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1、2018年樺甸市幼兒園中青年教師培養(yǎng)活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)制定與達(dá)成專題研究活動(dòng)設(shè)計(jì)執(zhí)教人年段幼兒中班活動(dòng)名稱麻辣小龍蝦時(shí)課2018.5時(shí)間側(cè)重 領(lǐng)域藝術(shù)(美術(shù))設(shè)計(jì) 意圖麻辣小龍蝦是遼師大版中班 5月主題海洋世界中美術(shù)活 動(dòng)各種各樣的魚(yú)的生成活動(dòng)。手是孩子們?nèi)粘I钪凶畛R?jiàn)到和 最常用的,一雙小小的手,它不僅能做許多事,還能讓我們的生活變 得更加多姿多彩。學(xué)情分析中班幼兒對(duì)自己手的了解更理性一些,知道手的各部位的名稱, 體會(huì)自己手的本領(lǐng),同時(shí)愿意嘗試各種和手有關(guān)的創(chuàng)意活動(dòng)。因此, 我設(shè)計(jì)了本次美術(shù)活動(dòng)麻辣小龍蝦?;顒?dòng)目標(biāo)1. 體驗(yàn)用手印畫(huà)小龍蝦的樂(lè)趣。2. 提高運(yùn)用手指和手掌印畫(huà)的能力。3. 初步嘗試
2、運(yùn)用手指和手掌印畫(huà)的形式表現(xiàn)小龍蝦,并能添畫(huà)。活動(dòng) 重、難點(diǎn)重點(diǎn):初步嘗試運(yùn)用手指和手掌印畫(huà)的形式表現(xiàn)小龍蝦,并能添 畫(huà)。難點(diǎn).提高運(yùn)用手扌曰和手掌印畫(huà)的冃匕力?;顒?dòng) 資源PPT、范畫(huà)、紙制青花瓷盤(pán)、細(xì)勾線筆、手指印畫(huà)顏料、濕紙 巾、筆刷、紅色水彩筆。活動(dòng)一、開(kāi)始部分PPT出示小龍蝦,教師引導(dǎo)幼兒觀察龍蝦。1身體是由哪些部分組成的?2. 觸須、眼睛、腿各有幾個(gè),長(zhǎng)在什么位置,像 什么?3. 可以怎么吃?二、基本部分1. 出示“小龍蝦”的范例。教師:這盤(pán)麻辣小龍蝦是用手印畫(huà)出來(lái)的,試試 是用手的哪個(gè)部位印出來(lái)的。2. 教師示范印畫(huà)小龍蝦。教師:小龍蝦是用手的哪個(gè)部位印畫(huà)出來(lái)的?是 怎么印出來(lái)的?
3、添畫(huà)了什么?印畫(huà)時(shí)要注意些什么?3. 教師再次示范印畫(huà)小龍蝦正面及側(cè)面的步驟、 方法及注意事項(xiàng)。步驟:(1)用筆刷蘸顏料,在手掌的側(cè)面和小指處輕 輕涂抹。(注意筆刷蘸的顏料要均勻覆蓋整個(gè)手掌的側(cè)面 和小指處。若顏料太稀,注意在顏料盒旁邊刮一下;有效提冋小龍蝦身體是 由哪些部分組成 的?小龍蝦是用手 的哪個(gè)部位印畫(huà)出 來(lái)的?過(guò)程若顏料太干,注意盡量讓顏料覆蓋整個(gè)手側(cè)。)(2)待顏料干后,用勾線筆在印畫(huà)出的形狀上 進(jìn)行添畫(huà)、創(chuàng)意。4.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。教師根據(jù)幼兒的個(gè)體差異進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),對(duì)能力 強(qiáng)的幼兒還可以進(jìn)一步引導(dǎo)他們對(duì)作品進(jìn)行大膽創(chuàng) 意、。三、結(jié)束部分幼兒作品展示在麻辣小龍蝦餐廳,并自
4、由講述自 己的作品,啟發(fā)幼兒相互評(píng)價(jià)作品。教師:麻辣小龍蝦餐廳開(kāi)始營(yíng)業(yè)了,請(qǐng)你來(lái)介紹 一下自己的作品,讓客人喜歡吃它吧。你覺(jué)得誰(shuí)的作 品取新鮮、取美味?活 動(dòng) 反 思目標(biāo)的制疋和達(dá)成:本活動(dòng)在引導(dǎo)幼兒觀察小龍蝦身體各部位的基礎(chǔ)上,教師示范運(yùn)用手 指和手掌側(cè)邊印畫(huà)小龍蝦的方法,并提出注意事項(xiàng),幼兒在動(dòng)手操作過(guò)程 中初步掌握了運(yùn)用手指和手掌印畫(huà)的形式表現(xiàn)小龍蝦的方法,并能添畫(huà), 完成了本活動(dòng)的目標(biāo),重點(diǎn)突出。同時(shí)幼兒在動(dòng)手操作的過(guò)程中也提高了 運(yùn)用手指和手掌印畫(huà)的能力,突破了難點(diǎn),體驗(yàn)到用手印畫(huà)小龍蝦的樂(lè)趣。 活動(dòng)的結(jié)束部分與區(qū)域游戲結(jié)合,將幼兒作品展示在麻辣小龍蝦餐廳中, 通過(guò)自己做廣告的方式完成作品的自我評(píng)價(jià),通過(guò)點(diǎn)
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