詩歌期末復(fù)習(xí)PPT課件

1、何謂何謂“詩眼字詩眼字”？第1頁/共23頁1 1、 過香積寺王維 不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。 找出頸聯(lián)中的詩眼并分析？答案：“詩眼”分別是“咽”、“冷”。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟，仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得很陰冷?！把省?、“冷”兩字繪聲繪色精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的意境。步驟：(1)找出詩眼字。 (2)解釋該字在句中的含義或運(yùn)用的手法。 (3) 把該字放入原句中描述景象。 點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情，或有怎樣的表達(dá)效果。第2頁/共23頁 2、 與夏十二登岳陽樓 李白

2、 樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。 雁引愁心去，山銜好月來。 云間連下榻，天上接行杯。 醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。注：乾元二年（759），李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽，秋季作這首詩。夏十二，李白朋友，排行十二。本詩頷聯(lián)兩句哪兩個字可稱為“詩眼”？答案：頷聯(lián)中“詩眼”分別是“引”、“銜”。自然萬物好象被賦予生命，雁兒帶走了詩人憂愁苦悶之心；群山給詩人銜來了美好團(tuán)圓之月?！把阋钚娜ァ迸c“山銜好月來”用了擬人化手法，互相對仗、映襯，從而使形象顯得生動活潑，情趣盎然，又想象新穎，有獨(dú)創(chuàng)性。步驟：(1)找出詩眼字。 (2)解釋該字在句中的含義或運(yùn)用的手法。 (3) 把該字放入原句中描述景象。點(diǎn)出該字烘托

3、了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情，或有怎樣的表達(dá)效果。第3頁/共23頁3、 書湖陰先生壁 王安石 茅檐長掃靜無苔，花木成畦手自栽。 一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。 這首詩三四兩句的“護(hù)”、“送”兩個字，向來為人稱道。他們究竟好在哪里？請談?wù)勀愕目捶?。步驟：(1)解釋該字在句中的含義或運(yùn)用何種手法。(2)展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。(3)點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情，或有什么樣的表達(dá)效果。答案：詩中“護(hù)”“送”兩個字，運(yùn)用比擬手法，將水繞田野、室對青山美景的如畫景觀，生動形象的描繪出來，使自然景觀富有人的感情色彩，也讓讀者隱約感受到主人自得其樂得情懷。第4頁/共23頁4、

4、 一剪梅（舟過吳江） 蔣捷 一片春愁待酒澆，江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋，風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍？銀字笙調(diào)，心字香燒。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。“紅了櫻桃。綠了芭蕉”一句中的“紅”“綠”的妙用？步驟：(1)解釋該字在句中的含義。(2)展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象(3)點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情，或有什么樣的表達(dá)效果。答案：形容詞“紅”、“綠”，活用作使動詞，將桃變紅、蕉葉轉(zhuǎn)綠的過程予以動態(tài)化的表現(xiàn)，抒寫了作者對時光流逝的惋惜。第5頁/共23頁5、 西江月（蘇軾） 世事一場大夢，人生幾度新涼？夜來風(fēng)葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。 酒賤常愁客少，月明多被

5、云妨。中秋誰與共孤光，把盞凄然北望。 詞中“月明多被云妨”一句寫的是眼前實景，但似乎還有更深的內(nèi)涵，請品讀全詞，談?wù)勀愕睦斫狻２襟E：、詩句翻譯：月亮明亮但大多會被云朵遮蔽。、全詞重點(diǎn)：夢、涼、愁、孤，表露詩人的感情。、歸納答案。答案：月亮明亮但大多會被云朵遮蔽?！懊髟隆笨上笳髟~人美好的理想和高潔的人格；“云”則可象征奸佞小人。在明月與云的矛盾中，抒發(fā)了作者對群小當(dāng)?shù)?、理想難以實現(xiàn)的憤懣。第6頁/共23頁何謂“表現(xiàn)手法”？ 古人寫詩，講究方法。分為修辭方法、表達(dá)方式、構(gòu)思方法三類。第7頁/共23頁6、 端居 李商隱 遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。 階下青苔與紅樹， 雨中寥落月中愁。 注端居：閑

6、居。素秋：秋天的代稱。這首詩的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)？請簡要分析。明確：（步驟一）在藝術(shù)手法上，第三、四句的最大特點(diǎn)是借景抒情。 （步驟二）詩人借助對“青苔”、“紅樹”以及“雨”景、“月色的描寫，賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩，營造出了冷寂、凄清的氛圍；（步驟三）表達(dá)了悲愁，孤寂和思親的情感。第8頁/共23頁7、 除 夜 旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然？ 故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。第三句采用了一種特殊的表現(xiàn)手法，請作簡要分析。步驟一，第三句采用側(cè)面虛寫的寫法 。步驟二， 詩句不直接寫自己思念故鄉(xiāng)，而寫故鄉(xiāng)的親人在這除夕之夜想念著千里之外的“我”，這其實正是寫詩人自己思念故鄉(xiāng)和親人

7、。步驟三，這樣寫，把深摯的情思抒發(fā)得更委婉含蓄，更顯情真意切，感人至深。第9頁/共23頁8、 春行即興 李華 宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。 芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。這首詩的三、四兩句運(yùn)用了哪種修辭手法？請具體說明。步驟一，這首詩的三四句運(yùn)用了對偶修辭. 步驟二，三四句中“芳樹”對“春山”,“花”對“鳥”,“自落”對“空啼” 。步驟三，對偶的運(yùn)用,使得本詩語言更加簡練、整齊，寫出了詩人“春行”途中的所見所聞：有山有樹，有花有鳥，景中含情，情景交融。 “花自落” 、“鳥空啼”之景顯出了山中的寧靜，也透露出了作者的一絲傷春凄涼之情。第10頁/共23頁9、 雨后池上 劉攽(bn) 一雨池塘

8、水面平，淡磨明鏡照檐楹。 東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點(diǎn)聲。、簡析這首詩是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的。 、試從“靜”與“動”的角度對這首詩進(jìn)行賞析。運(yùn)用比喻。水面如同輕輕磨過的明鏡一樣，倒映出池塘邊的房檐和楹柱，以此表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜。a一二句以“水面平”、“明鏡”、“照檐楹”等寫出了荷花池塘雨后幽美迷人的的靜態(tài)。b三四句“忽起”垂楊舞”以及垂楊葉上的雨滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出的“萬點(diǎn)聲”響等，寫出了雨后池塘上的動態(tài)之美。c本詩既寫出了雨后池塘的靜態(tài)之美，又寫出了它的動態(tài)之美，動靜結(jié)合，組成了一幅優(yōu)美的雨后池塘春景圖。第11頁/共23頁10、 田園樂 王維 桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。 花落家

9、童未掃，鶯啼山客猶眠。這首詩在寫景方面有哪些特點(diǎn)？A、a.詩中有畫，突出色彩的描寫，繪形繪色。 b.以聲襯寂，動靜結(jié)合，情景交融。B、渲染了悠閑恬淡的靜謐氣氛。第12頁/共23頁何謂“意境”？ 意境是詩人的主觀情思與客觀景物相交融而創(chuàng)造出來的渾然一體的藝術(shù)境界。第13頁/共23頁11、 商山早行 溫庭筠 晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。 雞聲茅店月，人跡板橋霜。 槲葉落山路，枳花明驛墻。 因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。 注 征鐸：車行時發(fā)聲的鈴。 杜陵：在長安城南，是詩人的安家之地。詩中除了“晨起”、“雞聲”表現(xiàn)了早行之外，還有什么詞語也表現(xiàn)了早行？“鳧雁滿回塘”表現(xiàn)了怎樣的意境？聯(lián)系首聯(lián)解說作者寫作的意圖

10、。還有“月”“板橋霜”，月尚未落，板橋結(jié)霜，可見其早。 “鳧雁滿回塘”表現(xiàn)了春回故鄉(xiāng)、野鴨滿塘的溫暖意境。通過這個溫暖的鄉(xiāng)夢反襯了漂泊在外的作者對家鄉(xiāng)杜陵深切的思念。第14頁/共23頁13、 山居秋暝 王維 空山新雨后，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 隨意春芳歇，王孫自可留。作者在這首詩中塑造了怎樣的一種意境? 這種意境中表現(xiàn)了作者怎樣的理想？明確：山雨初霽，萬物一新；初秋的傍晚，幽清明凈。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧蓮，構(gòu)成空山秋天恬靜幽美的意境。 通過詩一般景物的描寫，反映了詩人過安靜淳樸生活的理想和對污濁官場的厭惡。泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說

11、是詩人高尚情操的寫照，也是為詩人理想境界的環(huán)境烘托。詩中以物芳而明志潔，以人和而望政通。第15頁/共23頁14、 鷓鴣天 晏幾道 十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。 驚夢覺，弄晴時。 聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。 在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲?最后兩句是什么意思?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?答案：古人認(rèn)為杜鵑的啼叫聲好像在說：“不如歸去！不如歸去！”這首詞的主題是游子思鄉(xiāng)，最適宜從描寫杜鵑的啼叫聲入手。最后兩句是說：不是不想回家，只是自己不能決定回去的日期。表達(dá)了作者無法主宰自己的生活，浪跡天涯有家難歸的感慨。第16頁/共23頁15、

12、 卜算子 送鮑浩然之浙東 王觀 水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去哪邊？眉眼盈盈處。 才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。 上闋前兩句用什么手法？ 這是一首送別詩。“眉眼盈盈處“四個字有兩層意思，試作簡要分析。答案：比喻 設(shè)問或雙關(guān) 惜別 對友人的美好祝愿。 一指江南的山水，清麗明秀，有如女子的秀眉和媚眼。一指有著眉眼盈盈的那個人。第17頁/共23頁 閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。 十五夜望月 王 建 中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 （1） 這首詩前兩句寫景，你能看出當(dāng)時詩人的形象和心境是怎樣的？ 答案：當(dāng)時詩人孤獨(dú)無眠，久久地望月苦思，心

13、境很凄涼。 （2）詩評家認(rèn)為此詩之妙， 妙在后兩句。請從思想內(nèi)容和藝術(shù)技巧上作簡要分析。 后兩句不直抒自己入骨的相思之情，而是用委婉的問句表達(dá)，這樣便有言外之意，弦外之音：“在望月的許多人中，秋思最深的恐怕只有我??！” （3）全唐詩錄入此詩，“落”字作“在”字，請你說說，是“落”好是“在”好，為什么？ “落”字新穎妥貼，不同凡響，給人以形象的動感，仿佛秋思隨著銀月的清輝一齊灑落人間?！霸凇弊窒嘈我娊I，平淡寡味。第18頁/共23頁 閱讀下面一首詩，然后回答問題。 菩薩蠻 書江西造口壁 辛棄疾 郁孤臺下清江水，中間多少行人淚，西北望長安，可憐無數(shù)山。 青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣

14、。 注：行人：指困金兵南侵而逃難的人。鷓鴣：一種叫聲凄厲的鳥，其叫聲諧音為“行不得也哥哥”。 （1）解釋：“長安”、“無數(shù)山”、“畢竟東流去” 長安：指淪于敵手的宋國都城(汴京，開封也可) 無數(shù)山：暗指不圖恢復(fù)只求茍安的南宋小王朝內(nèi)大大小小的投降派。 畢竟東流去：暗指力主抗金的時代潮流不可阻擋。 (2)全詞抒發(fā)了怎樣的思想感情？除寓情于景的手法外，作者為便于抒情還主要用了哪種含蓄的表現(xiàn)手法? 思想感情：極端悲憤憂郁的心情 表現(xiàn)手法：象征 第19頁/共23頁 閱讀古詩，回答問題。 金陵酒肆留別 李 白 風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。 金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。 請君試問東流水，別意與之誰

15、短長?（1）有人說，一個“香”字用得極佳。請你說說“佳”在何處？ “香”字所包含的不僅是柳花的香，還包括店外飄來的其他花香，店內(nèi)橫溢的酒香，吳姬身上的幽香。這一切融匯成一陣陣醉人的醇香，這怎能不使李白留戀呢! （2）試簡析最后兩句所運(yùn)用的修辭手法及其作用。 運(yùn)用了反詰與比較的修辭手法。滾滾東流的長江水，與李白的離愁別緒比起來，也是望塵莫及，可見李白愁之深，愁之長。詩人以流水與愁思相比較，并以反詰句形式出現(xiàn)，使人覺得新鮮，而且神情畢肖，韻味悠長。 第20頁/共23頁 閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。 丑奴兒 書博山道中壁 辛棄疾 少年不識愁滋味，愛上層樓；愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。 而今識盡愁滋味，欲說還休；欲說還休，卻道天涼好個秋。