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1、understand yourself in order to better understanding others.簡單易用輕享辦公(頁眉可刪)成語作文合集5篇 成語作文 篇1早上快六點(diǎn)了,我和兒子一睡醒,就再也睡不著了。我對兒子說:“要是睡不著,干脆起床讀課文吧?!眱鹤訐u搖頭,背過身,埋進(jìn)枕頭里。又過了幾分鐘,我湊過去一看,發(fā)現(xiàn)他還沒睡著,就又提議:“要不,咱倆對成語吧!”兒子可能也覺得實(shí)在睡不著,就說:“那好吧!”我趕緊說:“咱們先來說褒義詞?!薄皨寢?,什么是褒義詞?”兒子不懂。我告訴他:“褒義詞就是含有贊揚(yáng)的或是好的意思的詞。你先來說?!薄昂?。天高云淡。這個(gè)詞是不是啊。”兒子問?!斑@
2、個(gè)詞嚴(yán)格來說,應(yīng)該算是中性詞吧。你再想一個(gè)。我說一個(gè):助人為樂?!薄澳?,我說五谷豐登?!薄昂茫@個(gè)詞太好了。我說登峰造極、極樂世界。啊,極樂世界不是褒義詞?!蔽易约阂哺杏X好笑。“媽媽,極樂世界是什么呀?”兒子不明白?!皹O樂世界是死人去的地方。不能算是褒義詞。媽媽說錯(cuò)了。極、極、極什么呢?算了,想不出來,還是你說吧?!薄叭玺~得水?!眱鹤佑终f一個(gè)?!皹啡M生?!蔽液芨吲d他已經(jīng)大概明白褒義詞的含義了,緊跟著對上一個(gè)?!熬吧巳?。媽媽,這個(gè)是不是???”“是褒義詞。不錯(cuò)啊!那媽媽說一個(gè)古色古香。”“猴子撈月空歡喜。”兒子隨口說一個(gè)歇后語。“你說的是歇后語,不算成語?!蔽倚χf?!澳谴猴L(fēng)化雨?!眱鹤于s緊補(bǔ)
3、充道?!昂?!百煉成鋼?!薄盎鹕絿姲l(fā)?!薄安惶?,媽媽說一個(gè)波濤洶涌?!蔽液鋈幌肫鹨涗浺幌隆W寖鹤拥纫幌?,去拿來紙和筆?!昂昧?,接著來?!薄俺烧Z接龍?!薄班牛窟@也算?”我笑道。“算、算!”兒子不依?!昂茫?,我來個(gè)談笑風(fēng)生。”“烈日炎炎、十拿九穩(wěn)。”兒子一口氣說了兩個(gè)?!傲胰昭籽撞凰恪E派降购?。”“什么意思?”兒子問。“排山倒海就是一排一排的山向你壓過來,大海里的水全向你涌來,是力量很強(qiáng)、聲勢很大的意思。該你了?!薄耙恍囊灰猓亩??!眱鹤诱f?!叭亩馐琴H義詞。我對一個(gè)虎踞龍盤。”“什么意思?”“就是像老虎蹲著、龍盤著,形容地形很險(xiǎn)要?!薄班?。四面八方?!薄褒堯v虎躍。”“亮亮堂堂?!薄鞍子?/p>
4、無暇?!薄皨寢?,我想不起來了?!眱鹤佑行殡y?!澳窃蹅儊碚f貶義詞吧?!蔽页脵C(jī)換了個(gè)主題?!昂谩:倩⑼?。”“狼狽為奸?!薄笆裁匆馑??”兒子又遇到個(gè)新詞?!蔼N的前腿短,但比狼聰明,它總是趴在狼身上,一起去干壞事。就叫狼狽為奸?!蔽夷托慕忉?。“盲人摸象。”兒子又想出一個(gè)?!拔覍σ粋€(gè)鬼鬼祟祟?!薄笆裁词枪砉硭钏钛剑俊薄熬褪钦f像小偷一樣一露頭、一藏頭,探頭探腦的意思。”“媽媽,小偷為什么總是鬼鬼祟祟的呀?”“他們干壞事,怕別人發(fā)現(xiàn)唄!”“竹籃打水。”兒子說?!安粚?,那還是歇后語。我說一個(gè)同流合污,就是和壞人一起干壞事的意思?!薄皨寢專蚁氩怀鰜砹??!眱鹤佑殖铋_了。其實(shí)這時(shí)我也有點(diǎn)黔驢技窮了。干脆讓兒子
5、拿出成語書開始查找?!拔艺业搅?。葉公好龍、自相矛盾、狼子野心、得過且過、蜻蜓點(diǎn)水、邯鄲學(xué)步”兒子陸續(xù)找出了許多個(gè)?!安蛔粤苛Α窐O生悲、井底之蛙、驚弓之鳥、揠苗助長、守株待兔、囫圇吞棗、弄巧成拙、南柯一夢、信口雌黃哈,自己想不起來,書上卻有這么多啊!”我和兒子不費(fèi)吹灰之力,就找到了一大堆。兒子和我笑作一團(tuán),今天收獲不小??!時(shí)間過得真快,已經(jīng)七點(diǎn)鐘了,我宣布:“兒子,該去背乘法口訣、讀課文了。”兒子答應(yīng)了一聲,聽話地走出臥室?!罢媸莻€(gè)乖孩子??!”我在心里說。成語作文 篇2我是上小學(xué)的時(shí)候開始做起作家夢的。我認(rèn)為作家都應(yīng)該擁有無數(shù)華麗的辭藻,為了讓自己的辭藻也像書上那樣燦爛華麗,每讀到一本好書,我
6、都會(huì)大段大段把里面的優(yōu)美詞句用筆勾了下來,甚至還攢錢買了一個(gè)厚厚的塑料日記本,把它們抄在本子上,時(shí)時(shí)翻閱,不少段落還能背誦。后來覺得這種辦法還是不夠用。我又開始通讀詞典,一本厚達(dá)一千五百多頁的.現(xiàn)代漢語詞典,我從頭到尾讀了幾遍,里面所有的成語詞條,我都抄了一遍,整整抄了一大本。這樣做的效果是非常明顯的,老師給我的作文寫的評(píng)語里,總是少不了“詞匯豐富”之類的表揚(yáng)。從小學(xué)到大學(xué),我的作文一直都是全班最好的。別人聽都沒聽說過的生僻詞匯,我都能用得輕車熟路。但是近年來,我卻開始對自己的文字產(chǎn)生了懷疑。每當(dāng)讀起自己的文字,總覺得缺少某種鮮活的個(gè)性,某種蓬勃的生命力。原來是我用的成語太多! 而成語是這樣一
7、種東西,在你沒有足夠的詞匯量時(shí),它可以迅速擴(kuò)大你的詞匯量,然而當(dāng)你的語言能力和人生體驗(yàn)積累到一定程度時(shí),它又會(huì)反過來束縛你的思維、剝奪你的個(gè)性。本來是我自己所看到、所經(jīng)歷、所體悟到的東西,卻不得不借用前人的語言寫出來,無形之中,我重復(fù)了別人,而對別人的重復(fù),難道不是對我自己的取消嗎? 由于掌握的成語太多,對成語的依賴性太強(qiáng),離開成語我就無法寫出靈魂中的那種真實(shí)。我不得不暫時(shí)把寫作放一放,轉(zhuǎn)而去畫畫。為了還原自己的審美能力,我經(jīng)??串媰浴⒖串嬚?。給我印象最強(qiáng)烈的不是大師作品,而是那些兒童畫。就拿畫太陽來說吧,大人畫的太陽太像太陽,像是用圓規(guī)畫出來的??墒窃诤⒆觽児P下,太陽卻是千姿百態(tài)的,有的畫成
8、橢圓形,有的畫成長方形,有的畫成梯形,有的畫成正方形,有的畫成三角形,有的畫得像蘋果,有的畫得像桔子,有的畫得像雞蛋。他們畫的太陽長鼻子,眨眼睛,穿衣服,有的還長著葉子,長著翅膀 假如用“透視原理”、“像與不像”來解釋,這些畫根本就不是畫,而只是信手涂鴉,充其量也只是些半成品,然而正是這樣未定型的涂鴉之作給了我前所未有的美的震撼,喚起了我許多()童年的美好記憶,給了我一個(gè)成人和成語永遠(yuǎn)無法給我的世界。我對“成”一直抱著警惕之心,因?yàn)橐弧俺伞本投ㄐ土?,無論成語還是成人,都離生命本質(zhì)越來越遠(yuǎn),“成”不僅會(huì)慢慢變成自己的規(guī)范,束縛自己的未來,也可能會(huì)變成他人的規(guī)范,束縛他人的未來。成語作文 篇3我們
9、家有三口人:首先我要介紹的是美麗善良的媽媽;接著是我?guī)洑庥袑W(xué)問的爸爸;最后當(dāng)然是文靜可愛而又喜歡學(xué)習(xí)的我嘍!有一天,我們一家吃完飯后,老爸說:“我們來一個(gè)成語比賽吧?!蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f道:“好呀!”坐在比賽臺(tái)上,我想:爸爸這么有學(xué)問,他肯定是冠軍。看看爸爸臉上的表情,得意洋洋的,像似冠軍非他莫屬;再看看媽媽,毫無表情。比賽開始了,我因?yàn)閷冽垼允紫日f了:“龍騰虎躍!”爸爸屬牛,所以接了:“老牛舐犢?!眿寢屢?yàn)橐矊冽?,她愣了半天沒接上,淘汰!我和爸爸繼續(xù)比賽,我又一個(gè)“藏龍臥虎!”,爸爸一個(gè)“牛角掛書”時(shí)間一分一秒地過去,我一個(gè)“畫龍點(diǎn)睛”把爸爸難住了,爸爸絞盡腦汁,怎么也想不起來了,淘汰
10、!這時(shí)我大聲喊道:“我第一,爸爸第二,媽媽第三?!蔽覞M面笑容地走進(jìn)書房,拍拍成語詞典說:“這次多虧了你,我要和你交朋友,好嗎?”成語作文 篇4今天劉老師讓我們望著“若隱若現(xiàn)”的風(fēng)景說成語。首先,望著那如花似錦的風(fēng)景,心中非常舒暢。接著,那些成語“啪啪啪”地從腦海中“滾”出來:風(fēng)景如畫、景色宜人、詩情畫意等那景色美得讓人無法贊嘆,那綠色一簇簇,讓人大飽眼福。不一會(huì),老師又讓我們用成語說自己現(xiàn)在是什么感受,成語又如泡泡似地往外冒了,如:身臨其境、大飽眼福后來越說越搞笑,比如:四肢乏力、頭暈眼花等。每一個(gè)同學(xué)都等待著老師的表揚(yáng),只要聽到了老師對自己的贊嘆,心中特別高興,仿佛要飄起來一樣,如吃蜜一樣甜
11、美。這樣,成語就越說越搞笑,越說越優(yōu)美,就如打開了放水的大閘門一樣,止不住。有獎(jiǎng)就有罰,“家法”可是我們最愛看,也是最害怕的,如果說不出來,就要被老師手中的雨傘,狠狠“吻”一下屁股,那種滋味可不是好受的。當(dāng)老師說我們回家啦!同學(xué)們停不住的嘴,也頓時(shí)停下了。戀戀不舍地對著云霧繚繞的鳳凰山說再見了。成語作文 篇5嘿!在我家,每個(gè)人都有數(shù)字成語“編號(hào)”,這當(dāng)然是我的“杰作”啦!爺爺是一本正經(jīng)、二話不說,我是三心二意,大舅是四面八方,媽媽是五顏六色、六神無主,奶奶是七嘴八舌,爸爸是八仙過海,小舅是九牛一毛,大姨是十全十美。這些編號(hào)可都有來頭呢!說起來還真有趣。你看,爺爺做事總是認(rèn)認(rèn)真真的,平常不說話,一開口就是“圣旨”到了。我做事老粗心大意,注意力不集中,是個(gè)“小馬虎”。大舅的臉方方正正的,所以我給他起了個(gè)“四面八方”的“名字”。媽媽呢,打扮得漂漂亮亮的,做什么事都拿不定主意,總和老爸商量。唉!奶奶最愛嘮叨,我出門上學(xué),她總要說一句:“好好讀書”。爸爸很有本領(lǐng),德、智、體、美都
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