—沖鶴小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃

1、xx年xx沖鶴小學(xué)信息技術(shù)工作方案 xx年xx沖鶴小學(xué)信息技術(shù)工作方案 現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成局部，它對(duì)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革具有重要的意義。在過去的一學(xué)期里在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和信息中心教師們的團(tuán)結(jié)努力下，我校信息技術(shù)工作在管理，教學(xué)等方面取得的一定的成績，使我校電教信息工作有了長足的進(jìn)步。現(xiàn)將一學(xué)期的工作方案如下： 一、電教工作有方案、有措施、有力度 學(xué)校對(duì)電教工作目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強(qiáng)。 在上級(jí)部門和學(xué)校在資金非常緊張的情況下xx年3月份投入3040多萬的資金，購置了18個(gè)教學(xué)班的多媒體電教平臺(tái)，目前，全校實(shí)現(xiàn)了班班有電教平臺(tái)，班班實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。改變了以往

2、教師們只能在學(xué)校唯一的電教室才可以使用多媒體平臺(tái)開展日常教育教學(xué)工作。極大的方便了教師、學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)，使教師們有了用武之地。提高了學(xué)校的知名度和宣傳力度。使我校的電教工作有了新的起色。 二、努力提高教師的電化教育技術(shù)水平 隨著新課程改革的不斷深入，信息技術(shù)在課堂教學(xué)中起著不可缺的作用。為了提高我校教師們的現(xiàn)代技術(shù)水平，信息中心教師針對(duì)教師們的實(shí)際情況備課寫教案，每學(xué)期幾次進(jìn)行分組輪流培訓(xùn)教師，使教師們對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段有了新的認(rèn)識(shí)，提高了教師們的操作水平。 但是由于我們工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，設(shè)備老化等實(shí)際情況，在我們的工作中有很多缺乏之處。我們信息中心的教師們決心在新學(xué)期里發(fā)揚(yáng)我們的長處，改良我們的

3、短處，努力做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)方案如下： 根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作方案，繼續(xù)以“校園信息化促進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化”為指導(dǎo)思想，以深化新課標(biāo)改革、全面落實(shí)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷提高教師信息技術(shù)教育的整體水平，進(jìn)而提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，提高師生的信息素養(yǎng)，全面推進(jìn)我校教育信息化工作。 一、信息技術(shù)效勞工作 1、開學(xué)初制定各類方案，具體措施，將各項(xiàng)任務(wù)分配到人，采用崗位責(zé)任制，中間抓方案的落實(shí)，同時(shí)期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估，最終要根據(jù)大家的評(píng)價(jià)來綜合考核每個(gè)人的工作實(shí)績。 2、進(jìn)一步提高信息中心全體成員的效勞意識(shí)，提高工作效率，發(fā)揮每個(gè)人的特長，齊心協(xié)力，為學(xué)校教育教學(xué)提供良

4、好的信息技術(shù)環(huán)境。首先，根據(jù)電化教育散、雜的特點(diǎn)，這學(xué)期分別完善電腦室管理制度、學(xué)生上機(jī)守那么、教師培訓(xùn)制度、教室多媒體管理制度和考核細(xì)那么及獎(jiǎng)懲制度等。 為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，主管領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。要求電教員教師要有熱心，愛心，責(zé)任心。只要學(xué)校有哪些大型活動(dòng)，電教教師必須做到提前備好錄相機(jī)、照相機(jī)、音響等設(shè)備并搞好室內(nèi)衛(wèi)生，擺放好各種設(shè)旋，使師生在干凈、整潔的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。做到及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)做到有求必助，及時(shí)解決教師和學(xué)生們遇到的信息技術(shù)上的困難。做到不推、不托、不找借口。熱心效勞于學(xué)校的各項(xiàng)工作，提高工作質(zhì)量。 其次是相關(guān)學(xué)校信息技

5、術(shù)科組管理人員對(duì)學(xué)校的各種信息化設(shè)備進(jìn)一步做好登記、保存、維修等環(huán)節(jié)的具體工作。為了方便教師的查詢，電教員教師必須將電教音像資料等目錄歸類，然后自己建立網(wǎng)絡(luò)查詢系統(tǒng)，集成到校園網(wǎng)上，方便教師的借用，知道我們有什么沒有什么，同時(shí)也便于教師給我們提出建議，借出要有記錄按時(shí)還回歸柜。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有設(shè)備的管理，提高使用效率。 3、加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合。積極參加各學(xué)科的教研活動(dòng)，逐步熟悉各學(xué)科的特點(diǎn)和各學(xué)科教師對(duì)信息技術(shù)的要求。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的管理，做到“五及時(shí)”。及時(shí)接受，及時(shí)保存，及時(shí)刻盤，及時(shí)記錄，及時(shí)送達(dá)。使遠(yuǎn)程教育真正為教學(xué)效勞。從而方便師生教與學(xué)。 4、確保網(wǎng)絡(luò)可靠、平安運(yùn)行，保持信息交流的時(shí)刻

6、暢通。電教員教師要做到不定期檢查各班、各室的網(wǎng)絡(luò)是否通暢，電腦是否運(yùn)作正常，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。如電教員不及時(shí)維護(hù)好網(wǎng)絡(luò)，沒有及時(shí)上報(bào)設(shè)備損壞情況，耽誤教學(xué)工作或?qū)W校各項(xiàng)大型活動(dòng)，并推卸責(zé)任者發(fā)現(xiàn)一次根據(jù)情況從考核分中扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。 5、繼續(xù)完善和開展學(xué)校的蒙漢文網(wǎng)站，使網(wǎng)站真正為教師效勞，為學(xué)生效勞。建立學(xué)校教師自制教學(xué)資源庫，充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)資源共享力度。信息中心要定期收集、教師自制的教學(xué)資源，尤其要加強(qiáng)對(duì)教師公開課、展示課案例、教學(xué)反思、課件、校園藝術(shù)節(jié)資料等的收集工作，使優(yōu)秀的教學(xué)與活動(dòng)資源能夠共享，以提高我校教師的整體水平。鼓勵(lì)教師們?yōu)橘Y源庫提供素材，并做好登記工作，將對(duì)提供的

7、素材進(jìn)行，對(duì)有推廣價(jià)值的公布于學(xué)校網(wǎng)站上，學(xué)期末按質(zhì)量每上傳一篇文章加0.2分。同時(shí)確保學(xué)校信息能及時(shí)、準(zhǔn)確的更新上網(wǎng)，加強(qiáng)學(xué)校的對(duì)外宣傳工作，進(jìn)一步發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，為宣傳學(xué)校、開展學(xué)校、提高學(xué)校知名度效勞。蒙漢文網(wǎng)站管理員必須做到每周兩次的內(nèi)容更新，。 6、加強(qiáng)校園網(wǎng)中校園論談欄目的管理，防止非法信息流入校園。鼓勵(lì)師生充分利用好校園論談專欄，進(jìn)行有關(guān)教育教學(xué)、學(xué)校管理、教育科研、學(xué)生心理輔導(dǎo)等有關(guān)話題的討論，使之成為教師發(fā)表自己觀點(diǎn)、交流經(jīng)驗(yàn)、解決問題、促進(jìn)合作的信息平臺(tái)。 二、信息技術(shù)教育教學(xué)工作 1、抓好信息技術(shù)課的教學(xué)與管理工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、研究教材、了解學(xué)生，積極探索新的教學(xué)方法，激

8、發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，保證上好每一節(jié)課，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。電教教師要有提前一周的教案，每課必有教學(xué)反思。期末時(shí)按課程內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作能力檢測，作質(zhì)量分析。 2、立足學(xué)?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和資源，充分利用微機(jī)室、多媒體教室，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作安排開展好信息技術(shù)課外活動(dòng)，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力。 三、信息技術(shù)培訓(xùn)工作 快速開展的信息時(shí)代，亟待要求教師們提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。根據(jù)學(xué)校教師培訓(xùn)工作要求，本學(xué)期繼續(xù)開展校本信息技術(shù)培訓(xùn)，利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和師資力量，加大力度，抽出時(shí)間，搞好校本培訓(xùn)工作，提高教師信息技術(shù)能力和素質(zhì)，為學(xué)校教育教學(xué)效勞。要求培訓(xùn)教師要有培訓(xùn)方案、培訓(xùn)教案、過程性記錄

9、和總結(jié)。通過培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)技能的應(yīng)用能力。 總之，常言到“一年之計(jì)在于春”。有了方案就有了工作目標(biāo)。我們要在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下提高認(rèn)識(shí)，調(diào)整心態(tài)，積極向上，精心努力，安步就班，人人做到心中有校，我中有你，你中有我，互幫互學(xué)，共同提高，相信我們的工作一定能取得好的成績。 （后附月工作安排表及分工） 二月份： 學(xué)校信息化設(shè)備檢查 為各班平臺(tái)、電腦室計(jì)算機(jī)作一次檢修保養(yǎng) 制定工作方案，明確工作職責(zé)及目標(biāo)斯 黎漢清 潘紅亮 三月份： 更新校園網(wǎng)站，分部門、分欄目進(jìn)行網(wǎng)頁維護(hù) 教師校本培訓(xùn)， 開展第二課堂活動(dòng)（課外活動(dòng)） 設(shè)備檢查與維護(hù) 檢查教案，聽課斯琴高娃 四月份： 教師校本培訓(xùn) 開展課外活動(dòng) 檢查教案，聽課 收集教師自制教學(xué)資源 設(shè)備檢查與維護(hù) （潘紅亮） 五月份： 教師校本培訓(xùn) 檢查教案，聽課 收集教師自制教學(xué)資源 設(shè)備檢查與維護(hù) 六月份： 收集教師自制教學(xué)資源 收集教學(xué)資料 對(duì)學(xué)校各種信息化設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn) 潘紅亮 九月份： 學(xué)校信息化設(shè)備檢查 為各班平臺(tái)、電腦室計(jì)算機(jī)作一次檢修保養(yǎng) 制定工作方案，明確工作職責(zé)及目標(biāo)斯 黎漢清 潘紅亮 十月份： 更新校園網(wǎng)站，分部門、分欄目進(jìn)行網(wǎng)頁維護(hù) 教師校本培訓(xùn)， 開展第二課堂活動(dòng)（課外活動(dòng)） 設(shè)備檢查與維護(hù) 檢查教案，聽課斯琴高娃 十一月份： 教師校本