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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載單元自評(píng)(時(shí)間 60 分鐘滿分 100 分)一挑選題(每道題5 分,共 50 分) 1以下情形中的運(yùn)動(dòng)物體,不能被看成質(zhì)點(diǎn)的為() a討論飛往火星宇宙飛船的正確運(yùn)行軌道 b調(diào)整人造衛(wèi)星的姿勢(shì),使衛(wèi)星的照相窗口對(duì)準(zhǔn)地面 c運(yùn)算從北京開(kāi)往上海的一列火車的運(yùn)行時(shí)間 d跳水運(yùn)動(dòng)員完成跳水動(dòng)作2火車??吭谡九_(tái)上,乘客往往會(huì)發(fā)覺(jué)這樣的現(xiàn)象,對(duì)面的火車慢慢起動(dòng)了,等到站臺(tái)顯現(xiàn),才知道對(duì)面的火車沒(méi)有動(dòng),而為自己乘坐的火車開(kāi)動(dòng)了,就前.后兩次乘客采納的參考系為()a站臺(tái),對(duì)面火車b兩次都為對(duì)面火車c兩次都為對(duì)面站臺(tái)d自己乘坐的火車,站臺(tái) 3關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間,以下說(shuō)法正確選項(xiàng)()

2、a時(shí)刻表示時(shí)間極短,時(shí)間表示時(shí)間較長(zhǎng) b時(shí)刻對(duì)應(yīng)物體的位置,時(shí)間對(duì)應(yīng)物體的位移或路程 c火車站大屏幕上顯示的為列車時(shí)刻表d 1 分鐘只能分成60 個(gè)時(shí)刻4如下列圖, 某物體沿兩個(gè)半徑為r的圓弧由a 經(jīng) b 到 c,以下結(jié)論正確選項(xiàng)()a物體的位移等于4r,方向向東b物體的位移等于2 rc物體的路程等于4r,方向向東d物體的路程等于2 r西東abc第 4 題 圖5一個(gè)物體從a 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b 點(diǎn),以下結(jié)論正確選項(xiàng)() a物體的位移肯定等于路程 b物體的位移與路程的方向相同,都從a 指向 b c物體的位移的大小總為小于或等于它的路程 d物體的位移為直線,而路程為曲線6某列火車在一段長(zhǎng)30km 的筆直鐵

3、軌上行駛,行駛的平均速度為60 km/h,以下說(shuō)法正確選項(xiàng)()a這列火車通過(guò)這段鐵軌的時(shí)間為0.5 h b這列火車肯定以60 km/h 的速度在這段鐵軌上行駛 c這列火車假如行駛60 km 的路程肯定需要1 h d 60 km/h為火車在這一路段中的最高速度 7以下物體運(yùn)動(dòng)的情形中,可能存在的為()a 某時(shí)刻物體具有加速度,而速度為零b 物體具有恒定的速率,但速度仍變化c 物體速度恒定,但其速率有可能變化精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載d物體的速度在增大,加速度在減小 8如圖示為兩個(gè)物體甲乙做直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象,它們的加速度分別為a1.a2 ,就由圖可知()a 甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

4、,乙做勻減速直線運(yùn)動(dòng)b 甲和乙的速度方向相同 c甲和乙的加速度方向相反 d甲的加速度數(shù)值比較大9以下措施中,有利于減小紙帶受到摩擦而產(chǎn)生的誤差的為()a改用直流6 v電源b電源電壓越低越好c用皺折的紙帶d紙帶理順攤平,不讓它卷曲.歪斜 10通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條打點(diǎn)紙帶上的點(diǎn)跡分布不勻稱,以下判定正確選項(xiàng)()a點(diǎn)跡密集的地方物體運(yùn)動(dòng)的速度比較大b點(diǎn)跡密集的地方物體運(yùn)動(dòng)的速度比較小c點(diǎn)跡不勻稱說(shuō)明物體做變速運(yùn)動(dòng)d點(diǎn)跡不勻稱說(shuō)明打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有故障二.填空題(每道題5 分,共 20 分)11某運(yùn)動(dòng)物體做直線運(yùn)動(dòng),第1 s內(nèi)的平均速度為3 m/s,第 2 s .第 3 s 內(nèi)的平均速度 6 m/s ,

5、第 4 s 內(nèi)的平均速度為5 m/s ,就 4 s 內(nèi)運(yùn)動(dòng)物體的平均速度為;12一子彈擊中木板的速度為600 m/s ,歷時(shí) 0.02 s穿出木板,穿出木板時(shí)的速度為2300 m/s,就子彈穿過(guò)木板時(shí)的加速度大小為m/s,加速度的方向;213一小車正以6 m/s的速度在水平面上運(yùn)動(dòng),假如小車獲得2 m/s 的加速度而加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度增加到10 m/s 時(shí),經(jīng)受的時(shí)間為s;14火車從甲站到乙站的正常行駛速度為60 km/h,有一列火車從甲站開(kāi)出,由于遲開(kāi)了 300 s,司機(jī)把速度提高到72 km/h,才剛好正點(diǎn)到達(dá)乙站,就甲.乙兩站間的距離為km;三.解答題(每題10 分,共 30 分)15一列

6、長(zhǎng)50 m 的隊(duì)伍,以1.8 m/s的速度經(jīng)過(guò)一座全長(zhǎng)100 m 的橋,當(dāng)隊(duì)伍的第一個(gè)人踏上橋到隊(duì)尾最終一人離開(kāi)橋時(shí),總共需要的時(shí)間為多少?16一個(gè)物體拖動(dòng)紙帶做加速運(yùn)動(dòng),獲得打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一段紙帶如圖,以第一個(gè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),求: ( 1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下第6 點(diǎn)到打下第11 點(diǎn)之間物體的平均速度;( 2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下第7 點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度;0 1 23456789101112第 16 題 圖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載17a.b 兩市間的鐵路為直線,甲乘一列火車從a 市動(dòng)身, 火車從啟動(dòng)勻加速到60 km/h用 2 min,以后勻速運(yùn)動(dòng)48.5 min,到 b 市前 1

7、 min關(guān)閉氣閥(勻減速) ;甲動(dòng)身時(shí)乙乘另一列特快恰過(guò)a 市(不停車) ,特快列車車速為100 km/h,已知 ab=50 km ,畫出甲.乙兩人從 a 市到 b 市的v-t圖象;單元自評(píng)答案一.挑選題(每道題5 分,共 50 分)1 bd2.d3.bc4.ad5.c6.a7. abd(物體速率不變、 但運(yùn)動(dòng)方向 轉(zhuǎn)變 、 故 b對(duì) 、 物體加速度和速度大小. 方向均無(wú)必定關(guān)系、 故 ad 對(duì))8. abc9. d10.bc二.填空題(每道題5 分,共 20 分)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載11.5m/s12.1.5104與子彈的運(yùn)動(dòng)方向相反13. 2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資

8、料 - - - 歡迎下載×14. 30300s=5min=1h/12、 設(shè)正常行駛需t 小時(shí) 、就 60t=72t-1/12、 得 t=0.5h、x=30km三.解答題(每題10 分,共 30 分)15解 :如圖 、 隊(duì)伍在此過(guò)程中前進(jìn)的路程x=100+50m=150m 、 總共需時(shí)間xt=150m/1.8s=83.3sv16.解:( 1)用 mm 刻度尺量得第6 點(diǎn)到第 11 點(diǎn)的距離大約為x=6.66cm、t=0.1s、 就平均速度v=x/t=0.66m/s( 2)量得第6 點(diǎn)到第 8 點(diǎn)的距離 x=2.44cm、t =0.047s=、vx /t =0.61m/s.17.解:甲從

9、 a 市動(dòng)身,先做勻加速再勻速后勻減速到達(dá)b 市,用時(shí)分別為2min. 48.5min .1min、 共需 51.5min;乙乘特快以100km/h 經(jīng)過(guò) a 市到 b 市需 30min. 甲.乙的 v-t 圖象如下圖 :精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載勻變速直線運(yùn)動(dòng)的討論單元測(cè)試精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.挑選題(每題4 分,共 32 分,有的題目只有一個(gè)答案,有的題目不止一個(gè)答案,全部選對(duì)得 4 分,漏選得2 分,錯(cuò)選得0 分)1. 從靜止開(kāi)頭做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,前10s 內(nèi)的位移為10

10、m,就該物體運(yùn)動(dòng)1min 時(shí)的位移為()a.36mb.60mc.120md.360m2. 以下關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確選項(xiàng)()a. 相同的時(shí)間內(nèi)位移變化相同b.相同的時(shí)間內(nèi)速度變化相同c.相同的時(shí)間內(nèi)加速度變化相同d.任意時(shí)刻速度的變化率相同3. 在地面上,將一個(gè)小球以v=20 m/s初速度豎直上拋,就小球到達(dá)距拋出點(diǎn)10 m 的位置所經(jīng)受的時(shí)間為g=10 m/s 2()精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a. 2sd. 26 sb. 22 sc. 22 s精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載24. 汽車以20m/s 的速度做勻速運(yùn)動(dòng),剎車后的加速度為5m/s 、 那么

11、剎車后2s 與剎車后6s汽車通過(guò)的路程比為()a 1: 1b.3:1c3: 4d.4: 35物體第 1s 由靜止向右做加速度為1m/s2 的勻加速直線運(yùn)動(dòng),第 2s 的加速度方向向左,大小不變,以后每隔1s 加速度的方向都轉(zhuǎn)變一次,但大小不變,就1min 后物體在()a. 原位置b. 原位置左0.5mc. 原位置右0.5md.原位置右30m6. 一物體從h 高處自由下落,經(jīng)時(shí)間t落地,就當(dāng)它下落t/2時(shí),離地面的高度為()a.h/2b.h/4c.3h/4d.3h 27.關(guān)于加速度,以下說(shuō)法正確選項(xiàng)().速度變化越大,加速度肯定越大 .速度的變化率越大,加速度肯定越大.速度變化越快,加速度肯定越

12、大 .單位時(shí)間內(nèi)速度變化越大,加速度肯定越大8.一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度時(shí)間圖線如下列圖,就以下說(shuō)法正確選項(xiàng)-1v/m · s 1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載o1234-1第 8 題t/s5精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載.第 1末質(zhì)點(diǎn)的位移和速度都轉(zhuǎn)變方向 .第 2末質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向轉(zhuǎn)變.第 4末質(zhì)點(diǎn)的位移為零.第 3末和第5末質(zhì)點(diǎn)的位置相同二.填空題(每題4 分,共 20 分)9. 一物體從斜面頂端由靜止開(kāi)頭勻加速下滑,它到達(dá)斜面底端時(shí)的速度為2 m/s,就經(jīng)過(guò)斜面中點(diǎn)時(shí)的速度為 m/s.210. 汽車以2 m/s的加速度由靜止開(kāi)頭啟動(dòng),就第5 s末

13、汽車的速度為 m/s ,第 5 s內(nèi)汽車的平均速度為 m/s ,第 5 s 內(nèi)汽車的位移為 .11一列車從靜止開(kāi)頭做勻加速直線運(yùn)動(dòng),一人站在第一節(jié)車廂前觀看,第一節(jié)車廂經(jīng)過(guò)他身旁歷時(shí)2 s ,全車經(jīng)過(guò)他身旁歷時(shí)6 s,那么,該列車車廂的總數(shù)為 (設(shè)每節(jié)車廂一樣長(zhǎng))12. 一個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,第一個(gè)3 s 內(nèi)的位移為9 m,第 2 個(gè) 3 s 內(nèi)位移為 0,就該物體運(yùn)動(dòng)的加速度為 ,初速度為 .精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載13一質(zhì)點(diǎn)在ox 坐標(biāo)軸上運(yùn)動(dòng), t=0 時(shí),位于坐標(biāo)原點(diǎn),圖為質(zhì)點(diǎn) 做直線運(yùn)動(dòng)的v t 圖線 . 就由圖線可知,該質(zhì)點(diǎn)的位移時(shí)間關(guān) 系式為 . 在時(shí)

14、刻 t=時(shí),質(zhì)點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)有最大距離,從0 到 t=20 s、質(zhì)點(diǎn)位移為 ,通過(guò)路程為 ;1050-5-10v/m·s-15101520第 13 題t/s精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.運(yùn)算題(第14 題 8 分,第 15 題 8 分,第 16 題 8 分,第 17 題 12 分,第 18 題 12 分) 14礦井里的升降機(jī),由靜止開(kāi)頭勻加速上升,經(jīng)5s 速度達(dá)到6m/s 后,又以此速度勻速度上升 10s,然后勻減速上升,又經(jīng)10s 停在井口;求礦井的深度;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載215. 小球從斜面的頂點(diǎn),以v 0=2 m/s、a=2 m/s

15、向下勻加速滑行,在到達(dá)底端前一秒內(nèi)所通過(guò)的路程為斜面長(zhǎng)度的7/15 ,求:(1) 斜面的長(zhǎng)度;(2) 小球到達(dá)底端的速度.16. 一根木棍保持豎直狀態(tài)靜止不動(dòng),在木棍正下方距木棍上端 0.8m 處有一點(diǎn) a ,當(dāng)木棍由靜止釋放后,木棍通過(guò) a 點(diǎn)所用時(shí)間為 0.2s,不計(jì)空氣阻力, g 取 10m/s2 ,試求木棍的長(zhǎng)度為多少?17.一跳傘運(yùn)動(dòng)員從350m 高空離開(kāi)飛機(jī)跳傘降落,為了使落地時(shí)間快一些,開(kāi)頭時(shí)未打開(kāi)傘而自由下落,降落一段時(shí)間后才張開(kāi)傘,張開(kāi)傘后以2m/s2 的加速度勻減速下落,到達(dá)地面時(shí)的速度為4m/s ;問(wèn)跳傘運(yùn)動(dòng)員應(yīng)在離地面多高時(shí)張開(kāi)傘?(g 取 10m/s2)精品學(xué)習(xí)資料精

16、選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載18.火車以速度30m/s 向前行駛, 司機(jī)突然發(fā)覺(jué)在其前方同一軌道上距車為100m 處有另一列火車, 它正沿著相同的方向以較小的速度20m/s 做勻速運(yùn)動(dòng), 于為他立刻做勻減速運(yùn)動(dòng),要使兩車不致相撞,后面火車的加速度應(yīng)滿意什么條件?勻變速直線運(yùn)動(dòng)的討論單元測(cè)試答案:1.d 2.bd 3.bc 4.c 5.d 6.c 7.bcd 8.bcd9.1m/s 10.10m/s、9m/s、9m 11.9 12.-1m/s2、4.5m/s 13.x=10t-t2/20 t 20s、10、0、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載100 14.105m 15.15m

17、、8m/s 16.0.6m 17.291m 18.a1 m / s2 2精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載高 一 物 理相互作 用單 元測(cè) 驗(yàn)( 全 卷 滿 分 100 分 , 考 試 時(shí) 間 45 分 鐘 , 答 案 請(qǐng) 做 在 答 卷 上 )一 . 單 選 題 ( 每 題 只 有 一 個(gè) 正 確 答 案 , 4x10=40分 )1 .關(guān) 于 相 互 作 用 , 下 列 說(shuō) 法 正確的 為 :a .自 然 界 中 不 為 任 何 物 體 都 存 在 相 互 作 用b .常 見(jiàn) 的 重 力 . 彈 力 . 摩 擦 力 與 萬(wàn) 有 引 力 有 關(guān)c .目 前 我 們 知 道 的 自

18、然 界 基 本 相 互 作 用 為 引 力 相 互 作 用 . 電 磁 相 互 作用 . 強(qiáng) 相 互 作 用 和 弱 相 互 作 用d .施 力 物 體 不 一 定 為 受 力 物 體2如下列圖,物體a 和 b 一起沿斜面勻速下滑,就物體a 受到的力為a重力, b 對(duì) a 的支持力精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載b重力, b 對(duì) a 的支持力.下滑力c重力, b 對(duì) a 的支持力.摩擦力d重力, b 對(duì) a 的支持力.摩擦力.下滑力3 . 質(zhì) 量 為 m 的 木 塊 在 置 于 桌 面 上 的 木 板 上 滑 行 , 木 板 靜 止 , 它 的 質(zhì) 量m=3m; 已 知 木 塊

19、與 木 板 間 . 木 板 與 桌 面 間 的 動(dòng) 摩 擦 因 數(shù) 均 為 , 就 木 板 所 受桌 面 的 摩 擦 力 大 小 為 :a. mgb . 2 mgc . 3 mgd. 4 mg4如 圖 所 示 , a. b. c 三 個(gè) 物 體 的 質(zhì) 量 相 等 ,有f 1n 的 兩 個(gè) 水 平 力 作用 于 a. b 兩 個(gè) 物 體 上 , a. b. c 都 靜 止 , 就 地 面 對(duì) a物 體 .a 物 體 對(duì) b 物 體 .b 物 體 對(duì) c 物 體 的 摩 擦 力 分 別為 :a 1n. 2n. 1nb 1n. 0 . 1nfc 0 . 1n. 0d 1n. 1n. 0nf 5 .

20、 三 根 相 同 的 輕 彈 簧( 不 計(jì) 彈 簧 自 重 ),每根 長(zhǎng)度 都 為 10 厘 米 ,掛 100 克 重 物 時(shí) 都 能 伸 長(zhǎng) 1 厘 米 ,如將 三 根 彈 簧 串 接 后 掛 100 克 的 重 物 , 就 三 根 彈 簧 的 總 長(zhǎng) 度 為 :a .31cmb .33 cmc .1 cmd .3 cm6 .向 南 踩 行 的 自 行 車 前 輪 和 后 輪 和 向 南 推 行 的 自 行 車 前 輪 和 后 輪 分 別受 到 的 摩 擦 力 方 向 為 :a .向 北 . 向 南 ; 向 北 . 向 南b .向 南 . 向 北 ; 向 南 . 向 南c .向 南 . 向

21、北 ; 向 北 . 向 南d .向 北 . 向 南 ; 向 北 . 向 北7 .一 個(gè) 物 體 質(zhì) 量 為 m, 沿 傾 角 為 的 斜 面 下 滑 , 就 下 面 關(guān) 于 此 受 力 分 析圖 中 , 說(shuō) 法 正確的 為 :a .g x 為 下 滑 力 , 施 力 物 體 為 斜 面b .g y 為 物 體 對(duì) 斜 面 的 壓 力 , 施 力 物 體 為 物 體c .n和 g 的 合 力 等 于 gxd .如 物 體 勻 速 下 滑 , 就 沒(méi) 有 摩 擦 力8 .如 圖 所 示 傳 動(dòng) 帶 裝 置 , 大 輪 為 主 動(dòng) 輪 , 通過(guò) 皮 帶 帶 動(dòng) 從 動(dòng) 輪 逆 時(shí) 針 轉(zhuǎn) 動(dòng) , 就

22、 此 時(shí) 皮 帶 上 的 兩 點(diǎn) p 和 q 受 到 輪 子 的 摩 擦 力 方 向 分 別 為 :a .向 前 . 向 前b .向 后 . 向 后c .向 前 . 向 后d .向 后 . 向 前9 如 圖 所 示 , 有 一 個(gè) 直 角 支 架aob, ao水 平 放 置 ,表 面 粗 糙 ,ob 豎 直 向 下 ,表 面 光 滑 ,ao 上 套 有 小 環(huán) p, ob 上 套 有 小 環(huán) q, 兩 環(huán) 質(zhì) 量 均 為 m, 兩環(huán) 間 由 一 根 質(zhì) 量 可 忽 略 . 不 可 伸 展 的 細(xì) 繩 相 連 , 并 在 某 一位 置 平 衡 ( 如 圖 ) , 現(xiàn) 將 p 環(huán) 向 左 移 一

23、小 段 距 離 , 兩 環(huán) 再次 達(dá) 到 平 衡 , 那 么 將 移 動(dòng) 后 的 平 衡 狀 態(tài) 和 原 來(lái) 的 平 衡 狀 態(tài)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載比 較 , ao 桿 對(duì) p 環(huán) 的 支 持 力 n. 摩 擦 力 f和 細(xì) 繩 上 的 拉 力 t 的 變 化 情 況 為 :a n 不 變 , t 變 大 , f 不 變b n 不 變 , t 變 小 , f 變 小c n 變 小 , t 變 大 , f 不 變d n 變 大 , t 變 小 , f 變 小10 . 如下圖所示,滑塊a 在斜向下的拉力f 的作用下向右做勻速運(yùn)動(dòng),那么a 受到的滑動(dòng)摩擦力f 與拉力 f 的

24、合力方向?yàn)椋篴水平向右;b 向下偏右;c向下偏左;d豎直向下;二 . 多 選 題 ( 每 題 至 少 有 兩 個(gè) 答 案 為 正 確 的 , 每 題 五 分 , 選 對(duì) 部 分 答 案得 二 分 , 選 錯(cuò) 或 不 選 得 零 分 , 共 20 分 ; )11 . 關(guān) 于 重 心 的 說(shuō) 法 正 確 的 為 ( )a 物 體 的 重 心 位 置 跟 物 體 的 質(zhì) 量 分 布 情 況 和 物 體 的 形 狀 有 關(guān)b質(zhì) 量 均 勻 分 布 ,形 狀 規(guī) 就 的 物 體 的 重 心 可 能 在 物 體 上 ,也 可 能 在 物 體外c 重 心 的 位 置 與 物 體 所 在 的 位 置 及 放

25、置 狀 態(tài) 和 運(yùn) 動(dòng) 狀 態(tài) 無(wú) 關(guān)d 有 線 懸 掛 的 物 體 靜 止 時(shí) , 沿 細(xì) 線 方 向 的 直 線 一 定 通 過(guò) 重 心 ;12 . 關(guān) 于 彈 力 的 說(shuō) 法 , 錯(cuò)誤的 為 :a .物 質(zhì) 互 相 接 觸 , 就 有 彈 力 的 相 互 作 用 ;b .物 體 發(fā) 生 彈 性 形 變 , 就 必 然 對(duì) 別 的 物 體 產(chǎn) 生 力 作 用 ;c . 由 胡 克 定 律 可 得 : k=f/x, 可 知 彈 簧 的 勁 度 系 數(shù) 與 彈 力 成 正 比 , 與 形 變量 成 反 比 ;d .壓 力 和 支 持 力 的 方 向 都 垂 直 于 物 體 的 接 觸 面 ,

26、繩 的 拉 力 沿 繩 而 指 向 繩收 縮 的 方 向13. 如下列圖,在水平力f 的作用下,重為g的物體保持沿豎直墻壁勻速下滑,物體與墻之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ,物體所受摩擦力大小為:a fb f+gc f gdg14 .關(guān) 于 分 力 合 成 合 力 的 說(shuō) 法 , 錯(cuò)誤的 為 :fa .兩 個(gè) 力 的 合 力 , 可 能 小 于 一 個(gè) 分 力b .5n. 2n. 6n 三 個(gè) 共 點(diǎn) 力 最 大 合 力 為 13n , 最 小 合 力 為1nc .兩 個(gè) 分 力 的 大 小 和 方 向 都 被 確 定 , 就 合 力 也 被 確 定d .三 角 形 定 就 中 兩 個(gè) 分 矢 量 的 夾

27、 角 與 平 行 四 邊 形 定 就 中 兩 個(gè) 分 矢 量 的 夾角 不 同 , 其 實(shí) 質(zhì) 也 不 同精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載高一物理科相互作用測(cè)試答案卷班級(jí)姓名座號(hào)評(píng)分題 號(hào)1-1011-14151617181920得 分一 . 二 . 選 擇 題 ( 共 40+20分 =60分 )題 號(hào)12345678910答 案題 號(hào)11121314答 案三.填空作圖題( 共 25 分 )15 . 如圖為一輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度l 和彈力 f 大小的關(guān)系 、 試由圖線確定:(每空1 分,共 3 分)( 1)彈簧的原長(zhǎng);精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載( 2)彈簧的勁度系數(shù)

28、;( 3)彈簧長(zhǎng)為0.20m 時(shí)、 彈力的大小16 . 如 圖 , 為 某 同 學(xué) 做 “ 互 成 角 度 的 兩個(gè) 力 的 合 成 ” 的 實(shí) 驗(yàn) 時(shí) , 在 白 紙 上 描 下 的f 1.f2 和 f的 方 向 ;彈 簧 秤 的 示 數(shù) 為 f 1 =4.0牛 , f 2 =5.0牛 , f =7.8 牛 ;請(qǐng) 在 圖 上 用 力 的圖 示 法 驗(yàn) 證 共 點(diǎn) 力 合 成 的 平 行 四 邊 形 定 就 ;( 3 分 )17-18 :受力分析題目(8 分)17 .光滑圓柱體固定于水平地面. ab為一重為g 的勻稱直棒, a 端放在地上, c 點(diǎn)壓在柱面上, ab棒處于靜止,請(qǐng)畫出直棒ab

29、所受各個(gè)作用力;18 . 如圖,放在地上的斜面和斜面上的木塊都靜止,o 為斜面的重心,請(qǐng)畫出斜面所受的各個(gè)作用力;四 . 計(jì) 算 題 ( 共 16 分 )19 . 如 圖 ,重 為 200 牛 的 重 物 由 on .om繩 懸 掛 在 天 花 板 上 , 已 知onm=60,omn=30,請(qǐng) 畫 出 受 力 分 析 圖 并 求 繩 on和 繩 om受 到 的 拉 力 的 大 小 ? ( 8 分 )20如下列圖,一木塊質(zhì)量為m,放在傾角為 的靜止斜面上,木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ,當(dāng)用一水平方向的力f 推這木塊時(shí),木塊沿斜面勻速上升,請(qǐng)畫 出 受 力 分 析 圖 并 求這水平作用力f 的大?。唬?

30、 分 )精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載班級(jí)姓名答案座號(hào)評(píng)分題 號(hào)1-1011-14151617181920得 分一 . 二 . 選 擇 題 ( 共 40+20分 =60分 )題 號(hào)123456789答 案caacbdcdb題 號(hào)11121314答 案三.填空作圖題a c( 共a c25 分 ) 10cma db d10d15 . 如圖為一輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度l 和彈力 f 大小的關(guān)系 、 試由圖線確定:(每空1 分,共 3 分)( 1)彈簧的原長(zhǎng)10cm;( 2)彈簧的勁度系數(shù)2n/cm;( 3)彈簧長(zhǎng)為0.20m 時(shí)、 彈力的大小20n16 .如 圖 , 為 某 同 學(xué) 做 “ 互

31、 成 角 度 的 兩 個(gè) 力 的 合 成 ” 的 實(shí) 驗(yàn) 時(shí) , 在 白 紙上 描 下 的 f 1 . f2 和 f的 方 向 ;彈 簧 秤 的示 數(shù) 為 f1 =4.0牛 ,f 2=5.0牛 ,f =7.8 牛 ;請(qǐng) 在 圖 上 用 力 的 圖 示 法 驗(yàn) 證 共 點(diǎn) 力 合 成精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載的 平 行 四 邊 形 定 就 ; ( 3 分 )作 圖 要 點(diǎn) : 標(biāo) 度 . f1 . f2 及 合 力 f ( 對(duì) 角 線 ) . f.17-18 :受力分析題目(8 分)17 .光滑圓柱體固定于水平地面.ab 為一重為g的勻稱直棒, a 端放在地上,c 點(diǎn)壓在柱面

32、上, ab棒處于靜止,請(qǐng)畫出直棒ab 所受各個(gè)作用力;18 . 如圖,放在地上的斜面和斜面上的木塊都靜止,o 為斜面的重心,請(qǐng)畫出斜面所受的各個(gè)作用力;四 . 計(jì) 算 題 ( 共 16 分 )19 . 如 圖 , 重 為 200 牛 的 重 物 由 on . om繩 懸掛 在 天 花 板 上 ,已 知onm=60,omn=30,請(qǐng) 畫 出 受 力 分 析 圖 并 求 繩on和 繩om受 到 的拉 力 的 大 小 ? ( 8 分 )力 的 合 成 參 考 答 案 :解 :受 力 分 析 圖 如 右 圖 所 示( 受力圖正確得2 分),以 o 點(diǎn) 為 研 究 對(duì) 象 , 由 于 靜 止 , 故 o

33、n繩 的 拉力 f1 與 om繩 的 拉 力 f2 的 合 力 f 必 彈 力 t 平穩(wěn) ( 1 分 ) , 由 于 t=g ( 1 分 ) , 故 :精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3f1=gcos30=g 2g( 2 分 )精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載f2=gsin30=2( 2 分)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載注 : 用 力 的 分 解 或 正 交 分 解 法 做 對(duì) 同 樣 給 分 ;20如下列圖,一木塊質(zhì)量為m,放在傾角為 的靜止斜面上,木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ,當(dāng)用一水平方向的力f 推這木塊時(shí),木塊沿斜面勻速上升,請(qǐng)畫 出 受 力 分

34、 析 圖 并 求這水平作用力f 的大??;(8 分 )解:木塊受重力mg,推力 f,斜面對(duì)它的支持力fn和摩擦力f ,如圖示,建如圖坐標(biāo)系(受力圖正確得2 分),由平穩(wěn)條y fn件得: °°°°°°°°°° 1 分mfxfmg精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載ff nsinf cos(1) 1分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載fn cosm gfsin(2) 1分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載又由于 ff n(3) 1分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - -

35、 歡迎下載由以上各式得:精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載fsin coscos2分sin精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載單元自評(píng)(時(shí)間 60 分鐘滿分 100 分)一.挑選題(每道題5 分,共 50 分) 1以下關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的說(shuō)法中,正確選項(xiàng)() a 沒(méi)有外力作用時(shí),物體不會(huì)運(yùn)動(dòng),這為牛頓第肯定律的表達(dá)b物體受力越大,運(yùn)動(dòng)得越快,這為符合牛頓其次定律的c物體所受合外力為0,就速度肯定為0;物體所受合外力不為0,就其速度也肯定不為 0d物體所受的合外力最大時(shí),速度卻可以為0;物體所受的合外力為0 時(shí),速度卻可以最大2跳高運(yùn)動(dòng)員從地面上起跳的瞬時(shí),以下說(shuō)法中正確選項(xiàng)

36、() a 運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力b地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受到的重力 c地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力d地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力的大小等于運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力的大小 3升降機(jī)天花板上懸掛一個(gè)小球,當(dāng)懸線中的拉力小于小球所受的重力時(shí),就升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)情形可能為()a 豎直向上做加速運(yùn)動(dòng)b豎直向下做加速運(yùn)動(dòng)c豎直向上做減速運(yùn)動(dòng)d豎直向下做減速運(yùn)動(dòng) 4雨滴在下降過(guò)程中,由于水汽的凝結(jié),雨滴質(zhì)量將逐步增大,同時(shí)由于下落速度逐漸增大, 所受空氣阻力也將越來(lái)越大,最終雨滴將以某一收尾速度勻速下降;在雨滴下降的過(guò)程中,以下說(shuō)法中正確選項(xiàng)()a 雨滴受到的重力逐步增大,重力產(chǎn)生的加速

37、度也逐步增大 b雨滴質(zhì)量逐步增大,重力產(chǎn)生的加速度逐步減小 c由于空氣阻力逐步增大,但重力產(chǎn)生的加速度逐步減小d雨滴所受的重力逐步增大,但重力產(chǎn)生的加速度為不變的5物體運(yùn)動(dòng)的速度方向.加速度方向與作用在物體上合力方向的關(guān)系為() a 速 度 方 向 . 加 速 度 方 向 . 合 力 方 向 三 者 總 為 相 同 的b速度方向可與加速度方向成任何夾角,但加速度方向總為與合力方向相同 c速度方向總為和合力方向相同,而加速度方向可能和合力相同,也可能不同d速度方向與加速度方向相同,而加速度方向和合力方向可以成任意夾角精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6一人將一木箱勻速推上一粗糙斜面,

38、在此過(guò)程中,木箱所受的合力()a 等于人的推力b 等于摩擦力v/ms-12012t/s3精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載-2第 7 題 圖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載c等于零d 等于重力的下滑重量7物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t 圖象如下列圖,如第1 s 內(nèi)所受合力為f1 ,第 2 s 內(nèi)所受合力為 f2,第 3 s 內(nèi)所受合力為f 3,就()a f1.f 2.f 3 大小相等, f1 與 f2.f3 方向相反bf 1.f2.f3 大小相等,方向相同cf 1.f2 為正的, f3 為負(fù)的d f1 為正的, f1 .f3 為零8質(zhì)量分別為m 和 m 的兩物體疊放在水平面上

39、如下列圖,兩物f體之間及m 與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為;現(xiàn)對(duì) m 施加一個(gè)水平精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載力 f,就以下說(shuō)法中不正確選項(xiàng)()a 如兩物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng),就m 受到的摩擦力等于f第 8 題 圖第 7 題 圖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載b如兩物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng),就m 與 m 間無(wú)摩擦, m 受到水平面的摩擦力大小等于mgc如兩物體一起以加速度a 向右運(yùn)動(dòng),m受到的摩擦力的大小等于f-m ad如兩物體一起以加速度a 向右運(yùn)動(dòng),m受到的摩擦力大小等于( m+m )g+m a9用平行于斜面的推力,使靜止的質(zhì)量為m 的物體在傾角為的光滑斜面上,由底端向頂端做勻加速運(yùn)動(dòng);當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)到斜面中點(diǎn)時(shí),去掉推力, 物體剛好能到達(dá)頂

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