2020浙科版生物選修一新素養(yǎng)同步練習(xí)：實(shí)驗(yàn)11 植物的組織培養(yǎng)(Word版含解析)

1、一、選擇題1.目前，觀賞植物、園藝作物、經(jīng)濟(jì)林木等無性繁殖作物等部分或大部分都用離體快速繁殖提供苗木， 試管苗已出現(xiàn)在國際市場上并形成產(chǎn)業(yè)化。 下列屬于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是()a將幼苗放入營養(yǎng)液中培養(yǎng)b將馬鈴薯塊莖種在土中培養(yǎng)c將花藥放在培養(yǎng)基中培養(yǎng)d將 射線照射過的種子進(jìn)行播種培養(yǎng)解析：選 c。植物組織培養(yǎng)技術(shù)是在實(shí)驗(yàn)室條件下進(jìn)行的， 利用的原理是植物細(xì)胞的全能性，自然狀態(tài)下的生殖與培養(yǎng)不是組織培養(yǎng)技術(shù)。2.下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是()a玉米種子萌發(fā)長成新植株b小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞c小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育為單倍體植株d胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成

2、新植株解析：選d。上述各過程均發(fā)生了細(xì)胞分化，玉米種子萌發(fā)長成新植株、小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞均未體現(xiàn)體細(xì)胞的全能性， 小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育為單倍體植株體現(xiàn)的是生殖細(xì)胞的全能性。3.植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是()a給予適宜的營養(yǎng)和外界條件b導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因c脫離母體后，給予適宜的營養(yǎng)和外界條件d將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi)解析：選 c。植物組織培養(yǎng)需要的條件有：離體(完整細(xì)胞)、一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素、無菌等其他的外界條件。4.植物組織培養(yǎng)的過程是()離體的植物器官、組織或細(xì)胞愈傷組織形成根、芽脫分化再分化植物體abcd解析：選 b。植物組織培養(yǎng)的過程是離體的植物

3、器官、 組織或細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織，再分化形成根、芽，進(jìn)一步發(fā)育成植株。5.在植物組織培養(yǎng)中，切取胡蘿卜的外植體時(shí)一般選擇()a具有木質(zhì)部的部分b具有韌皮部的部分c具有形成層的部分d具有髓的部分解析：選 c。在植物組織培養(yǎng)中，用具有分裂能力的細(xì)胞作為外植體容易成功。6.影響植物組織培養(yǎng)的因素包括以下哪些()a培養(yǎng)植物b培養(yǎng)基組成部分c激素和環(huán)境因素d以上全部解析：選d。不同的植物組織培養(yǎng)的難易程度差別很大，同一種植物，幼嫩的材料容易培養(yǎng)，植物激素的種類、濃度、使用先后順序、培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)、ph、溫度、光照等條件對(duì)植物的組織培養(yǎng)都有影響。7.菊花的花粉經(jīng)組織培養(yǎng)可發(fā)育成一株幼苗，這一過程

4、不涉及下列哪一項(xiàng)()a有絲分裂、細(xì)胞分化、組織器官的形成b呼吸作用、光合作用、相關(guān)激素的調(diào)控cdna 的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的生物合成d等位基因的分離、非等位基因的自由組合解析： 選 d。 等位基因的分離、 非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的過程中，菊花的花粉經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成幼苗的分裂方式中只進(jìn)行有絲分裂。8.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)中滅菌操作的敘述，錯(cuò)誤的是()a外植體可以用酒精消毒b鑷子等器械需酒精滅菌c操作前操作者的手需酒精消毒d培養(yǎng)基需高壓蒸汽滅菌解析：選b。植物組織培養(yǎng)需嚴(yán)格的無菌操作，包括：培養(yǎng)基需高壓蒸汽滅菌；操作者的手需酒精消毒；外植體應(yīng)浸泡在酒精中消毒； 整個(gè)操作過程在酒精

5、燈火焰旁進(jìn)行， 同時(shí)對(duì)鑷子等器械灼燒滅菌。9.用菊花的莖尖組織培養(yǎng)可培育出試管苗。下面關(guān)于這一過程的說法正確的是()a進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，一次性加足營養(yǎng)物質(zhì)以防止污染b整個(gè)培養(yǎng)過程應(yīng)在光下進(jìn)行，有利于長葉c要根據(jù)培養(yǎng)過程的實(shí)際情況，更換培養(yǎng)基d整個(gè)培養(yǎng)過程都應(yīng)在密閉條件下進(jìn)行，以免雜菌的污染解析：選c。一般來說，從接種外植體到出現(xiàn)愈傷組織時(shí)，由于培養(yǎng)基中的營養(yǎng)成分已接近耗盡， 必須更換培養(yǎng)基。 脫分化培養(yǎng)時(shí)不必見光， 因?yàn)樵跓o光條件下愈傷組織長得更快。再分化時(shí)可見光，試管苗應(yīng)該進(jìn)行見光培養(yǎng)。10.植物組織培養(yǎng)過程中的再分化是指()a植物體的分生組織通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞b愈傷組織重新分化成根或芽等器

6、官的過程c植物的器官、組織或細(xì)胞，通過離體培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程d取下植物的枝芽培育成一株植物的過程解析：選 b。再分化指脫分化產(chǎn)生的愈傷組織繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng)， 又可以重新分化成根或芽等器官的過程。11.下列關(guān)于愈傷組織的說法中不正確的是()a愈傷組織的細(xì)胞能夠進(jìn)行細(xì)胞分裂b用葉培養(yǎng)形成的愈傷組織細(xì)胞能夠進(jìn)行光合作用c培養(yǎng)愈傷組織的培養(yǎng)基中應(yīng)含有有機(jī)養(yǎng)料d人們可以從愈傷組織中提取所需物質(zhì)解析：選 b。愈傷組織沒有發(fā)生分化，只是一團(tuán)薄壁細(xì)胞，因此不能進(jìn)行光合作用。12.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的說法中錯(cuò)誤的是()a植物細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)需要無機(jī)養(yǎng)料b植物細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)不需要有機(jī)養(yǎng)料c離體的植物組織細(xì)

7、胞的脫分化和再分化主要受激素的影響d溫度、培養(yǎng)基的滲透壓等也影響植物組織培養(yǎng)解析：選b。植物組織培養(yǎng)過程中，離體的植物組織和細(xì)胞，對(duì)營養(yǎng)、環(huán)境等條件要求相對(duì)特殊，除需要無機(jī)養(yǎng)料和生長調(diào)節(jié)物質(zhì)外，還需要有機(jī)養(yǎng)料， 如蔗糖等，并且需要一定的外界條件。13.在植物組織培養(yǎng)過程中，生長素和細(xì)胞分裂素的使用會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說法正確的是()a兩種激素用量的比例影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果b兩種激素使用的先后順序影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果c兩種激素使用時(shí)的濃度影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果d以上說法全部正確解析： 選 d。 生長素用量與細(xì)胞分裂素用量比值高時(shí)， 有利于根的分化， 抑制芽的形成；比值低時(shí)，有利于芽的分化，抑制根的形成；比值適中時(shí)，促進(jìn)愈

8、傷組織的生長。先使用生長素，后使用細(xì)胞分裂素有利于細(xì)胞分裂，但細(xì)胞不分化；先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長素，細(xì)胞既分裂也分化；同時(shí)使用兩種激素，分化頻率提高。14.在菊花的組織培養(yǎng)操作完成了34 天后，觀察同一溫室中的外植體，發(fā)現(xiàn)有的瓶內(nèi)外植體正常生長，有的瓶內(nèi)外植體死亡，你認(rèn)為外植體死亡的原因不可能是()a培養(yǎng)條件，比如 ph、溫度等不適宜b接種時(shí)外植體未消毒c接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體d將外植體倒插入培養(yǎng)基中解析：選a。一般來講，進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)條件應(yīng)是相同的，但接種過程是否嚴(yán)格在無菌條件下進(jìn)行，外植體是否倒置等因素都會(huì)影響外植體的生長。15.美國科學(xué)家斯圖爾德應(yīng)用植物組織培

9、養(yǎng)技術(shù)，將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株 (如圖)。關(guān)于這一科學(xué)事實(shí)，下列敘述中錯(cuò)誤的是()該實(shí)驗(yàn)證明了植物細(xì)胞具有全能性此種生殖產(chǎn)生的后代有廣泛的變異韌皮部細(xì)胞通過減數(shù)分裂增加數(shù)目此種生殖產(chǎn)生的后代能保持親本的性狀acbd解析：選b。植物組織培養(yǎng)是一種無性生殖方式，能保持親本的性狀，不會(huì)產(chǎn)生廣泛的變異；該過程中細(xì)胞分裂方式是有絲分裂。16.下列關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)的因素，說法正確的是()a不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同，同一種植物材料培養(yǎng)的難易程度相同b植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素的關(guān)系是拮抗作用c植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素的作用是互相獨(dú)立的dph、溫度、

10、光照條件等對(duì)植物組織培養(yǎng)也特別重要解析：選d。在植物組織培養(yǎng)中，生長素和細(xì)胞分裂素之間的關(guān)系是協(xié)同，溫度、光照條件及 ph 等對(duì)植物組織培養(yǎng)都有影響。17.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)中植物激素使用的說法中，不正確的是()a植物組織培養(yǎng)中關(guān)鍵性激素是生長素和細(xì)胞分裂素b先使用生長素，后使用細(xì)胞分裂素，有利于細(xì)胞分裂和分化c先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長素，細(xì)胞既分裂也分化d同時(shí)使用生長素和細(xì)胞分裂素時(shí)，兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向解析：選b。植物組織培養(yǎng)過程中，植物激素的使用順序和配比都會(huì)影響培養(yǎng)過程，先使用生長素后使用細(xì)胞分裂素有利于細(xì)胞分裂，但細(xì)胞不分化。18.將無根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無植物激

11、素的培養(yǎng)基中，在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()解析：選 b。幼苗雖然沒根，但能產(chǎn)生一定的生長素，能生根，故選b。19.植物學(xué)家將胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離出來，將單個(gè)細(xì)胞放入特定培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得了許多完整的植株，最重要的原因是()a細(xì)胞分裂c細(xì)胞分化b細(xì)胞特化d細(xì)胞增殖解析：選 c。胡蘿卜韌皮部細(xì)胞屬于已分化的植物體細(xì)胞， 利用韌皮部細(xì)胞通過組織培養(yǎng)的方法來獲得完整的植株，關(guān)鍵是誘導(dǎo)細(xì)胞的脫分化和進(jìn)行再分化。20.關(guān)于植物組織培養(yǎng)的接種過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)全部正確的是()接種室要消毒無菌操作接種時(shí)可以談話外植體如莖段、莖尖可隨機(jī)放入培養(yǎng)基接種時(shí)要防止交叉污染接種完立刻蓋

12、好瓶口abcd解析：選d。在植物組織培養(yǎng)過程中，整個(gè)接種過程必須在嚴(yán)格的無菌條件下進(jìn)行，不能談話，防止呼吸產(chǎn)生的污染。接種的外植體放入培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)注意從下端插入， 而且分布均勻，不能隨機(jī)放入，以保證必要的營養(yǎng)面積和光照條件。二、非選擇題21.科學(xué)家將分離得到的成熟的胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行如下處理，最終由單個(gè)細(xì)胞發(fā)育成了完整的新植株。請(qǐng)回答下列問題：(1)科學(xué)家所用的這種生物技術(shù)叫做_。 該項(xiàng)技術(shù)表明， 當(dāng)植物細(xì)胞處于_狀態(tài)時(shí)，在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、 _和其他外界條件的作用下，可能表現(xiàn)出全能性，發(fā)育成完整植株。(2)圖中 b 過程稱為_，通過 b 過程產(chǎn)生的愈傷組織細(xì)胞與根韌皮部細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同，其根本

13、原因是_。解析： 植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以將單個(gè)的離體植物組織或細(xì)胞培養(yǎng)成完整的個(gè)體， 這說明了離體的植物細(xì)胞可以在適宜條件下表現(xiàn)全能性； 由離體植物細(xì)胞培養(yǎng)成愈傷組織時(shí)， 需先使細(xì)胞脫分化；細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同， 是細(xì)胞分化的結(jié)果，根本原因在于細(xì)胞中的基因執(zhí)行功能的區(qū)別，即基因的選擇性表達(dá)。答案：(1)植物組織培養(yǎng)離體植物激素(2)脫分化基因的選擇性表達(dá)22.為了探究 6-ba 和 iaa 對(duì)某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響， 某研究小組在 ms培養(yǎng)基中加入 6-ba 和 iaa，配制成四種培養(yǎng)基(見下表)，滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體， 在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，

14、 統(tǒng)計(jì)再生叢芽外植體的比率(m)，以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n)，結(jié)果如下表。培養(yǎng)基編號(hào)1234回答下列問題：(1)按照植物的需求量，培養(yǎng)基中無機(jī)鹽的元素可分為_和_兩類。上述培養(yǎng)基中，6 ba 屬于_類生長調(diào)節(jié)劑。(2)在該實(shí)驗(yàn)中，自變量是_，因變量是_，自變量的取值范圍是_。(3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是_號(hào)培養(yǎng)基。(4)為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根，培養(yǎng)基中一般不加入_(填“6-ba”或“iaa”)。解析：(1)根據(jù)植物的需求量，元素可以分為大量元素和微量元素， 6 ba 屬于細(xì)胞分裂0.5濃度/mgl16 baiaa00.10.20.5m/%76.777.466.

15、760.0n/個(gè)3.16.15.35.0素類的生長調(diào)節(jié)劑。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)結(jié)果中的數(shù)據(jù)，可以看出 iaa 的濃度是自變量，菊花再生叢芽外植體的比率和外植體上的叢芽平均數(shù)是因變量；由圖表數(shù)據(jù)可以看出 iaa 的濃度范圍是00.5 mgl1。(3)再生叢芽的外植體數(shù)乘以外植體上叢芽平均數(shù)即為叢芽總數(shù)，所以最少的是 1 號(hào)培養(yǎng)基。(4)誘導(dǎo)試管苗生根需要生長素用量和細(xì)胞分裂素用量的比值比較高，所以培養(yǎng)基中不需要加 6 ba。答案：(1)大量元素微量元素細(xì)胞分裂素(2)iaa 的濃度菊花再生叢芽外植體的比率和外植體上的叢芽平均數(shù)00.5 mgl1(3)1(4)6-ba23.草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖

16、方式易將所感染的病毒傳播給后代，導(dǎo)致產(chǎn)量降低，品質(zhì)變差。運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下：外植體 愈傷組織 芽、根 植株請(qǐng)回答：(1)微型繁殖培育無病毒草莓苗時(shí)，一般選取_作為外植體，其依據(jù)是_。(2)在過程中，常用的 ms 培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和_，在配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加_，有利于外植體啟動(dòng)細(xì)胞分裂形成愈傷組織。 接種 后2 5d ， 若 發(fā) 現(xiàn) 外 植 體 邊 緣 局 部 污 染 ， 原 因 可 能 是_。(3)在過程中，愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是_。解析：(1)在培養(yǎng)無病毒植株時(shí)常選用根尖或莖

17、尖為實(shí)驗(yàn)材料，這是由于根尖和莖尖細(xì)胞代謝旺盛，抗性強(qiáng)，所含病毒少甚至不含有病毒。(2)在配制 ms 培養(yǎng)基時(shí)，除加入大量元素、微量元素外，還需要加入有機(jī)物、蔗糖等。在配制好的 ms 培養(yǎng)基中，常常需要添加植物激素。 在培養(yǎng)過程中， 發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染的原因可能是外植體的消毒不徹底。 (3)培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素的用量比會(huì)影響根的分化和芽的形成， 當(dāng)生長素與細(xì)胞分裂素的比值低時(shí)，有利于芽的分化，抑制根的形成。答案：(1)莖尖(或根尖)莖尖(或根尖)病毒極少，甚至無病毒(2)有機(jī)物植物激素外植體消毒不徹底(3)培養(yǎng)基中生長素類物質(zhì)用量與細(xì)胞分裂類物質(zhì)用量的比值偏低24.回答下列有關(guān)植物組織

18、培養(yǎng)的問題：(1)植物組織和細(xì)胞只有處于_狀態(tài)才能表達(dá)其全能性。(2)組織培養(yǎng)中的細(xì)胞，從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為_。(3)在再分化階段所用的培養(yǎng)基中，含有植物激素 x 和植物激素 y，逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比， 未分化細(xì)胞群的變化情況如下圖所示， 據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系：當(dāng)植物激素 x 與植物激素 y 的濃度比等于 1 時(shí)，_。_ 。_ 。(4) 若 植 物 激 素y是 生 長 素 ， 在 植 物 組 織 培 養(yǎng) 中 其 主 要 作 用 是_；則植物激素 x 的名稱是_。(5)生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀，其原因是_。解析：(1)

19、植物組織和細(xì)胞要表達(dá)全能性必須具備的條件之一是處于離體狀態(tài)；(2)植物組織培養(yǎng)的核心過程是脫分化與再分化， 脫分化指由分化狀態(tài)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)， 再分化指由未分化狀態(tài)變?yōu)榉只癄顟B(tài)；(3)仔細(xì)分析所給示意圖，可知植物激素x 與植物激素 y 濃度比為 1 時(shí)，利于愈傷組織的形成，大于 1 時(shí)利于細(xì)胞群分化出芽， 小于 1 時(shí)利于細(xì)胞群分化出根；(4)生長素在植物組織培養(yǎng)中主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長、分裂和分化，植物組織培養(yǎng)過程中除需要生長素外還必需細(xì)胞分裂素，二者共同起作用；(5)植物組織培養(yǎng)是一種無性繁殖技術(shù)，利于保持親本的優(yōu)良性狀。答案：(1)離體(2)脫分化(3)未分化細(xì)胞群經(jīng)分裂形成愈傷組織當(dāng)植

20、物激素 x 與植物激素 y 的濃度比大于 1 時(shí)，未分化細(xì)胞群分化形成芽當(dāng)植物激素 x 與植物激素 y 的濃度比小于 1 時(shí)，未分化細(xì)胞群分化形成根(4)促進(jìn)細(xì)胞的生長(伸長)、分裂和分化細(xì)胞分裂素(5)組織培養(yǎng)形成試管苗的過程屬于無性生殖，后代不發(fā)生性狀分離25.請(qǐng)回答下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的問題：(1)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的 _，繁殖種苗的速度_。離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部_。(2)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí)， 需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行， 其原因是避免_的污染。(3)微型繁殖過程中， 適宜濃度的生長素單獨(dú)使用可誘導(dǎo)試管苗_， 而與_配比適宜時(shí)可促進(jìn)芽的增殖。 若要抑制試管苗的生長， 促使愈傷組織產(chǎn)生和生長， 需要使用的生長調(diào)節(jié)