關于大班抗擊疫情的美術活動教案

1、關于大班抗擊疫情的美術活動教案 美術活動教育會給孩子帶來積極的影響。作為老師，你知道如何寫美術活動教案嗎？試著和我們共享你對美術活動教案吧。下面是我為大家收集有關于關于大班抗擊疫情的美術活動教案，希望你喜歡。 #91675關于大班抗擊疫情的美術活動教案1 “嗡嗡嗡”，是誰發(fā)出來的聲音?噢，原來是討厭的蒼蠅!它們不但沒有用處，還整天嗡嗡的到處吵人，讓人注意力分散，思考被打斷。我恨透它們了，決定和爸爸一起把這些躲在我家的蒼蠅通通消滅。 這天，我發(fā)現(xiàn)蒼蠅在我家的天花板上建立了秘密基地。我心想：這些蒼蠅真是太猖狂了，一定要給它們點厲害! 我和爸爸拿來梯子， 我手拿電蚊拍爬了上去，我小心翼翼，生怕摔成肉

2、醬!走到最上層，只見一只蒼蛹正悠閑地趴在那休息，顯然它把這當作它家了!我十分氣憤，電蟻拍啪地一聲直接打了上去，由于它毫無防備，被電蚊拍電到了，發(fā)出一串“辟哩啪啦”的響聲，還傳出一股濃濃的燒焦味! 我電到它了，我十分激動! 不過才殺了一只蒼蠅，還有十幾只呢，它們可都是我們的目標! 輪爸爸了，爸爸手腳靈活，動作敏捷，三下五除二地爬上了梯子的頂端。他右手方五十厘頭處有5只蒼蠅聚在一起!它們好像在睡覺，又好像在聊天.總而言之，它們毫無警惕性。 俗話說：兵貴神速，機不可失?！卑职窒容p后快， 5只蒼蠅就這樣被爸爸輕輕松松地搞定了!緊接著，爸爸左一下，右一下，“噼哩啪啦”聲接連不斷，這個屋子充滿了燒焦味!

3、這些可恨的蒼蠅終于被我們用一個小時消滅干凈!這樣持續(xù)了兩天，蒼蠅都被嚇得不敢到我們家來猖狂了! 從此，“嗡嗡嗡”的聲音，幾乎很少聽到，這為我創(chuàng)造了一個更好的家! #91396關于大班抗擊疫情的美術活動教案2 眼看著暑假一天又一天的過去，八月迎來了秋天，人們都說秋雨綿綿、秋高氣爽，終于可以涼快些了，可是呢雖是比前幾天涼快許多，但是大雨攔住了人們的腳步，再加上不斷停電的現(xiàn)象，使人們的心情與這天氣一樣郁郁悶悶的。 早上的陰天本是壞的“心情”，可又偏偏伴隨著毛毛細雨，便使人的心情扭曲，變?yōu)榛疑?一直到中午，雖溫度稍有提高，但停電了，像是“往傷口上撒鹽”，頓時變?yōu)樯钭厣?一下午只有一個小時是晴天，這時顏

4、色是淡藍色;剩下的時間(傍晚)，來電了，顏色變?yōu)樘焖{色。真美! 雨天也有自己的情緒色彩?；畛鲎约旱念伾佑? #91395關于大班抗擊疫情的美術活動教案3 新學期，我接任初一的班主任工作。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，作為一名班主任，我認為自己最大使命是促進學生健康成長，讓學生學會做人，學會求知。以后我要把學生的成長放在工作中的首位，要當一位稱職的船長，帶領初一這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。 我這學期的班主任工作計劃如下： 一、指導思想 1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。 2、充

5、分依靠學生，組織學生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體。 3、堅持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素，促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。 二、工作內(nèi)容及措施 1、制定一個行之有效，簡單易記的班規(guī)、班訓，并利用事事關心的時間加于強化。 七年級班規(guī)如下： (1)自尊自愛，注重儀表。初一下班主任工作計劃(2)真誠友愛，禮貌待人。 (3)遵規(guī)守紀，勤奮學習。 (4)勤勞儉樸，孝敬父母。 (5)嚴于律己，遵守公德。 2、建立一個公平公開的評比激勵制度。 3、建立一個得力的班委，讓學生自己管理自己。班委要做好違紀記錄、作業(yè)缺交記錄、班費使用記錄、后進生成長記錄、勞動情況記錄等。 4、要在

6、班上推行“陽光工程”，拿出實際行動來關愛后進生，要樹立他們學習的自信心，維護他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，一有進步就向老師匯報，老師也會及時給予表揚和獎勵。 5、開好每一次班會。要讓學生成為班會的真正主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。 6、抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心

7、，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。 7、結合期中、期末考試成績，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。 8、統(tǒng)一協(xié)作，常和任課教師家長統(tǒng)一協(xié)作，共同努力，及時溝通，齊抓共管。 #91394關于大班抗擊疫情的美術活動教案4 【活動目標】 1、初步嘗試利用橡皮泥在石頭上創(chuàng)作娃娃臉。 2、能根據(jù)自己的想法大膽地創(chuàng)作，體驗在石頭上創(chuàng)作的樂趣。 【活動準備】 1、石頭每人一塊、橡皮泥。 2、課件、音樂。

8、【活動過程】 一、欣賞石頭，激趣導課。 1、課件播放不同類型的石頭圖片，引導幼兒欣賞石頭上的不同花紋圖案。 2、教師小結：剛才我們一起欣賞了在石頭上自然形成的一些有趣畫面，許多人非常喜歡這樣的石頭，有的人還把石頭擺在家里做裝飾欣賞它，很有意思，也很漂亮。 3、課件出示石頭娃娃。老師從石頭王國里給大家?guī)砹艘晃慌笥眩銈兿胝J識他嗎?那我們一起請他出來和大家見面吧。 二、欣賞石頭娃娃，引導幼兒了解其特點。 1、提出問題，引導幼兒觀察。 (1)師：看了這么多石頭家族的石頭，我有問題了，石頭娃娃和這么多石頭有什么不一樣? (2)幼兒觀察并說一說。 2、創(chuàng)設情境，激發(fā)創(chuàng)作興趣。 師：其實，今天石頭娃娃不

9、僅是要和我們交朋友，他還需要我們大家?guī)蛶退?你們愿意幫助他嗎?我們來看看他需要我們?yōu)樗鲂┦裁? 播放課件，教師相機講解：這些都是我的朋友，因為我們要參加石頭王國的選美大賽?？墒俏覀兊脑O計師有事今天不能來了，不能幫助大家設計了。所以我想請小朋友們幫幫我的這些朋友。好嗎? 三、幼兒創(chuàng)作石頭娃娃。 1、教師介紹創(chuàng)作素材：石頭、橡皮泥。 2、分組創(chuàng)作石頭娃娃，教師巡回指導。 #91393關于大班抗擊疫情的美術活動教案5 活動目標： 1、學習觀察幼兒園的主要建筑和景物，用繪畫表現(xiàn)幼兒園的樓房、運動器具以及花草樹木。 2、根據(jù)幼兒園建筑結構和景物位置，學習合理布置畫面。 活動準備： 1、組織幼兒在幼兒

10、園里散步，引導幼兒觀察幼兒園的樓房、運動器具、周圍景物等。 2、組織幼兒進行建筑游戲“我們的幼兒園“，初步掌握幼兒園的布局。 3、彩色筆蠟筆、畫紙(幼兒人手一份) 活動過程： 1、導入活動，引起幼兒學習的興趣 教師：小朋友，我們的幼兒園美不美，你們想不想把這么美的幼兒園畫下來，今天就畫“我們的幼兒園“好不好? 2、引導幼兒回憶觀察過的幼兒園的布局 教師：你們在園里看到了什么?幼兒園的房子是什么樣子的?門窗在哪里，是什么形狀的?園內(nèi)還有些什么東西，這些東西放在什么地方?樹和花長在什么地方?它們是什么形狀的，什么顏色的? 3、交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導 教師提醒幼兒先仔細想好，然后再動筆。在紙上先畫樓房，再畫運動