(完整word版)二年級閱讀短文練習(xí)及答案(完美版)(3)

1、i 二年級閱讀短文練習(xí)（完美版） 秋天，公園里可美了。各種各樣的菊花都開了，有紅的，有黃的，有白的， 還有紫的，漂亮極了。桂花也開了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。 1 1、 秋天到了，公園里的 _ 和 _ 都開了。 2 2、 菊花的顏色有 _ 、_ 、 _ 、_ 。 桂花的顏色是 _ 。 3 3、 這段話共有 _ 句，主要是圍繞第 _ 話來寫的。 （二）月季花 我們院里的王奶奶種了一棵月季，月季花紅艷艷的，可漂亮了！ 一天，我摘了一朵月季花。王奶奶以為是她的孫女梅梅摘 （zh zh a 的，非常 生氣把梅梅打了一頓（d tnd tn）。我聽見梅梅的哭聲，心里很難過，連忙過去對王 奶奶說

2、：花是我摘的，王奶奶，對不起！ ”王奶奶笑著說：認(rèn)了錯就是好孩子， 以后別摘了?！?后來，我常常幫助王奶奶澆花，來彌補(bǔ)（m mib bU自己的過失（shsh。）月季花 開得更鮮艷了。 1 1、 短文有（）（）個自然段，在文中用 1 1、2 2、序號標(biāo)出。 2 2、 請用“一一”畫出寫月季花樣子的句子。 3 3、 你覺得文中的我”是個（ ）的孩子。 4、 請用“常常”寫一句話 （三）氣象樹 在我國南方有一種名叫小葉紅豆的樹，晴天時，它的葉子呈 （ch nch n綠色如果將要出現(xiàn)陰雨天氣，這樹冠（屮）下面的的葉子先變?yōu)榧t色，然后逐漸（zhzh 2 uji rtji rt）向上紅到樹頂。如果在陰雨天

3、發(fā)現(xiàn)葉片由大紅變?yōu)闇\紅，再逐漸恢 （hu hu 1） 復(fù)綠色，這就預(yù)（y y U示著天氣將變晴。因此人們稱小葉紅豆樹為： 變化樹”氣 象樹”你見過這樣的樹嗎？多有趣呀！ 1 1、 這篇短文有（）（）句話，主要是寫小葉紅豆樹能（ ）。 2、 請你用“”畫出小葉紅豆樹葉子顏色變化的句子。 3 3、 小葉紅豆樹又叫（ ）、（ ）。 （四） 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音, 它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡 須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、 追捕老鼠。 1 1、 短文有（ ）句話。 2 2、 短文寫

4、了貓的（ ）、（ ）、（ ）和（ ） 3 3、 用“ _ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。 4 4、 這篇文章主要寫：（選擇正確的 “V” 貓的耳朵很靈活。 . （ ） 貓有一雙明亮的眼睛。 . （ ） 貓的腳趾上有鋒利的爪子。 . （ ） 貓是捉老鼠的能手。 . （ ） （五） 我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。 這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，咼額頭，3 渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉， 好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說：小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！ 這支鉛筆是我學(xué)習(xí)的好幫手。我喜歡我的這支鉛筆！ 1 1、 這篇短文（ ）個

5、自然段，其中第 2 2 自然段有（ ）句話 2 2、 用“ _ ”畫出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。 3 3、 這篇短文主要寫了：（用 “V” . 這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。 . （ ） 水要小朋友好好學(xué)習(xí)。 . （ ） 這支鉛筆很美麗。 . （ ） （六） 火紅的楓葉 今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。 每當(dāng)我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的。可是不久，我 又找到一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅， 比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。 我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上， 再寫上一首小詩，做成一張 賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師

6、。 1 1 在括號里填上合適的詞語 2 2 選字填空。 拾 摸 放拉推 一（ ）楓葉 ）賀卡 ） 小詩 （1 1）明明（ （2 2 ）我（ ）著寶鏡，心里有些不舍得 ）起楓葉，向家里跑去 4 （3 3）我把楓葉做成的賀卡，（ 3 3 讀句子，給正確答案打 V 楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”句中是指什么最紅？ （1 1）朝霞（ ）（2 2）楓葉（ ）（3 3）玫瑰（ ） 4 4 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 我要尋找火紅的楓葉，是因?yàn)?_ 。 （七） 小花貓看見人會出汗，覺得奇怪： 咦，我怎么沒汗呢？ ”它去問老牛。老 牛指著自己汗淋淋的鼻子說： 汗？在鼻子上?！毙』ㄘ埫亲?，沒汗！ 小花貓?jiān)偃栃●R。

7、小馬在涼快的地方打滾。 它指著自己的身體說： 汗？ 在身上。 ”小花貓?zhí)鹛鹑恚瑳]汗！ 小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說： 汗？在舌頭上?！毙』?貓看不清舌頭。 小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了： 你又不是狗，汗怎么會在舌頭 上? ”小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個都笑了： 原來，我 們的汗藏在這里！ ” 1 1、 短文共有（ ）個自然段。 2 2、 讀了短文，我知道老牛的汗在（ ），小馬的汗在（ ）， 小狗的汗在（ ），小花貓和（ ）的汗都在（ ）。 3 3、 在文中找出恰當(dāng)?shù)膭釉~填在下面括號里 （ ）鼻子（ ）腳掌（ ）舌頭 （八） 人們都說我家的大公雞真是美極了

8、。我家的大公雞頭上長著一簇像燃燒的 火焰似的雞冠子，好看得很。它那雙烏黑發(fā)亮的圓眼睛下面，長著一張又短又 尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黃色的，有朱紅色的，還有金黃色的。 ）老師的辦公桌上。 5 1 1、 這段話一共有句。主要是圍繞第句寫的 2 2、 寫大公雞分別寫了它的 _ 、 _ 、_ 3 3、 用直線畫出短文中打比方的句子。 （九） 我的家在海南島，那里的水果可多了！有香蕉、蜜棗、西瓜等，還有我喜歡的椰（ y ye） 子。 椰子樹干又直又高，樹頂上長著一簇（c c U）又寬又長的葉子，像一把把長扇子似的。 長葉子下面，長出了一串串椰子，深綠色的是剛長出來的，淡綠色的是開始成熟的，棕（ z z

9、 mg）色的是熟透了的。 1 1、 短文共有（）個自然段，第一自然段共有 _ 句話。 2 2、 你能給短文起個題目嗎？ 3 3、 椰子的樹干 _ ，葉子像 _ 。 4 4、 用“ _ ”在短文中劃出表示顏色的詞語。 （一） 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨出。貓有一 雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒 利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。 1 1、 短文有（ ）句話。 2 2、 短文寫了貓的（ ）、（）、（）和（）。 3 3、 用“一-劃出描寫貓的耳朵的句子。 （二） 一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。

10、 我（ ）地把它救下來，我把小蜻蜓（ ）地拿在手里，（ ） 地看了起來。小蜻蜓長著一對亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極 了。我多么想玩一會兒呀！我想起蜻蜓是益蟲，就趕緊張開手把它放了。 1 1、 在文中的括號里填上合適的詞（不能重復(fù)） ，使句子生動。 2 2、 寫出和下面詞意思相近的詞。 美麗一一（ ）趕緊一一（ ） 3 3、 短文共有（ ）句話，寫了 _ 和 _ 的事。 4 4、 小蜻蜓是什么樣子的？用 “一一畫出有關(guān)句子，這里描寫了蜻蜓的 _ 、_ 和 _ 。 5 5、 我看到這美麗的蜻蜓，有什么想法？用 “一畫出來。 6 6、 因?yàn)轵唑咽?_ ，所以我把它

11、放了。 烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。 6 烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好??！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法， 只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。 百靈鳥告訴烏鴉： 要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋 冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。 ” 烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏 （不服氣，不滿意）地飛走了。 害怕困難的人，什么也不會得到。 1 1、 短文一共有（ ）個自然段。 2 2、 烏鴉的目的是 _ 。 3 3、 怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用 “

12、”在文中畫下來。 4 4、 這篇短文告訴我們一個什么道理？把這句話畫出來。 （四） 洗（xi xi d星海在巴黎 一九二九年，二十四歲的洗星海，因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動，被學(xué)校開除了。他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個工 作，就趁（ch ch n）這個機(jī)會到法國巴黎去，實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂的愿望。 在巴黎，洗星海的生活很艱難 （n n 血）。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還給別人看孩子、守電話、抄 樂譜（p p u,）甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝 （y y X。 在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈 （y y u倒，在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學(xué)習(xí)音樂 的意志。 后來，洗星海的音樂天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂

13、家的賞識，他們給洗星海很多物質(zhì)上的幫助 和精神上的鼓勵。洗星海終于考進(jìn)了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個考進(jìn)這個班的東方人。 1 1、課文一共有（ ）個自然段。 2 2、填空。（動詞） （ ）工作 （ )地(d (d X ( ） 孩子 ( )電話 ( ）樂譜 ） 提琴 3 3、 用音序查字法查字典： 艱難”的難”：先查音序 _ ，再查音節(jié) _ ，在短文中的意思為 （不容易；不大可 能；使人不好辦；不好。） 賣藝”的藝”：先查音序 _ ，再查音節(jié) _ ，在短文中的意思為 （才能、技能；限 度。） 4 4、 用 二”畫出寫洗星海生活艱難的句子。 （五） 晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻

14、蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉 住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩 起來。 姐姐看見了，大聲喊： 快把它放了，它是益蟲！ ”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。 1 1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對的劃 “一一”。 蜻蜓（q q i n q in q i） ng ng 扇著（sh sh a n sh n sh n 乘涼（ni ni Og li rfigg li rfig） 捉?。▃hu zhu o zuzu）o 2 2、 寫出與下面詞語意思相近的詞語。 漂亮一一（） 喜歡一一（） 3 3、 用“ _ ”畫出描寫蜻蜓外形的

15、句子。 7 4 4、 讀讀短文中的這個句子 兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。 這是把蜻蜓的_ _ 比作 _ 。 5 5、 我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？ （六）小花貓 我家有一只小花貓。 小花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙圓溜溜的眼睛 它的嘴邊有八根胡子 又細(xì)又長又 硬 我知道那是用來量老鼠洞口大小的 小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個爪子是白色的，上面長著五個像 魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點(diǎn)聲音。 它還有一條長長的尾巴，總是來回?cái)[動。 白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看 看，好象在偵察老鼠的活動。 我非常喜歡這只可愛的小花貓。 1 1、

16、 給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。 2 2、 小花貓的尾巴是_ 眼睛是 _ ，胡子 _ 。 3 3、 寫小花貓顏色的詞語有： _ 。 （六）驕傲的青蛙 有一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。有一天，驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛自 己有多偉大。這時候，剛好一只牛走過來吃草，同伴就說： 你能夠比那只牛還大嗎？ ”驕 傲的青蛙說：當(dāng)然能??！ ”說完驕傲的青蛙就猛（m mn吸一口氣把肚子鼓了起來。同伴說： 還不夠大！ ”于是驕傲的青蛙就拼命地吸氣，把自己的肚子鼓得大大的，想要贏過那只牛， 他吸呀吸的，終于 砰（p p e g g） ”的一聲，把自己的肚皮給撐（ch ch e 破了。 訓(xùn)練題： 1 1、 短文

17、一共有（）個自然段。 2 2、 選詞填空。 驕傲厲害吹牛拼命偉大 （1 1） 小雄是一個很貪吃的人，每次去自助餐廳都（ ）地吃 （2 2） 美美很喜歡（），常說她家大得可以裝進(jìn)一艘船。 （3 3） 獅子是草原上面狩（sh sh 0）獵最（）的動物。 （4 4） 孔雀常為它一身美麗的羽毛而感到（ ）。 （5 5） 媽媽無私地疼愛孩子，是很（ ）的。 8 3 3、這是一只怎樣的青蛙？它為什么會把肚皮給撐破的？ （七）可愛的葫蘆 從前，有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子， 開出了幾朵雪白的小 花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！那個人每天都要去看幾次。 訓(xùn)練題： 1

18、 1、 _ 這段有 句話。 2 2、 表示數(shù)量的詞有 _ 、_ 、 _ 、 _ 表示顏色的詞有 _ 、. . 。 3 3、 用“出短文中的感嘆句。（4 4）將表示那個人喜歡小葫蘆的句子抄下來。 （八）小螞蟻 螞蟻整天辛勤的勞動，沒有一個偷懶的。它們很團(tuán)結(jié)，見了面就相互搖著觸角打招呼。 我很喜歡它們，有時候捉蟲子給它們吃。 訓(xùn)練題： 1 1、 _ 這段話中的“它們”指的是 。 2 2、 “我”喜歡它們的原因：一是它們 _ ； 二是它們 _ ； 3 3、“我”喜歡它們表現(xiàn)在： _ 。 （十一）貓頭鷹 貓頭鷹的面部像貓，身子像老鷹，所以人們叫它“貓頭鷹”。 貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同，是長在正前方的。白天，它常常站在樹枝上閉目養(yǎng)神， 可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睜（zhengzheng）著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，注視著田野。貓 頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周圍排列著很長的羽毛，好像一對豎起的貓耳朵。它的 聽覺很靈，哪怕一點(diǎn)輕微的聲音，它都能聽見。 訓(xùn)練題： 1 1、這段話共有句。 2 2 用“一一”畫出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。 9 3 3、因?yàn)樨堫^鷹 （ ），所以人們叫它“貓頭鷹”。 4 4、用部首查字法查字典： “輕微”的“微”：查 （）部，總的筆畫數(shù)是 畫，在短