2022年人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元知識(shí)點(diǎn)歸納及練習(xí)2

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)歸納（含題）二.基本的行程問(wèn)題【學(xué)會(huì)畫(huà)圖分析】1.一輛客車(chē)平均每小時(shí)行駛50 千米,小紅早上8：:0乘坐這輛客車(chē)去外婆家,中午11:00到,小紅家到奶奶家有多少千米？2.小從平均每小時(shí)行駛4 千米,小從3 小時(shí)行的路程爸爸只用了 2 小時(shí)；爸爸平均每小時(shí)行多少千米？3.小華步行去青山旅行,平均每小時(shí)行駛5 千米 、2小時(shí)后距離青山仍有6 千米,那么小剛家離青山多遠(yuǎn)？4.羚羊的奔跑速度為每小時(shí)90 千米, 而袋鼠的奔跑速度為每小時(shí) 50 千米,假如羚羊與袋鼠賽跑,2 小時(shí)后,羚羊會(huì)落下袋鼠多少千米？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡

2、迎下載萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法2教學(xué)目標(biāo)1使同學(xué)初步把握兩位數(shù)加.減兩位數(shù)的口算方法,能正確地進(jìn)行口算2初步培育同學(xué)思維的敏捷性和類(lèi)推才能3初步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣和獨(dú)立的摸索的精神教學(xué)重點(diǎn) .難點(diǎn)懂得兩位數(shù)加.減兩位數(shù)的口算的算理,把握口算的方法（二）出示例164 25方法一把64 分成6 和 4,把 35 分成 30 和 5,然后兩位數(shù)加兩位數(shù),一位數(shù)加一位數(shù),得數(shù)為89方法二把25 分成20 和 5,64 加 0 等于 84,再加上5,等于 89方法三把 64 分 成 60 和 4, 60 加上25 等于85,再加上4 等于89方法四把 25 分成20 和 5, 64 先加上5 等 于 6

3、9, 69 加上 20 等 于 89（三）1出示例258 2672 49連續(xù)演示課件“口算兩位數(shù)加.減兩位數(shù)”：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a 72 49 23想： 72 4032b 72 49 23想： 72 50 2232 9 2322 1 23c 72 49 23想： 72 9 6363 4023d 72 49 23想： 12 9320 3 232觀看對(duì)比58 26 和 7249 兩題有什么不同？（訂正：5826 為不退位減法,72 49 為退位減法）3練一練36 20521034 2398 7636 2452 18902542 39三.鞏固練習(xí)1基本練習(xí)（ 1）口算（

4、全班同學(xué)動(dòng)筆做,訂正后,說(shuō)一說(shuō)每組兩題有什么關(guān)系？）15 30 425 4083920 615 3425 4839 26（ 2）卡片練習(xí)24 1537 2683 17244244 3972 3624 1247 2950 3786 4485 37100 3354 2831 1856 3774 1676 2335 24（擴(kuò)展題）（） 34 70400（） 320（） 53 8687（） 50（） 72 9063（） 17第 3 單元四邊形1.有 4 條直的邊和4 個(gè)角的封閉圖形我們叫它四邊形；2.四邊形的特點(diǎn)：有四條直的邊,有四個(gè)角；3.長(zhǎng)方形的特點(diǎn)：長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng)、 兩條寬,四個(gè)直角,對(duì)邊相等

5、；4.正方形的特點(diǎn)：有4 個(gè)直角, 4 條邊相等；5.長(zhǎng)方形和正方形為特別的平行四邊形；6.平行四邊形的特點(diǎn)：對(duì)邊相等.對(duì)角相等；平行四邊形簡(jiǎn)單變形；（三角形不簡(jiǎn)單變形）7.封閉圖形一周的長(zhǎng)度,就為它的周長(zhǎng)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載8.公式；長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng) +寬）× 2正方形的周長(zhǎng) =邊長(zhǎng)× 4長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷ 2寬正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷ 4長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)÷ 2長(zhǎng)內(nèi)容我的例子四邊1.四邊形的特點(diǎn)：有（）條直的邊,有（）個(gè)角；形和平2.平行四邊形的特點(diǎn)：（）相等,（）相等；特性：易變形.行四邊具有（）性；形3.長(zhǎng)方形.

6、正方形的特點(diǎn)：（ 1）長(zhǎng)方形對(duì)邊（）,四個(gè)角都為（）角；（ 2）正方形四條邊都（）,四個(gè)角都為（）角；周1.周長(zhǎng)的定義：封閉圖形（）的長(zhǎng)度,為它的周長(zhǎng)；長(zhǎng).2.測(cè)量周長(zhǎng)的方法： （ 1）繞繩法；（測(cè)量不規(guī)章圖形,如月亮形） ；長(zhǎng)方（ 2）米尺或直尺測(cè)量；（測(cè)量規(guī)章圖形,如長(zhǎng)方形）；（3）滾動(dòng)形法可以測(cè)圓形物體的周長(zhǎng)；（如圓形）和3.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng) +寬）× 2或=長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬或=長(zhǎng) × 2+正方寬× 2形長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷ 2寬精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載的周長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)÷ 2長(zhǎng)長(zhǎng)4.正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×

7、4或=邊長(zhǎng) +邊長(zhǎng) +邊長(zhǎng) +邊長(zhǎng)正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷ 4一.填空：1.平行四邊形的對(duì)邊（）,對(duì)角（）；2.一個(gè)長(zhǎng)方形的寬為3 厘米,長(zhǎng)為寬的2 倍,它的周長(zhǎng)為（）；3.一個(gè)正方形的周長(zhǎng)為28 分米,它的邊長(zhǎng)為（）；4.一個(gè)平行四邊形的一組鄰邊的和為16 厘米,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)為（）厘米；二.判定：（ 1）四個(gè)角都為直角的四邊形肯定為正方形；（）（ 2）平行四邊形簡(jiǎn)單變形；（）（ 3）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)肯定比正方形的周長(zhǎng)大；（）（ 4）用一根長(zhǎng)12 厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,只有一種圍法；（） 三.挑選：（ 1）把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形,周長(zhǎng)（）；a .不變b . 轉(zhuǎn)變c .無(wú)法

8、確定（ 2）右圖中一共有 （）個(gè)平行四邊形；a .3b.4c.5精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 3）用一張長(zhǎng)10 厘米.寬 6 厘米的長(zhǎng)方形紙折成一個(gè)最大的正方形,正方形的邊長(zhǎng)為（）厘米；a.10b.4c.6（ 4）一個(gè)長(zhǎng)方形枕套,長(zhǎng)40 厘米.寬30 厘米,四四周上花邊,至少要用多少厘米的花邊？列式不對(duì)的為（）；a .（ 40+30）× 2b.30+40×2c. 40×2+30× 2（ 5）右圖哪一部分的周長(zhǎng)大？（）a.陰影部分b.空白部分c .一樣大；四.算一算以下每個(gè)圖形的周長(zhǎng)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3 厘

9、米5 厘米8 厘米8 厘米精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載五.操作題：請(qǐng)你畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形,并運(yùn)算它的周長(zhǎng)；長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=正方形的周長(zhǎng)=六.解決問(wèn)題：1.王爺爺要圍一個(gè)長(zhǎng)6 米,寬3 米的長(zhǎng)方形小花園,四四周上籬笆,籬笆長(zhǎng)多少米？假如一面靠墻,籬笆至少需要多長(zhǎng)？2.這為我的一塊手帕,用90 厘米長(zhǎng)的綢帶能?chē)蝗幔?.一塊長(zhǎng)方形草坪長(zhǎng)14 米,寬比長(zhǎng)短4 米,在草坪的四周鋪上一圈小石頭,石頭路至少有多少米？一位老爺爺每分鐘可走8米,走完一圈要多少分鐘？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4.用 3 個(gè)邊長(zhǎng)為1 厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形；這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為多少厘

10、米？假如一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為18 厘米,你認(rèn)為它的長(zhǎng)和寬可能分別為多少厘米？（請(qǐng)寫(xiě)出算式,至少寫(xiě)3 種）第 4 單元有余數(shù)的除法1.余數(shù)和除數(shù)之間的關(guān)系：進(jìn)行有余數(shù)的除法運(yùn)算時(shí),結(jié)果中的 余數(shù)肯定要比除數(shù)?。?. 有余數(shù)的除法應(yīng)用題中：商和余數(shù)都有單位；商和余數(shù)的單位名稱有可能不一樣；3.公式；被除數(shù)=除數(shù)×商余數(shù)除數(shù) =被除數(shù)÷商余數(shù)商=被除數(shù)÷除數(shù)余數(shù)內(nèi)我的例子容有1.有余數(shù)除法的含義：通過(guò)平均分一些物體,有時(shí)有剩余余,就顯現(xiàn)了余數(shù)；數(shù)如：一共有23 盆花,每組擺5 盆,最多可以擺幾組,仍的多幾盆？除23÷5 =4（組）3（盆）法（）（）（）（）其中,

11、被除數(shù)23 表示（）；除數(shù) 5 表示（）；商 4 表 示（）；余數(shù)3 表示（）；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系：在有余數(shù)的除法中,每一次除得的余數(shù)必需比除數(shù)小；（余數(shù)除數(shù)）如： 23÷5=43,其中（余數(shù)3除數(shù)4）3.除法各部分之間的關(guān)系：被除數(shù) =商×除數(shù) +余數(shù)或被除數(shù) =商×除數(shù)如：（）÷（） =77,除數(shù)最小應(yīng)為（）,這時(shí),被除數(shù)為（）解1.有 32 人跳繩, 6 人一組,可以分成幾組？仍多幾人？決列式：答：?jiǎn)栴}2.十二月有31 天,有幾個(gè)星期？仍多幾天？列式：答：一.填空：1.用除法算式表示下圖：（）

12、7;（） =（）12.括號(hào)里最大能填幾？（）×757（）×8 464×（）36精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5 ×（） 239×（） 60（）× 6 323.運(yùn)算有余數(shù)的除法時(shí),（）肯定要比（）?。?.51 天為（）個(gè)星期零（）天；5.÷ 5=8,最大為（）,那么被除數(shù)為 （）；6.有32 盆花, 5 盆擺一組,可以擺（）組,仍剩（）盆；二.挑選題；1.下面的數(shù)中,除以6 沒(méi)有余數(shù)的為（）a.34b.24c.442.有34 個(gè)李子,每盤(pán)只能裝5 個(gè),至少要（）個(gè)盤(pán)子才能全部裝完； a.5b.6c.73.像這樣

13、依次重復(fù)下去,第 40 個(gè) 為（）；a.b.c.4.÷ =85,最小為（） a .4b.5c.65.下面式子中,運(yùn)算正確選項(xiàng)（）；a.56÷6=88b.71÷9=81c.61÷7=85三.用豎式運(yùn)算下面各題；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載33÷ 8=18÷4=27÷ 5=40÷ 5=39÷ 9=54÷ 7=五.解決問(wèn)題：1.有43人跳繩, 5人一組,可以分成幾組,仍多幾人？2.一根繩子長(zhǎng)24米,剪7米做一個(gè)根長(zhǎng)跳繩,剩下的每2米做一根短跳繩；可以做多少根短跳繩？仍剩幾米？3.四年

14、級(jí)一班有44人玩激流勇進(jìn)的嬉戲,每船可以坐5人,我們都玩激流勇進(jìn),最少該租幾條船？6.李老師有60 張郵票,最少要加上多少?gòu)?才可以平均分給 9 位小伴侶？7.馬小虎在運(yùn)算一道除法算式時(shí),將除數(shù)9 錯(cuò)看成6,得到的商為5,余數(shù)為2；正確的商和余數(shù)各為多少？8.幼兒園搞活動(dòng),發(fā)給每個(gè)小伴侶4個(gè)小面包.2瓶飲料和 3個(gè)蘋(píng)果；現(xiàn)有39個(gè)小面包. 17瓶飲料和26個(gè)蘋(píng)果,能發(fā)給幾個(gè)小伴侶？9.用 5枝康乃馨, 3枝玫瑰, 3枝水仙可以扎成一束花；31枝康乃馨,17枝玫瑰, 8只水仙最多可以扎成幾束這樣的花束？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載10.那么第21顆棋子為什么色的？第43顆棋子為

15、什么色？第五單元時(shí)分秒學(xué)問(wèn)點(diǎn)一.熟悉鐘表1.鐘面2.認(rèn)讀時(shí)間（幾時(shí)幾分）（ 1）先讀幾時(shí)方法：時(shí)針過(guò)幾幾時(shí)多；再讀幾分方法：分針從12 起走過(guò)幾小格就為幾分；（ 2）寫(xiě)時(shí)間兩種寫(xiě)法（例如：12 時(shí) 22 分或 12:22 ）注 意 ：9 時(shí) 08 分寫(xiě)成電子表形式為9:08不能 寫(xiě)成 9:83.拓展（ 1）時(shí)針在9 和 10 之間,分針指向7,時(shí)間為（）時(shí)（）分；（ 2）時(shí)針?lè)轴樦睾蠒r(shí)為（）時(shí)；（ 3）時(shí)針?lè)轴槼梢粭l直線時(shí)為（）時(shí)；二.單位換算1 時(shí)=60 分1分= 60秒1.換算（1）大單位到小單位（時(shí)分分秒）例如： 3 時(shí)= 分（方法：由于1 時(shí)=60 分3時(shí)就為3 個(gè)60 分就為180

16、分 ； 60×3=180）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3 分 20 秒=（）秒（方法：由于1 分= 60秒, 3 分就為3 個(gè)60 秒就為180 分,再加上20 秒就為200 秒； 60×3+20=200）（ 2）小單位到大單位（分時(shí)秒分）120 秒=（）分75 分=（）時(shí)（）分（方法：6 分為1 時(shí), 75分里有1 個(gè) 60 分和1 個(gè) 15 分即 75 分=60 分+15 分或 75 分-60分=15 分,所以為1 時(shí) 15 分；）2.比較大小例如： 1 時(shí) 10 分 100 分步驟： 1換算成統(tǒng)一單位（2）比較大小三.經(jīng)過(guò)的時(shí)間方法為多樣的,常用的方

17、法為數(shù)豎式（第三種類(lèi)型詳細(xì)說(shuō)）1.整時(shí)整時(shí)例如： 9 時(shí) 12 時(shí)經(jīng)過(guò)（）時(shí)；2.同時(shí)不同分例如： 10：15 10： 55 經(jīng)過(guò)（）分3.不同時(shí)不同分例如： 9： 50 11： 30 經(jīng)過(guò)（）時(shí)（）分. 11： 30-9： 501： 40步驟：終止的時(shí)間- 開(kāi)頭的時(shí)間；留意單位對(duì)齊,即時(shí)與時(shí),分與分對(duì)齊；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載不夠減時(shí)記住 “借一當(dāng)做 60 用” ；（如例題中 30 分減 50分不夠減, 向“時(shí)” 借 1 小時(shí)也就為60 分,再加上原來(lái)的30 分,就為90 分,然后用90 分減 50 分,就為40 分；）4.上午下午上午 9： 45下午1:10經(jīng)過(guò)（）

18、時(shí)（）分方法步驟：遇見(jiàn)“下午”加12 時(shí). （下午1:10換 成 13:10 ）用第三種類(lèi)型的算法運(yùn)算；第 6 單元多位數(shù)乘一位數(shù)1.估算；（ 先求出多位數(shù)的近似數(shù),再進(jìn)行運(yùn)算；如497× 7 3500）2.0和任何數(shù)相乘都得0； 1和任何不為0 的數(shù)相乘仍得原先的數(shù)；3.因數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0；4.三位數(shù)乘一位數(shù) ：用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)的每一位, 哪一位上的數(shù)滿幾十, 就向前一位進(jìn)幾； （積有可能為三位數(shù), 也有可能為四位數(shù),仍可能為 0；）5.（關(guān)于“大約）應(yīng)用題：條件中顯現(xiàn) “大約” ,而問(wèn)題中沒(méi)有 “大約” ,求精確數(shù)；（）條件中沒(méi)有,而問(wèn)題中顯現(xiàn) “大約

19、” ；求近似數(shù), 用估算；（）學(xué)問(wèn)點(diǎn)我的例子口算整十整百數(shù)乘一位數(shù)20× 4=200×4=估算21× 7498×5條件和問(wèn)題中都有“大約” ,求近似數(shù), 用估算； （）2000× 4=28×7精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載筆算乘法的計(jì)算方法32× 3=精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載不連續(xù)進(jìn)位23× 4=連續(xù)進(jìn)位169× 8=0 的特性0 和任何數(shù)相乘都得（）；0 和任何數(shù)相加都得（）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載中間有0的乘法108 × 3=精品學(xué)

20、習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載末尾有0的乘法640× 2=精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.填空：1.0 和任何數(shù)相乘都得（）,0 與任何數(shù)相加都得（）；2.60+60+60+60改寫(xiě)成乘法算式為（）；3.最大的一位數(shù)乘最小的三位數(shù),積為（）；4.250×8 的積的末尾有（）個(gè) 0；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5.有一個(gè)三位數(shù),百位上為1,十位上為5,個(gè)位上為0,它的 3 倍 為（）6.一部電話816 元, 5 部電話大約花（）元；二.挑選：1.55× 0× 9 得

21、（）；a .495b.55c.02.108×5（） 108+5；a .b.c.=3.最大的兩位數(shù)乘最大的一位數(shù),積為（）；a.三位數(shù) b .四位數(shù)c .三位數(shù)或四位數(shù)4.304×5 的積中（）；a. 有 1 個(gè) 0b.有 2 個(gè) 0c.沒(méi)有05.與 128×2 不相等的算式為（）； a .128+128b.2× 128c.128+26.0+0+0 的結(jié)果與（）相同；a.0×3b.0+3c.0+4三.運(yùn)算：1.口算；500× 3=25× 4=0×450=7× 8+9=110 × 4=3×

22、220=4×500=0×10+90=200× 8=800×9=5×700=2840×0=精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載102× 2=1012.估算；×7=43÷ 6=70÷ 9=616× 3198×6397× 3506× 93.豎式運(yùn)算；368×7=809× 7=560×5=550×6=234× 5=205×8=4.遞等式運(yùn)算：200× 3+800=60× 4

23、8075+20×4=四.解決問(wèn)題：1.買(mǎi) 3 輛自行車(chē),大約要多少錢(qián)？我?guī)?200 元,夠嗎？376 元精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.300 個(gè)同學(xué)乘4 輛車(chē)去郊游；前3 輛車(chē)各坐78 個(gè)同學(xué),第4 輛車(chē)要坐多少個(gè)同學(xué)？3.樂(lè)樂(lè)書(shū)店有嬰兒畫(huà)報(bào)205 本,兒童畫(huà)報(bào)為嬰兒畫(huà)報(bào)的3 倍,兩種畫(huà)報(bào)一共有多少本？4.期望學(xué)校3 名老師帶著45 名同學(xué)去科技館參觀；科技館的門(mén)票為成人15 元,兒童 8 元；請(qǐng)問(wèn)：用 400 元錢(qián)買(mǎi)門(mén)票夠嗎？5.李家果園水果大豐收,西瓜收了1350 千克, 葡萄收了9 筐,每筐 78 千克；一輛載重為2 噸的汽車(chē),能把這些水果一次運(yùn) 完嗎？第

24、7 單元分?jǐn)?shù)的初步熟悉1.把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就為這個(gè)物體或圖形的幾分之幾；2.把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越?。痪穼W(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)反而大,分母大的分?jǐn)?shù)反而?。环帜赶嗤? 分子大的分?jǐn)?shù)就大,分子小的分?jǐn)?shù)就??；4.相同分母的分?jǐn)?shù)相加.減：分母不變,只和分子精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載相加.減；數(shù)； 1與分?jǐn)?shù)相減：1 可以看作為分子分母相同的分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)問(wèn)點(diǎn)我的例子精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載認(rèn) 識(shí) 幾 分之一把一塊月餅

25、平均分成四份,每份為它的（）,寫(xiě)成（）；讀作 : （）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載比 較 幾 分之 一 的 大小11我的方法 :35精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載認(rèn) 識(shí) 幾 分把一個(gè)蘋(píng)果平均分成4 份、 其中的3 份為它的（）,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載之幾寫(xiě)成（）；讀作 : （3（）表示：（）表示：4（）表示：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載比 較 同 分3 2我的方法 :55精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載母 分 數(shù)

26、的大小精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載同 分 母 分?jǐn)?shù) 的 簡(jiǎn) 單32 =553 4 =1010精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載加.減法我的方法 :精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1 減去幾分之幾17 =（）107 =（）10精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載方法 : 把 1 化成（）再相減；5 一.填空：1881.讀作（）,它里面有（）個(gè)；2.把一個(gè)蘋(píng)果平均分成三份,每份為這個(gè)蘋(píng)果的（）；161810103.5 個(gè)為（）,為（）個(gè)；4.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分

27、子為9,分母為15,這個(gè)分?jǐn)?shù)為 （）；5.把一個(gè)西瓜平均分成5 份,其中的一份為這個(gè)西瓜的（）；26.一瓶可樂(lè),喝5了它的,仍剩下（）；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1 2 1精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載7.5把5 6,.,按從大到小的次序排列為（）（）精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（）8.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分、 并比較它們的大??；（）（） （）（）（）（） （）（）9.依據(jù)圖形運(yùn)算:精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載410.8為（）個(gè)（）56為（）個(gè)（）8精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1個(gè)9為（）4111.17可以看作為（）個(gè)（）減去（）個(gè)7,等于（）（）個(gè)（）就為；（）12.數(shù)一數(shù),填一填；（ 1） 三角形有（）個(gè),占總數(shù)的（）,有（）個(gè)（）；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載圓形有（）個(gè),占總數(shù)的（）,有（）個(gè)（）；正方形有（）個(gè),占總數(shù)的（）,有（）個(gè)（）；（2）12為 6 的（）倍, 6 為 12 的（）；12為 2 的（）倍, 2 為 12 的