2022年2022年高一英語期末考試試卷分析

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載高一英語 2021-2021上學(xué)期期末考試試卷分析與反思一.整體情形分析本次考試總分為150 分,考試時(shí)間為120 分鐘,考試內(nèi)容主要以新課標(biāo)高中英語必修一和必修二為主,重點(diǎn)考查同學(xué)應(yīng)當(dāng)把握的英語基礎(chǔ)學(xué)問和基本才能,旨在夯實(shí)同學(xué)的基礎(chǔ), 留意階段內(nèi)學(xué)問的考查和消化；試卷選材上留意題材. 體裁的多樣性,所選文章內(nèi)容貼近生活,貼近實(shí)際,具有時(shí)代感,表達(dá)了高中英語新課程的理念； 縱觀整份試卷, 有肯定難度和區(qū)分度, 特殊為完形填空和閱讀懂得,對(duì)高中同學(xué)來說,的確有肯定的困難；但也有一些敏捷運(yùn)用的試題,可信度 較高,區(qū)分度較明顯；二.詳細(xì)題型分析第一節(jié)：基礎(chǔ)學(xué)問部分（

2、共75 分）1.詞組英漢互譯： 此部分的考察目的在于讓同學(xué)在平常的學(xué)習(xí)中留意積存詞匯和短語,養(yǎng)成自主記憶詞匯的習(xí)慣；屬于簡潔的題目, 特殊為英譯漢基本為在勉勵(lì)學(xué)習(xí)刻苦努力的同學(xué)；2. 單項(xiàng)本部分重點(diǎn)考查詞匯. 語法學(xué)問以及交際用法等,主要為新近學(xué)過的內(nèi)容； 可以看出,同學(xué)在基礎(chǔ)的語法點(diǎn)都難以把握如： 2.-have you seen pen. i left it here this morning.-is it black one. i think i saw it somewhere.a. a、theb.the、 thec.the、ad.a、a改小題考察最基本的冠詞的一用法,但得分率不到5%

3、；語法運(yùn)用方面,比如定語從句仍存在著不少問題； 例如第 4 題的得分率較低； 仍有主謂一樣的考察也為同學(xué)丟分的一個(gè)大點(diǎn),如not onlybut also的用法,同學(xué)基本不清晰究竟用什么原就； 由此可見, 應(yīng)當(dāng)常常復(fù)習(xí)以前的學(xué)問從而達(dá)到使同學(xué)鞏固已學(xué)內(nèi)容并能嫻熟運(yùn)用的目的；2. 完形完型填空考查同學(xué)在閱讀懂得的基礎(chǔ)上對(duì)語篇.詞匯和語法學(xué)問把握情形,要求同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問, 選出正確選項(xiàng), 為綜合性較強(qiáng)的題型； 從試卷可以看出,同學(xué)在某些句子的懂得和詳細(xì)語境的處理上仍欠缺才能, 由此可見同學(xué)讀題不夠細(xì)心,簡潔犯習(xí)慣性錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)同學(xué)做題的嚴(yán)謹(jǐn)性；3. 閱讀1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -

4、- 歡迎下載本次閱讀懂得有四篇,內(nèi)容較多,題量較大；特殊為c篇失分較多；從試卷可以看出,第 42.46.47.50 題完成得較差；同學(xué)雖然能讀懂,但不會(huì)挑選；在概括要點(diǎn).細(xì)節(jié)懂得.推理判定上仍需要加強(qiáng)訓(xùn)練；4. 單句改錯(cuò)單句改錯(cuò)不僅考查同學(xué)基礎(chǔ)詞匯的把握,而且涉及基本詞法和句法學(xué)問；從試卷可以看出,其中第4,5,6,7 題失分較多；同學(xué)仍為對(duì)此題不夠細(xì)心,簡潔 失分；短文改錯(cuò)中in1940s、 the computer was the biggest 一句中 in后缺 the、許多同學(xué)就未發(fā)覺這個(gè)錯(cuò)誤；5. 作文就這次期中考試的書面表達(dá)題關(guān)于描述自己最喜愛的明星,選材特別貼近學(xué) 生的生活實(shí)際,

5、 同學(xué)有話可說, 應(yīng)為易得分題, 但同學(xué)此題語言表達(dá)口語成分太多,內(nèi)容缺乏有序性和連貫性,層次段落不清晰,對(duì)句子不能敏捷處理,語法知識(shí)欠缺,顯現(xiàn)句子成分殘缺和不會(huì)的單詞用漢語拼音替代等現(xiàn)象；部分同學(xué)審題不清,所表達(dá)內(nèi)容與要求話題不符；仍有部分同學(xué)書寫潦草,卷面涂抹,導(dǎo)致失 分；同時(shí)仍有少許同學(xué)東抄西拼,抄襲閱讀,以圖蒙混過關(guān)；書面表達(dá)考查同學(xué)運(yùn)用所學(xué)詞匯.句型.時(shí)態(tài).語態(tài)等語言學(xué)問；從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以看出, 書面表達(dá)對(duì)內(nèi)容要點(diǎn)的概括.語言才能的組織以及詞數(shù)要求.書寫程度等都有很高的要求； 同學(xué)中單詞寫不出, 時(shí)態(tài)運(yùn)用錯(cuò)誤為普遍現(xiàn)象；有些雖然得分較高, 但為完全寫得清晰的同學(xué)很少；今后要加強(qiáng)訓(xùn)練同學(xué)

6、的書面表達(dá) 才能；書面表達(dá)方面的問題主要為：1. 受漢語思維的干擾；猶如學(xué)們大都寫我特別喜愛他：i very like he.我喜愛她為由于她很努力地實(shí)現(xiàn)理想：i like her is because she work hard to come true his dream.這樣的中英文結(jié)合的句子仍許多；2. 書寫差；要求同學(xué)們從現(xiàn)在起對(duì)書寫引起足夠的重視,并在平常采納描字帖等形式多加練習(xí)；3. 缺少高級(jí)詞匯和句型； 大部分同學(xué)的文章只為如干多簡潔句的排列,缺乏必要的過渡詞和高級(jí)句式, 以至于使文章顯得失色； 真正吸引閱讀者眼球的為類似于文中 be concened about、take a

7、n active part in, ever since以及定語從句2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載等的運(yùn)用；要想達(dá)到這種高度,需要同學(xué)們平常學(xué)習(xí)過程中做到鑒賞-積存- 有意識(shí)的運(yùn)用；三.對(duì)下一階段英語教學(xué)工作的摸索和建議1.夯實(shí)語言基礎(chǔ)學(xué)問從同學(xué)在單項(xiàng)填空.完形填空部分的解答以及單詞拼寫. 作文怎樣書寫可以看出,許多同學(xué)的詞匯和語法學(xué)問仍不夠扎實(shí), 仍存在較多問題, 因此, 強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)學(xué)問的學(xué)習(xí)毫不為過；但需要留意的為,此處的基礎(chǔ)學(xué)問指的為語言學(xué)問 語法和詞匯 的敏捷運(yùn)用,而非一條條的語法規(guī)章,必需結(jié)合詳細(xì)語境,提倡在語境中教學(xué),在語境中學(xué)習(xí),語境中運(yùn)用；另外,在平常詞匯教學(xué)中

8、,抓重點(diǎn)單詞,特殊 為動(dòng)詞的教學(xué), 適當(dāng)擴(kuò)充該詞的其他相關(guān)用法,增補(bǔ)一些與課文有關(guān)的新詞或有用的詞匯；2.切實(shí)培育閱讀才能新課標(biāo)在談到教學(xué)中應(yīng)當(dāng)留意的幾個(gè)問題時(shí),明確說明加強(qiáng)“聽.說.讀.寫”綜合運(yùn)用,側(cè)重培育閱讀才能；由于閱讀為懂得和吸取語言信息的最重要手段,它能給同學(xué)供應(yīng)更為豐富的訓(xùn)練教學(xué)資源,有助于他們開闊視野. 豐富語言學(xué)問.擴(kuò)大詞匯量和明白英語國家的社會(huì)及文化等；在平常教學(xué)中, 應(yīng)爭(zhēng)取讓同學(xué)多把握一些英語文化背景學(xué)問, 常常向同學(xué)供應(yīng)一些供其精讀或泛讀的英語文章,適當(dāng)加大他們的語言材料輸入量,擴(kuò)大閱讀量和拓寬學(xué)問面, 培育同學(xué)的閱讀懂得才能,同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)逐步提高閱讀速度,培育同學(xué)分解

9、和整合信息的技能,從而提高閱讀懂得水平；3.逐步加強(qiáng)寫作教學(xué)從詳細(xì)情形來看, 同學(xué)在考試過程中仍存在著審題不細(xì)致,要點(diǎn)不齊全, 表達(dá)不清晰,連接不自然,書寫不干凈；今后要逐步加強(qiáng)寫作教學(xué),從基本句型,常用 單詞.詞組的用法入手,加強(qiáng)單句翻譯,并結(jié)合詳細(xì)語境判定使用適當(dāng)?shù)膯卧~. 詞組和基本句型； 背誦部分名篇時(shí)文； 適當(dāng)介紹常見體裁的寫作技巧,常見題材的相關(guān)句型句式,并且選用相關(guān)連接詞,使文章顯得語句恰當(dāng),結(jié)構(gòu)清晰,連貫 流暢；4.留意學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載語言學(xué)習(xí)肯定要花功夫, 要養(yǎng)成良好的習(xí)慣, 講究方法的運(yùn)用, 要戒除急功近利,好高騖遠(yuǎn)；特殊為高一起始階段,要采納取形式多樣.內(nèi)容豐富.愛好盎然的閱 讀材料和介紹比較適合同學(xué)的好方法.好措施.好做法, 來積極引導(dǎo)同學(xué)逐步對(duì)英語學(xué)科的愛好, 增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語的信心； 當(dāng)然,沒有放之四海而皆準(zhǔn)的方法,適合該同學(xué)的方法就為最好的方法；5.加強(qiáng)心理疏導(dǎo)引導(dǎo)目前同學(xué)的內(nèi)心世界比較復(fù)雜,情感也比較脆弱, 心理素養(yǎng)不太健康, 他們需要有一個(gè)可以向他傾訴和傾聽的人,所以我們老師可以利用適當(dāng)機(jī)會(huì),放下師道尊嚴(yán)的架子,多跟同學(xué)接觸,多走進(jìn)同學(xué)的內(nèi)心世界,傾聽他們的心聲,