小升初語文復(fù)習(xí)題

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載小升初語文復(fù)習(xí)題一、積累運(yùn)用。(29 分 )1、 “Z、 T、 N、 O、 A 、B”幾個字甩按字母表的順序擇列應(yīng)該是：(2 分)2、讀拼音，寫詞語。(3 分 )z x ú n f i cuì zh ng m í ng d ng sh í()()()à n ni w r t n t è b ún()()()3、把下面詞語補(bǔ)充完整，然后按感情色彩分類。(5 分)奮不()身 弄()作假神機(jī)()算堅強(qiáng)不() 陰謀()計平()近人畫蛇()足 口是心 () 無()不至(1)褒義詞：(2)貶義詞：4、選擇正確的解釋，將相

2、應(yīng)的序號填入括號內(nèi)。(6 分)疾： A. 疾病B.痛苦C.急速，猛烈(1)他十分體諒勞動人民的疾苦。( )(2)終年的勞累，使他積勞成疾。( )(3)他大聲疾呼。( )亡： A 逃跑B.丟失C.死去的D. 滅亡E 死學(xué)習(xí)必備歡迎下載(4) “羊補(bǔ)牢亡 ”中的 “亡 ”應(yīng)取第 種解釋。 ( )(5) “國亡 ”中的 “亡 ”應(yīng)取第 種解釋 ( )(6) 流“亡 中的 “亡 ”應(yīng)取第 種解釋。( )5、判斷題 .(5 分)(1) 垂“ ”字，用音序查宇法查字典，應(yīng)查音序ch。 ( )(2) 老“農(nóng)把秘密說破了 ”中 “破”的意思是 穿 ”。 ( )(3) 凝“視、注視、重視、仰視 ”是一組近義詞。

3、 ( )(4) 審“題、列式、解答、驗算 ”是按先后順序排列的一組飼。( )(5) 彎“彎的柳樹又悄悄地抽出了嫩綠的葉子 ”這個句子可以縮寫為 “柳樹嫩綠。 ” ( ) 6、調(diào)整語句。 (4 分 )(1) 黃昏時分，風(fēng)停了，接著就下起了鵝毛般的大雪來。(2) 前些天暖和得如同陽春三月。(3) 大雪整整下了一夜，今天早晨，天放晴了，太陽出來了。(4) 昨天一清旱，天氣驟然變冷，天空布滿了鉛色的陰云。(5) 中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來，呼呼地刮了整整一個下午。(6)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。地面上一會兒就白丁。這段話的正確排列順序是( )A. (6) >(3) >(2) >(4) >

4、;(5) >(1)B. (3) >(2) >(4) >(5) >(1) >(6)C. (2) >(4) >(5) >(1) >(6) >(3)學(xué)習(xí)必備歡迎下載7、按要求寫詞句。(4 分)(1)寫出三個 “拿 ”的近義詞。(2)寫出三個描寫風(fēng)霜雨露的四字詞語。(3)寫出一兩句惜別母校的話。(4)寫一個你熟悉的商品廣告。二、綜合性學(xué)習(xí)。(21 分)(一 )1、死去元知萬事空，但悲不見九州同。(3 分)“元 ”的意思是 ?！熬胖?”指 詩句的意思是2、至之市而忘操之，(3 分 )“至 ”的意思是“操 ”指 這句話中的兩個“之 ”的意思

5、同。3、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅磅礴走泥丸。(4 分 )“騰細(xì)浪 ” 的意思是“走泥丸 ”的意思是這兩句詩運(yùn)用了的手法，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的精神。(二 )讀下面的材料，仔細(xì)思考，把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。詩句的意思是 2、至之市而窟姆之，(3 分 )(4 分)讀下面的材料，仔細(xì)思考，把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。4 分 )材料一：母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始，它把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎。后來，他撲食回來，自己把肉吃掉，剩下的骨頭扔給幼虎啃。再后來，它把肉吃掉，所骨頭學(xué)習(xí)必備歡迎下載扔掉，幼虎要吃，它大吼一聲，不讓吃。過幾天，幼虎餓得實在受不了，就離開母親，自己找食吃，不再回來。材料二：一位父親送兒子上大學(xué)。衣

6、著時髦的兒子空著手，而父親卻肩挑手提，幫兒子掉隊報名。材料三：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。(三 )創(chuàng)意與表達(dá)。(7 分 )(1)一個顧客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯后，轉(zhuǎn)身問酒店老板：“你們這兒一星期能賣掉多少桶啤酒 ?”老板得意洋洋地回答：“35桶。 ”顧客說： “我倒有一個能使你每星期賣掉70 桶的辦法。 ”老板很驚訝，急忙問：“什么辦法 ?”顧客說： “這很筒單，你只要將每個杯子的啤酒裝滿就行?！?顧客的意思是什么?(2 分 )老板急于討教，暴露了他的什么心態(tài)?(2分)(2)下面都是文藝界著名人士的名字或筆名，有人巧妙利用它們編寫了一副對

7、聯(lián)，上聯(lián)是：碧水田間牛得草。你能根據(jù)下面這些名字寫出下聯(lián)嗎? (任選其一 )(2 分 )冰心白楊林里巴金 張?zhí)煲眈R識途流沙河下聯(lián)是：三、閱讀理解。(20 分 )(一 )學(xué)習(xí)必備歡迎下載大興安嶺這個“嶺 ”字，可跟秦嶺的“嶺 ”字大不一樣，這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的，可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺 ”那種險句。多少條嶺啊，在疾駛的火車上看了幾個鐘頭，既看不完，也看不厭，每條嶺都是那么溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的樹木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。1、這一段寫出了大興安嶺的“嶺”的三個特點：(1)(2) (3) (3 分 )2、秦嶺的 “

8、嶺 ”特點是(1 分 )3、文中用六個字寫出大興安嶺的“嶺 ”的形態(tài)之多。 (2 分 )4、作者坐火車上看嶺，“看不完 ”是因為 “嶺 ”的 多， “看不厭 ”是因為 “嶺”的 多。 (2 分 )5、這段文字用了哪些修辭手法?(2 分 )(二 )公孫儀談吃魚公孫儀在魯國做宰相，他非常喜歡吃魚。在他任職期間，有許多人買魚給他送禮，可公孫儀從來不收。老師你不是愛吃魚嗎公孫儀的學(xué)生向公孫儀笑著問現(xiàn)在有這么多人給你送魚你都不接受這是為什么呢公孫儀說： “正 ) 我喜歡吃魚， ( ) 才不收人家的魚。如若收了人家的禮，就要照人家的意見辦事，這就難免要犯國家的法紀(jì)。一個正直的人不應(yīng)該這樣做。試想，我( )

9、犯了法， ( )成了罪人，魚也吃不成?，F(xiàn)在愛吃魚自己去買，倒是 直可以吃到魚的?！?、我能給短文的第二個自然段加上標(biāo)點符號。(2 分)2、我能在文中的括號里填上關(guān)聯(lián)詞語。(2 分)3、短文的第三個自然段主要講了什么?突出了題目的哪個字?(4 分 )4、讀了短文你覺得公孫儀是個怎樣的人? (2 分 )學(xué)習(xí)必備歡迎下載四、寫作： (30 分 ) (任選一題 (一 )有人說， 家是愛的源泉，是避風(fēng)的港灣，是一個人健康成長的搖籃”也有人說，家似鳥籠， 長輩太多的嘮叨使自己失去了自由的翅膀， ，父母不斷的爭吵給自己平添了無盡的煩惱 不管你擁有一個怎樣的家，家總是你生活中很重要的一個部分，你的家中一定有許多令你高興、感動、難忘或是讓你煩惱、痛恨、無奈的事，認(rèn)真想想，選擇一件打動人的事寫下來，再給它加上一個合適的題目。(二 )本題分 “審題 ”和“習(xí)作 ”兩部分 (30 分 )1，