2018年平面設(shè)計(jì)師年終工作總結(jié)范文

1、2018 年平面設(shè)計(jì)師年終工作總結(jié)范文年終工作總結(jié)范文來(lái)到公司已經(jīng)快兩個(gè)月了。感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快。快的原因 并不是因?yàn)闀r(shí)間匆匆的流逝，而是因?yàn)槊刻旃ぷ鞯亩挤浅５某鋵?shí)。我 以前一直在職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校做平面講師，工作非常輕松，每天講一個(gè)半 小時(shí)的課，其余的時(shí)間就是輔導(dǎo)學(xué)生上機(jī)操作。每天上班感覺(jué)時(shí)間特 別漫長(zhǎng)，就盼著時(shí)鐘能夠快一點(diǎn)走，早點(diǎn)下班。但時(shí)間長(zhǎng)了我覺(jué)得， 太安逸的工作環(huán)境，不太適合我。所以我來(lái)到豐聯(lián)文化傳媒有限公 司，開(kāi)始了新的挑戰(zhàn)。我們的設(shè)計(jì)任務(wù)很重，公司的 vi,樣本，畫 冊(cè)，網(wǎng)站，動(dòng)畫都需要我們來(lái)設(shè)計(jì)，我們的團(tuán)隊(duì)成員就一起研究和探 討,各盡其能,來(lái)為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),為公司服務(wù)。所以每天都有設(shè)

2、計(jì) 任務(wù),雖然工作累一點(diǎn),經(jīng)常加班,但是看到我們自己設(shè)計(jì)出來(lái)的作 品,心里的喜悅超過(guò)了苦和累。那么,我從以下幾個(gè)方面來(lái)談一談我來(lái)到公司這兩個(gè)月的感 受：（一）良好的辦公環(huán)境公司給我的第一個(gè)印象就是我們良好的辦公環(huán)境。我們每個(gè) 人都有自己的辦公桌和電腦,還給我們配備了文件夾,筆記本、尺子、剪刀等這些辦公用品，設(shè)施齊全。有了這么好的辦公環(huán)境，我們 的工作熱情會(huì)更加高漲。（二）好的領(lǐng)導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)董事長(zhǎng)、李總、朱總。他們的年齡應(yīng)該和我們的 父母年齡相仿，但他們?yōu)榱斯镜陌l(fā)展每天都是勤勤肯肯，兢兢業(yè)業(yè) 的工作。我們的趙總，經(jīng)常和我們一起加班，每天工作到很晚，甚至 熬夜還在寫文案，寫稿件。不但在工作上幫助

3、我們進(jìn)步，在生活上， 思想上也不斷的開(kāi)導(dǎo)我們，關(guān)心我們，激發(fā)我們自身的潛力和創(chuàng)造 力，使我們能有充分的精力更好地為公司服務(wù)。有這么好的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng) 我們，我相信，我們的公司會(huì)逐漸壯大。（三）同事之間能夠和睦相處人際交往、同事之間的相處，是我們大家工作的需要。每天 早上來(lái)到公司，同事之間問(wèn)聲“早上好”，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，這樣一天 的工作都會(huì)有個(gè)好的心情。同事生病了，端上一懷熱水，送上一句溫 暖的祝福，那么，每個(gè)人的心里都會(huì)是熱乎乎的，少了那些勾心斗 角，爾虞我詐，多一些理解和關(guān)懷。這樣，我們每個(gè)人就會(huì)得到更多 的溫暖，更多的愛(ài)。（四）團(tuán)隊(duì)精神工作中少不了交流和溝通，少不了共同合作。雖然我們這個(gè) 小團(tuán)隊(duì)人

4、很少，剛剛組建還不到兩個(gè)月，但我們經(jīng)過(guò)短暫的磨合期已 經(jīng)共同完成了幾個(gè)項(xiàng)目的策劃與設(shè)計(jì)，例如運(yùn)動(dòng)會(huì)館的網(wǎng)站，畫冊(cè)， 裝修效果圖，公司vi, logo,動(dòng)畫的制作。所有的項(xiàng)目靠一個(gè)人的力量 是不能完成的。這里需要我們平面設(shè)計(jì)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)， 3d 設(shè)計(jì)，影視設(shè) 計(jì)師的相互合作共同來(lái)完成。一個(gè)人承擔(dān)著幾個(gè)人的工作,所以說(shuō)每 個(gè)人的力量都是不可或缺的。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配, 將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。 團(tuán)隊(duì)精神非常重要,大家在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃 光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備,也能更好的開(kāi)展工作,從而使事半功 倍。所以一個(gè)優(yōu)秀

5、的團(tuán)隊(duì),一個(gè)精英的團(tuán)隊(duì),要有不怕苦,不怕 累,敢于創(chuàng)新,敢于拼博的精神。我們會(huì)一起努力,打造出我們豐聯(lián) 文化傳媒自己最響亮的品牌。（五）熱愛(ài)自己的工作我們無(wú)論在哪里工作,最重要的一點(diǎn)是我們必須要喜歡這份 工作。來(lái)到公司的這段時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)和同事都非常的熱心,我們就像是 一家人一樣,我已經(jīng)徹徹底底的愛(ài)上了我的這份工作。并不是職位越高，層次越高，我們就越快樂(lè)。我們需要的是在工作中有充分的自由 空間來(lái)發(fā)揮和展示我們的能力，對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇我們都能夠有自 信和想法去接受，并經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力去實(shí)現(xiàn)它。實(shí)現(xiàn)自我價(jià) 值。我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂(lè)。趙總經(jīng)常和我們說(shuō)的一句話是：“態(tài)度決定一切

6、”。人的一 生就那么幾十年，如果我們每天都能夠充分的利用好時(shí)間，認(rèn)真的對(duì) 待我們身邊的每一件事情，當(dāng)我們老的時(shí)候回想起來(lái)，我們不會(huì)有任 何的遺憾。我們作為豐聯(lián)視通的一名員工。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是我們 應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名設(shè)計(jì)師，不斷地開(kāi)拓設(shè)計(jì)思路，更好的 與市場(chǎng)融合，是我們目前需要改進(jìn)和加強(qiáng)的，所以我會(huì)和公司一起努 力，為公司的不斷壯大，更好的發(fā)展，來(lái)盡自己的一份微薄之力。最后，祝我們的公司能像巨龍般騰飛，像磐石般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固 !也 祝愿在座的每一個(gè)人身體健康，幸?？鞓?lè) !年終工作總結(jié)范文本學(xué)期，我擔(dān)任高二 (14)班班主任。我班是文科“研究生 班”，全班 46人，男生 20人，女生 26人。

7、住校生： 24人 走讀生： 22 人。過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在德育處和年級(jí)組 的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在任課教師的大力支持和配合下，班級(jí)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的 工作總結(jié)如下：一、班級(jí)工作思路以德育工作為首， 以服務(wù)教學(xué)工作為中心，立足班級(jí)常規(guī)工 作，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，形成良 好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng) ;以班級(jí)文化建設(shè)為載體，打造班級(jí)精神文化特色，形 成班級(jí)凝聚力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生形成 健康的個(gè)性和健全的人格。二、以德育工作為首，注重班級(jí)文化建設(shè)1確定班級(jí)目標(biāo)，編成響亮的口號(hào)：“高考，大學(xué)在

8、招手! ”將這一條標(biāo)語(yǔ)，做成大紅色的字體貼在黑板的正上方，以明確班 級(jí)的共同奮斗目標(biāo)。撰寫高考單科發(fā)展參考目標(biāo)等。2、制定班級(jí)公約。班級(jí)公約主要分學(xué)習(xí)方面、班務(wù)方面、衛(wèi) 生方面和日常規(guī)范等五個(gè)方面。從而使班級(jí)管理制度化。然后將班級(jí) 公約張貼在“宣傳欄”以方便同學(xué)們參照?qǐng)?zhí)行。3、制定“班訓(xùn)”。通過(guò)征集意見(jiàn)反復(fù)討論，共同確定了班 訓(xùn)：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗 !4、打造“班級(jí)精神”：自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，厚德載物的包 容精神。5、撰寫“班主任寄語(yǔ)”：“除了優(yōu)秀，你別無(wú)選擇 !優(yōu)秀是 種心態(tài)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，優(yōu)秀需付諸行動(dòng)：優(yōu)秀到每一個(gè)細(xì)節(jié)，每 一個(gè)細(xì)節(jié)都優(yōu)秀 !愿我們班優(yōu)秀到每一個(gè)人，愿我們班每一

9、個(gè)人都優(yōu) 秀! ”這是對(duì)“班訓(xùn)”和“班級(jí)精神”的拓展和延伸。6、打印“同學(xué)語(yǔ)錄”，張貼在“宣傳欄”，便于同學(xué)們，自 我對(duì)照，自我激勵(lì)，相互監(jiān)督。7、選定班歌：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在唱同一首歌的過(guò)程 中，同學(xué)們既受到了“梅花之苦寒來(lái)”的勵(lì)志教育，也容易形成一種 集體歸屬感。8、設(shè)計(jì)班旗。班旗主體標(biāo)識(shí)班主任名字“飛”的繁體藝術(shù)變 形，瀟灑飄逸，勻稱和諧。意為全體同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，團(tuán) 結(jié)向上，盡顯風(fēng)流 ;底色為蔚藍(lán)代表天空或海洋，意為沉穩(wěn)而博大，標(biāo) 識(shí)主體為紅色代表熱情、積極樂(lè)觀，藍(lán)紅組合暗寓“厚德載物，自強(qiáng) 不息”的班級(jí)精神。9、創(chuàng)辦班級(jí)圖書(shū)站。采取募集的方式，讓同學(xué)們將自己手頭 較好的書(shū)籍和

10、雜志、報(bào)刊提供給班級(jí)，以實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源的共享。10、設(shè)立班級(jí)日志，由值日班委填寫。他們記錄班級(jí)的大事和各種情況，發(fā)表自己的觀念，表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)不良行為。總之，對(duì)班級(jí)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)、展望或提出要求。并在班會(huì)課上由班 長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)宣讀。總之，通過(guò)各種渠道塑造一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、和諧的班級(jí)文化 氛圍。三、立足常規(guī)，做好班級(jí)管理1、每周一次班會(huì)，至少一個(gè)月讓學(xué)生自己開(kāi)一次班會(huì)，并有 相應(yīng)的班會(huì)記錄。2、座位輪流制，每周調(diào)動(dòng)一次，前后左右滾動(dòng)。3、建立激勵(lì)機(jī)制，每次單元測(cè)試，單科前幾名張榜公布表彰。期中后期末前評(píng)一次“最佳作業(yè)獎(jiǎng)”，對(duì)課堂發(fā)言積極或作業(yè)認(rèn) 真的同學(xué)張榜表?yè)P(yáng)。安排學(xué)習(xí)委員至少一個(gè)月對(duì)本階段同學(xué)

11、們的學(xué)習(xí) 進(jìn)行評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)作業(yè)認(rèn)真和課堂發(fā)言積極的同學(xué)。4、班委輪流值日填寫班級(jí)日志，班主任每天查閱，掌握 班級(jí)各方面的第一手資料。5、經(jīng)常找學(xué)生談心，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高 二階段的生活和學(xué)習(xí)。6、制定學(xué)生成績(jī)記錄本，及時(shí)掌握各科的單元測(cè)試情況，監(jiān) 控學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。7、深入學(xué)生宿舍，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，常于管理員溝 通，了解宿舍管理狀況。8、衛(wèi)生工作常抓不懈，打印分工表，責(zé)任到人，實(shí)行班干負(fù) 責(zé)制，班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督，確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生班干的作用學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)后，以無(wú)記名投票的方式海選班干，組成完全 民選的班委會(huì)和團(tuán)支部。按實(shí)質(zhì)內(nèi)容把

12、班務(wù)工作劃分為三個(gè)系列：思 想文化建設(shè)由團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)，宣傳、組織委員協(xié)助 ;常規(guī)工作由班長(zhǎng) 負(fù)責(zé)，紀(jì)律、勞動(dòng)、生活、體育委員和組長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)協(xié)助 ;學(xué)習(xí)方面由 學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，科代表和組長(zhǎng)協(xié)助。三個(gè)系統(tǒng)由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一領(lǐng) 導(dǎo)，分工協(xié)作，形成一個(gè)具有系統(tǒng)合力的緊密團(tuán)結(jié)的有機(jī)整體。并打印出高二 （14）班班干職責(zé)分工，粘貼在宣傳欄，明確 各班干職責(zé)，并有利于全班同學(xué)的監(jiān)督。施行班干輪流值日，以平衡 各班干的工作量，從而不影響學(xué)習(xí)。值日班干填寫班級(jí)日志（主任 ）和班務(wù)日志 （交年級(jí)組 ），以便于班主任及時(shí)了解諸如作業(yè)送 交、衛(wèi)生值日、課堂紀(jì)律、兩操和出勤等方面的情況。五、與各任課教師加強(qiáng)交流，協(xié)調(diào)教

13、學(xué)工作首先，協(xié)助授課老師搜集教學(xué)信息：本學(xué)期，我班趁教師節(jié) 和元旦，以老師送節(jié)日賀卡的形式，向老師傳遞進(jìn)行教學(xué)反饋，以促 進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。先向全體同學(xué)搜集對(duì)各科教師的教學(xué)意見(jiàn)， 然后由課代 表主筆撰寫，要求突出老師在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也委婉地提出商榷 意見(jiàn)，以供老師參考。同時(shí)也以這樣的方式促進(jìn)師生之間的情感溝 通。其次，協(xié)助班級(jí)教師開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助政治教學(xué)，我班成 立了時(shí)政學(xué)習(xí) （新聞搜集 ）小組，時(shí)政小組將搜集到的近期國(guó)內(nèi)外要聞， 謄抄出來(lái)，夾進(jìn)懸掛在宣傳欄內(nèi)的文件夾。針對(duì)部分同學(xué)外語(yǔ)短腿情 況，配合英語(yǔ)老師成立了英語(yǔ)“一幫一，一對(duì)紅”的幫扶對(duì)子： 11 位 幫扶志愿者，幫扶 13 位英語(yǔ)短腿

14、的同學(xué)。另有語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組。早讀安 排語(yǔ)文或外語(yǔ)課代表 （也可由課代表指定一同學(xué) ）帶讀 15 分鐘。再次，經(jīng)常和任課老師進(jìn)行交流，及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí) 動(dòng)態(tài)。另外，我和政治老師還準(zhǔn)備各輔導(dǎo)一個(gè)小組，進(jìn)行一次辯論 賽。六、與家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系為了更好地了解、教育學(xué)生，我常主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝 通，隨時(shí)注意孩子的動(dòng)向，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。尤其是家長(zhǎng) 會(huì)，班主任的發(fā)言受到了好評(píng)另外，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)與學(xué)生交流，溝通。年11月29日第三、四節(jié)晚自習(xí)，邀請(qǐng)嚴(yán)俊家長(zhǎng)為學(xué)生作行為與習(xí)慣、飲食與 健康的主題演講。演講就理想與目標(biāo)、行動(dòng)與習(xí)慣、飲食與健康等 內(nèi)容展開(kāi)，演講持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，演講生動(dòng)活潑，

15、內(nèi)容精彩，學(xué)生認(rèn) 真聆聽(tīng)，兩個(gè)小時(shí)掌聲不斷，引起強(qiáng)烈反響。 12月 1 日周六放學(xué)后， 班干自行召開(kāi)了班委會(huì)，討論結(jié)合嚴(yán)俊父親的演講內(nèi)容，建議班主任 結(jié)合整治活動(dòng)，開(kāi)展理想教育，激發(fā)同學(xué)們的斗志，提高班級(jí)凝聚 力。七、班級(jí)活動(dòng)1、中秋節(jié)組織班干給全班學(xué)生發(fā)月餅、桔子，舉行聯(lián)歡會(huì)， 展示同學(xué)們的才藝。2、成功地組織了學(xué)生參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，各項(xiàng)工 作平穩(wěn)有序。3、成功地組織了家長(zhǎng)會(huì)，班主任的發(fā)言受到家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。4、響應(yīng)校長(zhǎng)號(hào)召，組織學(xué)生學(xué)習(xí)、觀看于丹論語(yǔ)心得，并組織討論，每位同學(xué)都撰寫了學(xué)習(xí)心得，還評(píng)定了班級(jí)優(yōu)秀論文 10 篇，予以表?yè)P(yáng)和德育管理加分。5、根據(jù)學(xué)校部署，狠抓學(xué)生日常規(guī)

16、范，制定“學(xué)生不規(guī)范行 為整頓方案”。并對(duì)整治活動(dòng)進(jìn)行了反思，明確了今后班級(jí)工作的重 點(diǎn)。最后匯總材料上報(bào)德育處。6、選派同學(xué)參加學(xué)校配合馬鞍山詩(shī)歌節(jié)選送的李白組詩(shī)的朗 誦節(jié)目，我班嚴(yán)俊、陶扶搖、張梅梅、趙邢、吳蘭婷入選。節(jié)目在翠 竹廣場(chǎng)舉行，收到當(dāng)涂市民好評(píng)，尤其是李白扮演者嚴(yán)俊同學(xué)的表演 惟妙惟肖，成為當(dāng)場(chǎng)節(jié)目一致稱贊的明星，許多觀眾同他合影留念。7、年12月30日我班成功地組織了班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)，我們準(zhǔn)備了桔子、瓜子、糖果等食品和電腦、攝像機(jī)等器材，整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì) 氣氛熱鬧，和諧而有序，同學(xué)們熱情高漲，紛紛上臺(tái)展現(xiàn)自己的才 藝。我們還用攝像機(jī)，拍攝了整個(gè)場(chǎng)面，上傳到網(wǎng)站上以供同學(xué)們?nèi)?后觀看或

17、下載。另外，我班的設(shè)計(jì)方案獲得了學(xué)校一等獎(jiǎng)。以上便是我對(duì)這個(gè)學(xué)期班主任工作的實(shí)踐總結(jié)。成績(jī)和不足 并存，有些想法和做法還不夠成熟，尚有待改進(jìn)。但毫無(wú)疑問(wèn)的是， 通過(guò)我的實(shí)踐，我深刻地感受到一個(gè)活潑、和諧向上的班級(jí)已經(jīng)形成，班級(jí)向心力和凝聚力也在不斷加強(qiáng)。我將繼續(xù)努力，更加嚴(yán)格要 求自己，向一個(gè)合格乃至優(yōu)秀的人民教師和班主任的目標(biāo)不斷奮進(jìn) !5、根據(jù)學(xué)校部署，狠抓學(xué)生日常規(guī)范，制定“學(xué)生不規(guī)范行 為整頓方案”。并對(duì)整治活動(dòng)進(jìn)行了反思，明確了今后班級(jí)工作的重 點(diǎn)。最后匯總材料上報(bào)德育處。6、選派同學(xué)參加學(xué)校配合馬鞍山詩(shī)歌節(jié)選送的李白組詩(shī)的朗 誦節(jié)目，我班嚴(yán)俊、陶扶搖、張梅梅、趙邢、吳蘭婷入選。節(jié)目在翠 竹廣場(chǎng)舉行，收到當(dāng)涂市民好評(píng)，尤其是李白扮演者嚴(yán)俊同學(xué)的表演 惟妙惟肖，成為當(dāng)場(chǎng)節(jié)目一致稱贊的明星，許多觀眾同他合影留念。7、年12月30日我班成功地組織了班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)