下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中班教師個(gè)人工作計(jì)劃精選(通用版)Each task has stages in the completion process, and each stage has many links. Therefore, theformulation of the plan must have the overall situation in mind and arrange rationally.(工作計(jì)劃)部門:姓名:日期:WORD文檔/A4打印/可編輯工作計(jì)劃中班教師個(gè)人工作計(jì)劃精選(通用版)備注:每項(xiàng)任務(wù)在完成過(guò)程中都有階段性,而每個(gè)階段又有許多環(huán)節(jié),它們之間常常是互相交錯(cuò)的。因此制 訂計(jì)劃必
2、須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應(yīng)合理安排.而在實(shí)施當(dāng)中,又有輕重緩急之分, 哪是重點(diǎn),哪是一履,也應(yīng)該明確。中班教師個(gè)人工作計(jì)劃精選這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期,每個(gè)孩子無(wú) 論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知識(shí) 上有一點(diǎn)小的積累。針對(duì)以上班級(jí)狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作 計(jì)劃。作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育, 在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,作到為人師表。在工作中 要求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作, 積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。一、教育教學(xué)工作在教學(xué)中,為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng) 設(shè)
3、良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教 學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫教育隨筆,以提高自身能力與工作計(jì)劃寫作能力。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、 習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情 感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開(kāi) 課,多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入 新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中,根據(jù)班上幼丿屛齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種 感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知 識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系, 以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)地去學(xué)習(xí),
4、更好的 因材施教,因人施教,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。二班級(jí)日常管理在日常生活中弓I導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自 己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān) 心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有 智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng) 成教育,加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,使幼兒生活習(xí)慣、 學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。工作計(jì)劃加強(qiáng)晨檢工作,如實(shí)填寫消毒記錄、出勤率記錄、交 接班記錄"等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅(jiān)持 用紫外線消毒,加強(qiáng)晨檢工作,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早 消毒。經(jīng)
5、常開(kāi)展戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣的變化, 督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài),按時(shí)喂藥,觀察 孩子身體的細(xì)微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。三、安全工作教給幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。 不吞食異物,不玩火、水、電、不從高處往下跳,不亂爬高,不吃 陌生人東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救。加強(qiáng)一日活 動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,做到人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。四、家長(zhǎng)工作我們班孩子一部分坐通勤車,一部分家長(zhǎng)接送。我可以利用晨 送晚接時(shí)與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合,家園同步,才可以 讓孩子有更大的進(jìn)步。總之,我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的工作計(jì)劃洗腦,以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,總結(jié)他人及自己的教育教 學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,更好的運(yùn)用到自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中地理下學(xué)期第十一周 人地關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2021年黑龍江省大興安嶺地區(qū)大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)真題(含答案)
- 航運(yùn)服務(wù)招投標(biāo)政策解讀
- 天津市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)物業(yè)教學(xué)環(huán)境規(guī)定
- 2024年LPCVD技術(shù)在半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的新機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 探索2024年《荷塘月色》教學(xué)課件的跨界融合
- 《小丑的眼淚》-探索生命的意義
- 2024年5S培訓(xùn):全面優(yōu)化工作場(chǎng)所
- 2024年全球經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)預(yù)測(cè)
- 《哭泣的自然》課件中的地球之痛
- 無(wú)公害生姜生產(chǎn)基地項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興知識(shí)競(jìng)賽100題及答案
- 05s502圖集閥門井安裝圖集
- 醫(yī)務(wù)人員醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)培訓(xùn)
- 人工智能智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年復(fù)旦大學(xué)
- 風(fēng)險(xiǎn)管理工具及方法FMEA
- 第五單元《圓》(單元解讀)-六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版
- 初中物理知識(shí)點(diǎn)手冊(cè)大全(挖空+答案)
- GB/T 32131-2015辣根過(guò)氧化物酶活性檢測(cè)方法比色法
- GB/T 28885-2012燃?xì)夥?wù)導(dǎo)則
- GB/T 22857-2009筒裝桑蠶捻線絲
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論