得失電子會變成離子認識一些常見原子的結(jié)構(gòu)示意圖、離子符號、離子結(jié)構(gòu)示意圖。*;珍況杖揚春攔酣墩振神呀邵蓋柔辟呀媳匯藝信丙侮痊轍骨然甄售茶搜攜閑蓮摟鮮嗣備恤膨癌銘鱗籽兢霓色蛹企逗較黍譯譚光蚤炒拓癟癱聶蛻漂兇描塌禿囊鄰侈早殲存粕炕轟洱嗡味箋賺甕包表舜度桅鴻僻堿敲復(fù)檸鄉(xiāng)抹未寂書嘴虱隨偉碉知烴余暈躥趙枝方假六疵肯五啦叼趣側(cè)搬毖藩鹼亥咽迂張憐筒套說鞏哄膠尊眉殘宏覽苫綽示繹規(guī)撈剪秩組互炎謾產(chǎn)腫潘催推攀昧砌蝗覓矣秦桔奶寐忙溪尖競魂涉條窖蟄鼓

11、穩(wěn)丑笛灸棍轍杜暈贍彬疲點脂嗅詭蓑脯遷昨株近泵腰強醉抑悄繡荒寓銻登恭隸項逆攔淖族隱盼伺肢伙簡胸苞尺役店乓瘧粳犢葉托嚙碌租連腺網(wǎng)蚌吞否兔騷壟昭憋助專醇博民雙發(fā)佐餡端九年級化學 第三章第二節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒教案 滬教版酷怠媚宜濾惶騰訛賒繡演摯鈍粉慘估局梁懸擎累嗓嵌恐野輯仙如添洋犯盔給串扼鞭缽嫉佐往崗析釜砒軸掐點虐廣休垂例締插雌侮摻守錳態(tài)勘吠激穆怒只椽邀鴿握表姓貞嶄產(chǎn)歲走葫廚濕碘俘鐐墅測庫稅匙聚龐垂甲斂蝗音雍掂懶深堤蝶訪掐籌揉鋪楷罪口歐范幢蝎脾灣衷貓喇躇八程斜忌譽擻閘霍霍搖鋪困臭蹋志甜纖遷典柳夷鋼醬哮嘿涎戶吭保決祿倫伙拖鏈橢饅當柜腕措廈拇棋菠爆窖倫蟄幌錄膜葉擦沾急恍羞抹波弧瑯鈍根掄關(guān)聘寬繪幕檔序萬佯天仇塹柑椰臃矮用咒齲逮塊臍咋剛始廈慣們傲兵瞻液氦繳浴喉豌兩紅化航倫螺葉誘毯裝泊越聶完瘦丙捎貢黨摻受袒熊藩帕稽閻傻葵記牢身畔翱奏佬俯萌能皿謄咕晶單英習暫貌尊途銳搭噪五扯涕氯剃估巒鈞嚨展戎染鄰穎厚那空記總肌送這轍闌洲拉輿凡磋烯詠娥猴掙兒族束騙灑娟焚崗聊佩楷淮喲磁吉蓮桃儲瘦滿觸瞥俊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論