【精品】浙江事業(yè)單位面試經(jīng)驗

1、前言感謝QZZN！感謝三橋！感謝哈密幫主！謝謝兩位大神！等了四年終于人品爆發(fā)，崗位三個人筆試直接進(jìn)面，86+反超，秒殺全場。特書小面經(jīng)回饋論壇，順便賺點虛榮心。1、訂正：經(jīng)調(diào)查核實，本人并非本場第一，而是第四，全場第十四，大家無須膜拜。2、另：三橋大神的文章我發(fā)在36、37樓，請大家膜拜去。3、本面經(jīng)并不適合秒殺全場勇奪第一，只適合拿中上分，在對手不是大神的情況下成功晉級。記住，你的對手只有兩個而已。= 第一篇：面試表達(dá)+內(nèi)容（一）、面試不同與筆試，內(nèi)容再好表達(dá)不行也白搭，兩者各占半壁江山，所謂平分秋色輕慢不得。（二）、表達(dá)流利+抑揚頓挫三橋有云“氣場強大，不怯弱；語言簡潔，不啰嗦；表達(dá)流暢，

2、不嗑巴。這是一個面試外在形式的部分，考場上表現(xiàn)好這一外在形式，你就能拿到中等偏上的分?jǐn)?shù)”，此言不假。如何做到？1、平時要多讀評論性文章，讀出流利讀出抑揚頓挫，這點都做不到的話，考場上想做到就是癡人說夢。2、平時多寫評論性小文章，逐漸形成自己常用的措辭體系，把它融進(jìn)自己的言語習(xí)慣里。3、考場上不要背答案，一緊張容易忘詞，要用自己的現(xiàn)場即興思維來帶動自己的口頭表達(dá)，這樣你才會在第一時間內(nèi)蹦出想要的詞來，這樣你才會越答越自信，平時練的抑揚頓挫的感覺才會帶出來，進(jìn)而達(dá)到不自覺地與考官眼神交流。（三）、內(nèi)容點+邏輯不少考生不是肚里沒貨，不是答不到點上，而是呈現(xiàn)出來的答案是一鍋粥，條理不清，或者條理聽上去

3、清楚但邏輯不清。哈密幫主說過，不管什么題（除了演講或情景模擬或講故事）都要用清晰的123表達(dá)出來，不要大點套小點，這樣的表述是最容易讓考官聽清你的邏輯的。因為面試不是筆試，完美的申論式答案一旦用嘴講出來，考官是不一定能快速抓住其邏輯結(jié)構(gòu)的，何況大多數(shù)考生的口頭表達(dá)根本支撐不起這么完美的答案，斷斷續(xù)續(xù)的講話會把邏輯結(jié)構(gòu)沖散支離破碎。因此，我們的目標(biāo)就是，一分鐘內(nèi)出來三到四個點，其邏輯關(guān)系最好呈現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系，次之并例關(guān)系，如果是包容關(guān)系就是邏輯混亂。如何做到？ 1、對面試基本題型的考點了如指掌，這個我后面會講。2、熟知科學(xué)發(fā)展觀理論體系，把十二五規(guī)劃綱要的邏輯體系與科學(xué)發(fā)展觀對應(yīng)起來，這樣不但熟悉了

4、熱點，也練了邏輯。3、不斷地練題，練到一分鐘內(nèi)出三個大點，練到遞進(jìn)邏輯成為你的本能。這里我想提醒大家，一分鐘連三個點都想不到的（包括大點或小點）要惡補知識了，一般要能出來六個七點，你選擇三個成為大點，其余的成為大點里的小點，點越多信息量越大，亮點也就可能越多。注意這里的大點要用123開頭，里面的小點千萬不要說出123，可以用一方面，另一方面，還有等來代替，不然大點123，大點里面小點再123，如果你說話累贅表達(dá)不簡潔的話，考官會完全迷失在你的結(jié)構(gòu)當(dāng)中。=第二篇：題型分析（一）、綜合分析題除演講、串詞講故事外，這類題最難，是很多考生的心腹大患，主要原因是分析性思維太弱，即不會根據(jù)題面和提問由表及

5、里的分析問題。分析性思維主要包括幾樣?xùn)|西：遞進(jìn)邏輯、主體分析法、要素分析法，分別是第一層次、第二層次、第三層次，三個層次上你隨便抓都能抓出六七個點來，不怕沒話講了。1、遞進(jìn)邏輯。這個是面試成敗的關(guān)鍵，三個大點排不成遞進(jìn)關(guān)系或并例關(guān)系，基本上就是一鍋粥了。綜合題基本可以分為三大類：積極、消極、辯證，下面分述：（1）、積極類遞進(jìn)邏輯：好意義存在不足改進(jìn)（2）、消極類遞進(jìn)邏輯：不好危害原因?qū)Σ撸?）、辯證類遞進(jìn)邏輯：好的方面不好方面揚長避短。辯證類大家要注重千萬不要答成平分秋色，一定要側(cè)重一方面，表明你側(cè)重于肯定還是否定，不然考官會覺得你沒有主見或是在背答案。2、主體分析法。這個非常有用，可以讓你迅

6、速展開小點思路。比如積極的現(xiàn)象講意義，可以從題面挖隱形角色來確定主體，最常用的是：個人、企業(yè)（組織）、政府三分法。比如消極現(xiàn)象講危害、分析原因，都可以用這三分法來迅速展開思路。3、要素分析法。這個是在某個主體確定的情況下，分析他的什么呢？分析他有哪些要素，如個人主要是觀念、技能素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)能力等；如企業(yè)主要是社會責(zé)任感、利益驅(qū)動、創(chuàng)新觀念、成本壓力等；如政府主要是理念、制度保障、政策措施、投入水平、宣傳動員等。4、幾點說明。（1）、開頭很重要，良好的開頭幾乎可以拿到一半分?jǐn)?shù)。為什么？一是因為我們是123分點說的，所有必須要有開頭，不然一上來就說第1很突兀；二是直接亮明觀點很能抓住考官。開頭有兩種

7、方法：一種是概括能力較強的，可以直接把123所提示的主旨或?qū)?23的精煉概括講出來，就是直接亮明觀點，不過難度較大，因為表達(dá)不強的話很容易說著說著就把下面的點說進(jìn)去了，這樣邏輯上容易造成重復(fù)混亂的感覺。第二種是直接一句話“對于這個現(xiàn)象我有以下幾點看法：”，這樣可以避免重復(fù)，適合一般水平的人，但沒有直接亮明觀點，第一時間抓不住考官的興奮點，這也是退而求次之的辦法。（2）、表達(dá)上盡量形成總分結(jié)構(gòu)?？偲鹨粋€開頭，下面分點123，分點第一句還是總起，下面再細(xì)述，但不要展得太開，一個分點講得過長，會讓考官忘記你的結(jié)構(gòu)的。（3）、如果只問意義或原因怎么回答？開頭我已經(jīng)說了，結(jié)尾用一句話的對策來當(dāng)作提升，不

8、要展開，不然會失卻重心，直觀上有答偏和背答案的感覺。（4）、遞進(jìn)邏輯是讓你謀篇布局的，主體分析法、要素分析法（主客觀分析法）是讓你拓展思路的。-(二)、計劃組織協(xié)調(diào)題計劃組織題是自上而下的解決事情，即領(lǐng)導(dǎo)或上級交辦的任務(wù)，因此為體現(xiàn)嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，計劃部分是重點。該類型題的分析性思維主要有兩點：一是遞進(jìn)邏輯，即時間順序或操作順序；二是要素分析法，即不同類型任務(wù)，如會議類、調(diào)查（研）類、宣傳類.等它的核心要素（區(qū)別與其它任務(wù)的特點）是什么。1、時間操作順序。這個很好理解，直接給常用模板：（1）、事前：調(diào)研、計劃、準(zhǔn)備（2）、事中：溝通、協(xié)調(diào)、應(yīng)急（3）、事后：個性化善后、總結(jié)這里我想強調(diào)的是，這

9、個模板只適用于問你“怎么辦？怎么展開？怎么實施？怎么組織？”等問法，即需要答全過程的。但也正因為模板好用，套路化回答已經(jīng)泛濫，所以現(xiàn)在的問法已經(jīng)有所改變，更加側(cè)重于對核心要素的提問，要求你必須針對具體任務(wù)的特點而答題，而非千篇一律的流程。2、核心要素分析法。說白了就是讓你真正融入題目去答題，扯點實在點的東西，主要是以下四大類：（1）、會議類：參與對象（2）、調(diào)查類：調(diào)查對象及相應(yīng)的內(nèi)容（3）、宣傳類：宣傳內(nèi)容和方式（4）、活動類：活動方式 冒號后面的具體內(nèi)容才是亮點，也是考官最想聽的，如今年浙江真題第二題“對農(nóng)二代就業(yè)情況調(diào)查，調(diào)查的重點內(nèi)容是什么？”就很明確不用答全過程，你扯了，答得再好，考

10、官也會認(rèn)為你太死板。3、幾點說明。（1）、帽子意義不用講了，前幾年本來加個意義是亮點，但現(xiàn)在已經(jīng)成為培訓(xùn)痕跡了，不如不加，可以直接說我會做如下安排。這點我在不少考官當(dāng)中已經(jīng)證實，相當(dāng)反感。（2）、審清題。看清怎么問的，讓你答什么就答什么，別硬扯整個流程。（3）、融入題中把思維集中在核心要素上。不停地想這些才是解題，至于事前、事中、事后這個框架就不要打草稿了，這個1秒鐘就得出來！-（三）、應(yīng)急事件處理題這類題是自下而上的，即突發(fā)狀況讓你來處理，因此迅速反應(yīng)和實施是重點，如果再計劃一下就鬧笑話了。其分析性思維主要是：遞進(jìn)邏輯和主體分析法。1、遞進(jìn)邏輯。直接上模板（1）、趕赴，了解情況，穩(wěn)定現(xiàn)場（2

11、）、找原因，迅速處理（3）、事后反思，改進(jìn)促長效這里第（2）條要做兩件事：一是有哪些事情要解決？二是這些事的輕重緩急要排好。2、主體分析法。主要是挖題中的角色，確定要擺平的事情后，如何擺平事中人是關(guān)鍵。主體分析法始終是用于拓展思路的，增強解決問題的針對性，是制造亮點的法寶。3、幾點說明。（1）、火速處理是第一要義，意義別講了，尤其是講話不流利的同學(xué)，一個意義就講半天，考官早就睡著了。還有我要冷靜再冷靜，又是一大通的同學(xué)請注重，你的冷靜是體現(xiàn)在你解決事情的能力上的，不要把冷靜當(dāng)做你處理事件的第一大點?。?）、不要一上來就反思。群眾都圍著你、吵著你，你哪來時間反思？有點現(xiàn)場感好不好？反思是擺平后的

12、事。（3）、面對事件中的角色，可以考慮情景模擬，這個是制造亮點的答題方式。 -（四）、人際關(guān)系處理題人際關(guān)系題近年呈弱化趨勢，因為答案太套路化，一上來先反思自己準(zhǔn)沒錯，再溝通交流增進(jìn)團(tuán)結(jié)，最后加個做好本職工作永遠(yuǎn)不會錯。但真正需要靠處事技巧的高難度題，考場上99%的人都會用陽光心態(tài)來避題，其實考官最想聽到的是你如何巧妙地化解矛盾的，而不是你相信通過你的溝通再溝通一定可以化解，把目標(biāo)和結(jié)果說一大通，毫無內(nèi)容的答案，所以索性就不出人際題了。簡單說一下分析性思維，有三樣：遞進(jìn)邏輯、主體分析法，合理假設(shè)法1、遞進(jìn)邏輯。（1）、反思原因、查找不足（2）、溝通請教、增進(jìn)交流（3）、提升能力、做好本職這個遞

13、進(jìn)邏輯中，第（1）條是重點，相當(dāng)于消極類綜合題，原因分析是重點，第（2）條是對策。如果結(jié)合合理假設(shè)法，可以假設(shè)一種原因情況提一種解決方法，采取并列邏輯鋪大點，這樣邏輯上很清晰，也就是三橋大神所采用的思維模式。2、主體分析法。挖掘題目角色，挖一個角色擺平一個角色，別把自己給忘了，基本就沒大問題了。3、合理假設(shè)法。這個在人際題當(dāng)中還是很好用的，可以讓考官了解你思維的發(fā)散性，而且適當(dāng)給自己挖坑，考官不會覺得你完全不知道如何處理而只知道陽光心態(tài)來避題。4、幾點說明。（1）、陽光心態(tài)雖好可不要貪杯哦。還是那句話，來點實在點的技巧，別老推給陽光。（2）、針對角色可以采取情景模擬式答題制造亮點。（3）、帶點

14、應(yīng)急性的人際題，你先把急事給處理或彌補了，別動不動上來就是我要深刻反思。最后給大家一道人際作業(yè)題：小李和你共同做一個項目，他是主要負(fù)責(zé)人。你提出一個比較好的方案，他沒有采納。一次偶然的機會，你向領(lǐng)導(dǎo)說出了你的方案，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為很NB，應(yīng)當(dāng)立即照此辦理！請問你該怎么辦？注：此題我和培訓(xùn)的三個同學(xué)一起十分鐘沒想出來，后來問老師，也是靠陽光心態(tài)來避題的，只有一個北大美女研究生一分鐘內(nèi)出來，看看大家怎么答的。-（五）、聯(lián)想與即興題這兩類題型其實是前面四種題型的升級版，難度較大。聯(lián)想類主要分為：串詞講故事和抽象圖案說理。即興類主要分為：演講和情景模擬。其中以串詞講故事和演講為難度最高，基本可以秒殺一大片。1

15、、串詞講故事類。這類題最初版本是連詞造句，難度比較低，后來發(fā)展成為串幾個關(guān)聯(lián)性較大的詞講故事，現(xiàn)在基本是串幾個八桿子打不著的詞講故事，這樣的題考場上基本秒殺90%以上。主要有兩種解法：（1）、先找故事再套詞。先抓一到兩個比較有感覺的詞，找到故事原型，再把其它的詞一個個加進(jìn)去，最后實在加不進(jìn)去的詞就當(dāng)做人名或地名，一般就能解決了。平時要多關(guān)注新聞實事政治，這樣故事素材會豐富點。（2）、萬能法。萬能法也有好多種，比如“我今天拾到只奇怪的袋子，里面裝了五張卡片，上面分別寫著?！边@種比較低級。建議轉(zhuǎn)化成自我認(rèn)知法，比如“今天面試有道題是這樣出的，讓你用。這五個詞講故事，我一時沒想好講不出來。事后我進(jìn)行

16、了深刻反思，這當(dāng)然有我對題型準(zhǔn)備不充分的原因，更重要的是我平時的積累還不夠，作為一名政府工作人員，需要有豐富的知識積累，才能更好地為人民服務(wù)，我會吸取此次教訓(xùn)，不斷提升自己的知識水平。”這個相對高級點，但也是不得已而為之。2、抽象圖案說理類。這類題一般是非常簡單地幾筆畫，不容易看出明顯的道理來，需要聯(lián)想和發(fā)散。一般也有兩種解法：（1）、多角度發(fā)散。并列邏輯鋪點，能發(fā)散到三個角度就非常不錯了。每個角度淺談一下就可以了，不要展得過細(xì)。關(guān)鍵是讓考官明白你在那么緊張和倉促的情況下大腦能高速運轉(zhuǎn)。這是最好的回答方式。也在平時的積累，對新聞時事政治要有足夠的涉獵，略有聯(lián)系點就上，角度多震懾住考官就OK。（

17、2）、深挖一個角度。如果覺得只有一個比較合理的角度，那么找出來后就當(dāng)能綜合分析題來深入分析，遞進(jìn)邏輯鋪點。這是退而求次之的辦法，總比回答不出來要好。3、情景模擬類。這類題又可以分為三種：人際關(guān)系處理模擬、應(yīng)急事件處理模擬、組織類活動開場或結(jié)束模擬。前兩種分別是人際題和應(yīng)急題的升級版，反模板套路化回答而設(shè)的，第三種是組織題的升級版，側(cè)重于意義分析。（1）、人際關(guān)系處理模擬。答題思路跟一般的人際題沒什么區(qū)別，關(guān)鍵是要從書面化轉(zhuǎn)到口語化，增強感情色彩。（2）、應(yīng)急事件處理模擬。跟一般的應(yīng)急題思路差不多，也是要注重口語化和感情色彩。（3）組織活動開場或結(jié)束模擬。這種就有比較套路化的遞進(jìn)邏輯：問候、感謝

18、；闡明意義；要求和展望；邀請、再次感謝。4、演講類。面試題中最高難度的題，不光要有思路，還要有流利的表達(dá)和抑揚頓挫的聲音。大家唯一可以安慰自己的就是，你不行，人家也不行，就算再不流利，再沒有感覺，一定要堅持答完，答不完你就死了。演講類里邊最難的是抽象概念主題演講，比如“創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、和諧?！钡?，其實這種題的思路跟名言警句綜合分析題是沒什么區(qū)別的，我重點講一下思路，順便也算是把綜合分析題里面較難的言辭分析（名言警句、哲理小故事、效用原理）這一點給補上。（1）、遞進(jìn)邏輯：抽象出主旨、定性表態(tài)；舉例論證；聯(lián)系實際。這里的遞進(jìn)邏輯不像社會現(xiàn)象積極類那樣（好到更好），因為肯定是好的，一直好，所以重點

19、是聯(lián)系實際。這里的舉例需要平時素材積累，實在想不出，可以直接跳過，直接聯(lián)系實際。（2）、主體分析法：主要用于聯(lián)系實際，可以先從個人崗位或單位，再到企業(yè)，最后到政府。不一定要全講，想到多少講多少。（3）、演講開頭可以扯點廢話，把稱呼、感謝、主題先扯一下。接下來就是言辭分析類綜合題的套路了，但要記住千萬不要用“我有以下幾點看法123了”，措辭上需要轉(zhuǎn)化。另外，感情色彩上加強點，還可以壯膽的。=第三篇：注意事項（一）、關(guān)鍵之關(guān)鍵：用簡潔的話把三到四個點說清楚！看似簡單，其實蘊含了兩層前提：一是這三四個點的邏輯要清晰，有種層層遞進(jìn)或至少是并列的關(guān)系；二是措辭簡潔要求抓關(guān)鍵詞的能力要很強，簡潔是口才上乘的表現(xiàn)，能夠不停地用長句繞的同學(xué)最多只是中等水平。（二）、氣場和眼神交流不是裝出來的。有些培訓(xùn)機構(gòu)生硬的要求眼神交流，但其實效果幾乎沒有的，考官10秒就可以看透你的心肝脾肺腎，裝不出來的。這些都是建立在清晰的思維和流暢的表達(dá)基礎(chǔ)上的，平時多注重提升思維能力和表達(dá)能力，只有在這樣的自信帶動下，不自覺的氣場和眼神交流才會顯得自然和生動。（三）、切忌冗長。無論是哪種題型，除非你能出來完美的申論式答案和流利表達(dá)的支撐，其它一概從簡！尤其是組織題，有些同學(xué)思路很發(fā)散能想到的細(xì)節(jié)超多，但事無