2022年2022年高一物理第一章知識(shí)點(diǎn)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載考點(diǎn)解剖：考點(diǎn)一：時(shí)刻與時(shí)間間隔的關(guān)系時(shí)間間隔能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的一個(gè)過程,時(shí)刻只能顯示運(yùn)動(dòng)的一個(gè)瞬時(shí)；對(duì)一些關(guān)于時(shí)間間隔和時(shí)刻的表述,能夠正確懂得；如：第 4s 末. 4s 時(shí).第 5s 初均為時(shí)刻； 4s 內(nèi).第 4s.第 2s 至第 4s 內(nèi)均為時(shí)間間隔；區(qū)分：時(shí)刻在時(shí)間軸上表示一點(diǎn),時(shí)間間隔在時(shí)間軸上表示一段；考點(diǎn)二：路程與位移的關(guān)系位移表示位置變化,用由初位置到末位置的有向線段表示,為矢量； 路程為運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,為標(biāo)量；只有當(dāng)物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小等于路程；一般情形下,路程位移的大小 ；考點(diǎn)三：速度與速率的關(guān)系速度速率精品學(xué)習(xí)資

2、料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載物理意義描述物體運(yùn)動(dòng)快慢和方向的物理量,為矢量描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,為標(biāo)量精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載分類平均速度.瞬時(shí)速度速率.平均速率（=路程 /時(shí)間）打算因素平均速度由位移和時(shí)間打算由瞬時(shí)速度的大小打算精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載方向平均速度方向與位移方向相同；瞬時(shí)速度方向?yàn)樵撡|(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向無方向精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載聯(lián)系它們的單位相同（m/s）,瞬時(shí)速度的大小等于速率考點(diǎn)四：速度.加速度與速度變化量的關(guān)系速度加速度速度變化量精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載意義描述物體運(yùn)動(dòng)快

3、慢和方向的物理量描述物體速度變化快慢和方向的物理量描述物體速度變化大小程度的物理量,為一過程量精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載定義式vxavttvvv0精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載單位m/sm/s2m/s精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載打算因素v 的大小由v0.a.ta 不為由 v . v . tv 由 v 與 v0 打算,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載打算打算的,而為由f 和而且vat ,也精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載m 打算；方向與位移 x 或 x 同向,與 v 方向一樣即物體運(yùn)動(dòng)的方向大小位移與時(shí)間的比值速度

4、對(duì)時(shí)間的變位移對(duì)時(shí)間的變化化率率速度轉(zhuǎn)變量與所x t 圖象中圖線 用時(shí)間的比值由 a 與 t 打算由vvv0 或vat打算方向vvv0精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載上點(diǎn)的切線斜率的大小值v t 圖象中圖線上點(diǎn)的切線斜率的大小值精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載考點(diǎn)五：運(yùn)動(dòng)圖象的懂得及應(yīng)用由于圖象能直觀地表示出物理過程和各物理量之間的關(guān)系,所以在解題的過程中被廣泛應(yīng)用；在運(yùn)動(dòng)學(xué)中,常常用到的有x t 圖象和 v t 圖象；1. 懂得圖象的含義（1） x t 圖象為描述位移隨時(shí)間的變化規(guī)律（2） v t 圖

5、象為描述速度隨時(shí)間的變化規(guī)律2. 明確圖象斜率的含義（1） x t 圖象中,圖線的斜率表示速度（2） v t 圖象中,圖線的斜率表示加速度專題一：描述物體運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)基本本概念 學(xué)問梳理1機(jī)械運(yùn)動(dòng)：一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置的轉(zhuǎn)變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng),它包括平動(dòng) .轉(zhuǎn)動(dòng)和振動(dòng)等形式；2 參考系：被假定為不動(dòng)的物體系；對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng),如所選的參考系不同,對(duì)其運(yùn)動(dòng)的描述就會(huì)不同,通常以地球?yàn)閰⒖枷涤懻撐矬w的運(yùn)動(dòng)；3 質(zhì)點(diǎn)：用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)；它為在討論物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),為使問題簡(jiǎn)化,而引入的抱負(fù)模型；僅憑物體的大小不能視為質(zhì)點(diǎn)的依據(jù),如：公轉(zhuǎn)的地球可視為質(zhì)點(diǎn),而競(jìng)賽中旋轉(zhuǎn)的乒乓球就不能視為

6、質(zhì)點(diǎn)；物體可視為質(zhì)點(diǎn)主要為以下三種情形：(1) 物體平動(dòng)時(shí)；(2) 物體的位移遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物體本身的限度時(shí)；(3) 只討論物體的平動(dòng),而不考慮其轉(zhuǎn)動(dòng)成效時(shí)；4 時(shí)刻和時(shí)間(1) 時(shí)刻指的為某一瞬時(shí),為時(shí)間軸上的一點(diǎn),對(duì)應(yīng)于位置.瞬時(shí)速度.動(dòng)量.動(dòng)能等狀態(tài)量,通常說的“2 秒末”,“速度達(dá)2m/s 時(shí)”都為指時(shí)刻；(2) 時(shí)間為兩時(shí)刻的間隔,為時(shí)間軸上的一段；對(duì)應(yīng)位移. 路程. 沖量. 功等過程量 通常說的“幾秒內(nèi)” “第幾秒內(nèi)”均為指時(shí)間；5 位移和路程(1) 位移表示質(zhì)點(diǎn)在空間的位置的變化,為矢量；位移用有向線段表示,位移的大小等于有向線段的長(zhǎng)度,位移的方向由初位置指向末位置；當(dāng)物體作直線運(yùn)動(dòng)時(shí)

7、,可用帶有正負(fù)號(hào)的數(shù)值表示位移,取正值時(shí)表示其方向與規(guī)定正方向一樣,反之就相反；(2) 路程為質(zhì)點(diǎn)在空間運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,為標(biāo)量；在確定的兩位置間,物體的路程不為唯獨(dú)的,它與質(zhì)點(diǎn)的詳細(xì)運(yùn)動(dòng)過程有關(guān)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載(3) 位移與路程為在肯定時(shí)間內(nèi)發(fā)生的,為過程量,二者都與參考系的選取有關(guān)；一般情形下,位移的大小并不等于路程,只有當(dāng)質(zhì)點(diǎn)做單方向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),二者才相等； 6速度（1）速度：為描述物體運(yùn)動(dòng)方向和快慢的物理量；（2）瞬時(shí)速度：運(yùn)動(dòng)物體經(jīng)過某一時(shí)刻或某一位置的速度,其大小叫速率；（3）平均速度：物體在某段時(shí)間的位移與所用時(shí)間的比值,為粗略描述

8、運(yùn)動(dòng)快慢的；平均速度為矢量,方向與位移方向相同；平均速度的大小與物體不同的運(yùn)動(dòng)階段有關(guān)； v= s 為平均速度的定義式,適用于全部的運(yùn)動(dòng),t（4） . 平均速率：物體在某段時(shí)間的路程與所用時(shí)間的比值,為粗略描述運(yùn)動(dòng)快慢的；平均速率為標(biāo)量； v= s 為平均速率的定義式,適用于全部的運(yùn)動(dòng)；t平均速度和平均速率往往為不等的,只有物體做無往復(fù)的直線運(yùn)動(dòng)時(shí)二者才相等； 例題評(píng)析【例 1】物體沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng),通過兩個(gè)連續(xù)相等的位移的平均速度分別為v1=10m/s和 v2=15m/s ,就物體在這整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度為多少？【分析與解答】設(shè)每段位移為s,由平均速度的定義有精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料

9、 - - - 歡迎下載v =2s2s2v1v2=12m/s精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載t 1t2s / v1s / v2v1v2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 點(diǎn)評(píng) 一個(gè)過程的平均速度與它在這個(gè)過程中各階段的平均速度沒有直接的關(guān)系,因此要依據(jù)平均速度的定義運(yùn)算,不能用公式v =v 0+v t/2 ,因它僅適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng)；【例2】一質(zhì)點(diǎn)沿直線ox方向作加速運(yùn)動(dòng),它離開o 點(diǎn)的距離x 隨時(shí)間變化的關(guān)系為x=5+2t 3m ,它的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系為v=6t 2m/s,求該質(zhì)點(diǎn)在t=0 到 t=2s 間的平均速度大小和t=2s 到 t=3s 間的平均速度的大

10、?。弧痉治雠c解答】 當(dāng) t=0 時(shí), 對(duì)應(yīng) x 0=5m ,當(dāng) t=2s 時(shí),對(duì)應(yīng) x2=21m,當(dāng) t=3s 時(shí),對(duì)應(yīng) x 3=59m ,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載就:t=0 到 t=2s 間的平均速度大小為v1x2x0 2=8m/s精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載t=2s 到 t=3s 間的平均速度大小為v2x3x2 1=38m/s精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 點(diǎn)評(píng) 只有區(qū)分了求的為平均速度仍為瞬時(shí)速度,才能正確地挑選公式；【例 3】一架飛機(jī)水平勻速地在某同學(xué)頭頂飛過,當(dāng)他聽到飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)聲音從頭頂正上方傳來時(shí),發(fā)覺飛機(jī)在他前上方與地面成

11、600 角的方向上,據(jù)此可估算出此飛機(jī)的速度約為聲速的多少倍？【分析與解答】設(shè)飛機(jī)在頭頂上方時(shí)距人h,就人聽到聲音時(shí)飛機(jī)走的距離為：3 h/3對(duì)聲音： h=v 聲 t對(duì)飛機(jī)：3 h/3=v 飛 t精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載解得： v 飛=3 v 聲/3 0.58v 聲 點(diǎn)評(píng) 此類題和實(shí)際相聯(lián)系,要畫圖才能清晰地展現(xiàn)物體的運(yùn)動(dòng)過程,挖掘出題中的隱含條件,如此題中聲音從正上方傳到人處的這段時(shí)間內(nèi)飛機(jī)前進(jìn)的距離,就能很簡(jiǎn)潔地列出方程求解；【例 4】如下列圖, 聲源 s和觀看者 a都沿 x軸正方向運(yùn)動(dòng), 相對(duì)于地面的速率分別為vs和va空氣中聲音傳播的速率為vp設(shè)

12、 vs<vp, va<vp,空氣相對(duì)于地面沒有流淌1如聲源相繼發(fā)出兩個(gè)聲信號(hào),時(shí)間間隔為t,請(qǐng)依據(jù)發(fā)出的這兩個(gè)聲信號(hào)從聲源傳播到觀看者的過程,確定觀看者接收到這兩個(gè)聲信號(hào)的時(shí)間間隔t'2請(qǐng)利用 1 的結(jié)果,推導(dǎo)此情形下觀看者接收到的聲波頻率與聲源發(fā)出的聲波頻率間的關(guān)系式精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【分析與解答】: 1 如下列圖,設(shè)為聲源 s發(fā)出兩個(gè)信號(hào)的時(shí)刻,為觀看者接收到兩個(gè)信號(hào)的時(shí)刻就第一個(gè)信號(hào)經(jīng)過時(shí)間被觀看者 a 接收到,其次個(gè)信號(hào)經(jīng)過時(shí)間被觀看者 a接收到且設(shè)聲源發(fā)出第一個(gè)信號(hào)時(shí),s.a 兩點(diǎn)間的距離為 l ,兩個(gè)聲信號(hào)從聲源傳播到觀看者的過程中,

13、它們運(yùn)動(dòng)的距離關(guān)系如下列圖可得由以上各式,得圖 1-1-1例 4 圖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2 設(shè)聲源發(fā)出聲波的振動(dòng)周期為t,這樣,由以上結(jié)論,觀看者接收到的聲波振動(dòng)的周期 t'為；由此可得,觀看者接受到的聲波頻率與聲源發(fā)出聲波頻率間的關(guān)系為v pv af 'fv pvs精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載 點(diǎn)評(píng) 有關(guān)勻速運(yùn)動(dòng)近幾年高考考查較多,如宇宙膨脹速度.超聲波測(cè)速等,物理學(xué)問極其簡(jiǎn)潔, 但對(duì)懂得題意.建立模型的才能要求較高；解此題時(shí), 通過作圖懂得和表述運(yùn)動(dòng)過程最為關(guān)鍵； 才能訓(xùn)練 11.以下關(guān)于速度和速率的說法正確選項(xiàng)

14、速率為速度的大小平均速率為平均速度的大小對(duì)運(yùn)動(dòng)物體,某段時(shí)間的平均速度不行能為零對(duì)運(yùn)動(dòng)物體,某段時(shí)間的平均速率不行能為零a. b.c.d. 2.試判定以下幾個(gè)速度中哪個(gè)為平均速度a. 子彈出槍口的速度800 m/sb. 小球第 3 s 末的速度6 m/sc.汽車從甲站行駛到乙站的速度40 km/hd. 汽車通過站牌時(shí)的速度72 km/h3.一輛汽車從甲地開往乙地的過程中,前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度為30 km/h ,后一半時(shí)間的平均速度為60 km/h. 就在全程內(nèi)這輛汽車的平均速度為a.35 km/ hb.40 km/ hc.45 km/ hd.50 km/ h4.一個(gè)同學(xué)在百米賽跑中,測(cè)得他在

15、7 s 末的速度為9 m/s, 10 s 末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2 m/s,就他在全程內(nèi)的平均速度為a.9 m/sb.9.6 m/sc.10 m/sd.10.2 m/s5.物體通過兩個(gè)連續(xù)相等位移的平均速度分別為v1=10 m/s、 v2=15 m/s ,就物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度為.a.13.75 m/sb.12.5 m/sc.12 m/sd.11.75 m/s專題二 . 加速度 學(xué)問梳理1 加速度為描述速度變化快慢的物理量；2速度的變化量與所需時(shí)間的比值叫加速度；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載vt3公式： a=v0 ,單位： m/s2t為速度的變化率；精品學(xué)習(xí)資料精

16、選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4加速度為矢量,其方向與v 的方向相同；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5留意 v、v、v 的區(qū)分和聯(lián)系；v 大,而tv 不肯定大,反之亦然；t精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 例題評(píng)析【例 5】一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度大小為v 1=4m/s,1s 后速度大小為v2=10m/s ,在這 1s 內(nèi)該物體的加速度的大小為多少？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【分析與解答】依據(jù)加速度的定義,avtv0題中 v2t0=4m/s, t=1s精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)

17、習(xí)資料 - - - 歡迎下載當(dāng) v2 與 v 1 同向時(shí),得a11041=6m/s當(dāng) v2 與 v1 反向時(shí),得a2104 =-14m/s 21精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 點(diǎn)評(píng) 必需留意速度與加速度的矢量性,要考慮v 1.v 2 的方向；【例 6】某聞名品牌的新款跑車擁有極好的駕駛性能, 其最高時(shí)速可達(dá) 330km/h ,0 100km/h 的加速時(shí)間只需要 3.6s , 0 200km/h 的加速時(shí)間僅需 9.9s ,試運(yùn)算該跑車在 0 100km/h 的加速過程和 0 200km/h 的加速過程的平均加速度；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【分析與解答】:

18、 依據(jù) avtv0 t精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載且vt1100 km / h27.78m / svt 2200km / h55.56 m / s精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載故跑車在0 100km/h 的加速過程a1vt 1v01t127.783.60 m / s27.72m / s2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載故跑車在0 200km/h 的加速過程a 2vt 2v0 2t255.569.90 m / s

19、25.61m / s2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 才能訓(xùn)練 21.關(guān)于速度與加速度的說法,錯(cuò)誤選項(xiàng)a. 速度增大時(shí),加速度不肯定增大b.速度減小時(shí),加速度肯定減小c.速度轉(zhuǎn)變量越大,加速度越大d.加速度與速度的大小及方向無關(guān)2.某物體以2 m/s2 的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),就該物體 a 任意 1s 的末速度都為該1s 初速度的2 倍 b任意 1s 的末速度都比該1s 初速度大2m/sc任意 1s 內(nèi)的平均速度都比前1s 內(nèi)的平均速度大2m/s d任意 1s 的初速度都比前1s 的末速度大2m/s3 兩物體都作勻變速直線運(yùn)動(dòng),在給定的時(shí)間間隔內(nèi),位移的大小打算于：a誰的加速

20、度越大,誰的位移肯定越大；b.誰的初速度越大,誰的位移肯定越大；c誰的末速度越大,誰的位移肯定越大；d.誰的平均速度越大,誰的位移肯定越大4我們知道,要拍打蚊子不為一件簡(jiǎn)潔的事,當(dāng)我們看準(zhǔn)蚊子停留的位置,拍打下去時(shí), 蚊子早就不知飛向何方了,這為由于蚊子在感受到突然突擊而飛走時(shí),具有很大的a速度精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載b 加 速 度 c速度的轉(zhuǎn)變量d位移5.某物體以 2m/s 2 的加速度從 5m/s 勻稱加速到25m/s 需要多長(zhǎng)時(shí)間？經(jīng)過總時(shí)間的一半時(shí),物體的速度為多少？專題三 . 運(yùn)動(dòng)的圖線 學(xué)問梳理1. 表示函數(shù)關(guān)系可以用公式,也可以用圖像； 圖

21、像也為描述物理規(guī)律的重要方法,不僅在力學(xué)中, 在電磁學(xué)中. 熱學(xué)中也為常常用到的；圖像的優(yōu)點(diǎn)為能夠形象.直觀地反映出函數(shù)關(guān)系；2. 位移和速度都為時(shí)間的函數(shù),因此描述物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律常用位移一時(shí)間圖像s t圖 和速度一時(shí)間圖像v 一 t 圖 ；3. 對(duì)于圖像要留意懂得它的物理意義,即對(duì)圖像的縱.橫軸表示的為什么物理量,圖線的斜率.截距代表什么意義都要搞清晰；外形完全相同的圖線,在不同的圖像 坐標(biāo)軸的物理量不同 中意義會(huì)完全不同；4. 下表為對(duì)外形一樣的s 一 t 圖和 v 一 t 圖意義上的比較；s一t 圖v一t 圖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng) 斜率表示速

22、度 v表示物體靜止表示物體向反方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)表示三個(gè)運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)相遇時(shí)的位移t l 時(shí)刻物體位移為s 1表示物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng) 斜率表示加速度a表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)表示物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)表示三個(gè)運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的共同速度 t 1時(shí)刻物體速度為v 1 圖中陰影部分面積表示質(zhì)點(diǎn)在ot 1時(shí)間內(nèi)的位移精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 例題評(píng)析【例 7】 右圖為某物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像,求：（ 1）該物體 3s 末的速度；（ 2）該物體的加速度；（ 3）該物體前 6s 內(nèi)的位移；【分析與解答】:（ 1）由圖可直接讀出3s 末的速度為6m/s；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)

23、資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（2） a t 圖中圖線的斜率表示加速度,故加速度為a93 m / s261m / s2 ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（3） a t 圖中圖線與t 軸所圍面積表示位移, 故位移為 s3616923m36m ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 點(diǎn)評(píng) 這部分內(nèi)容關(guān)鍵要把握速度- 時(shí)間圖象及位移時(shí)間圖象的意義、 包括載距 、 斜率 、相交等 . 才能訓(xùn)練 31. 甲.乙兩物體朝同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知甲的速度大于乙的速度,t 0 時(shí),乙在甲之前肯定距離處,就兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的位移圖像應(yīng)為：2. a.b.