《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(中班部分)

1、附件附件 6:3-66:3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南(中班 45 歲)健康:(一)身心狀況目標(biāo)一具有健康的體態(tài)1.身高和體重適宜。(參考標(biāo)準(zhǔn):男孩身高 100.7-119.2 厘米,體重 14.1-24.2 公斤;女孩身高 99.9-118.9 厘米,體重 13.7-24.9 公斤)2.在提醒下,能保持正確的站、坐和行走姿勢。目標(biāo)二情緒安定愉快1.經(jīng)常保持愉快的情緒,不高興時能較快緩解。2.需要不能滿足時能夠接受解釋,不亂發(fā)脾氣。3. 愿意把自己的情緒告訴親近的人,一起分享快樂或求得安慰。目標(biāo)三具有一定的適應(yīng)能力1.能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動半小時左右。2.換新環(huán)境

2、時較少出現(xiàn)身體不適。3.能較快適應(yīng)人際環(huán)境中發(fā)生的變化。如換了新老師能較快適應(yīng)。(二)動作發(fā)展目標(biāo)一具有一定的平衡能力,動作協(xié)調(diào)、靈敏1.能在較窄的低矮物體上平穩(wěn)地走一段距離。2. 能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式鉆爬。3.能助跑跨跳過一定距離,或助跑跨跳過一定高度的物體。4.能與他人玩追逐、躲閃跑的游戲。5. 能連續(xù)自拋?zhàn)越忧?。目?biāo)二具有一定的力量和耐力1.能雙手抓杠懸空吊起 15 秒左右。2.能單手將沙包向前投擲 4 米左右。3.能單腳連續(xù)向前跳 5 米左右。4.能快跑 20 米左右。5.能連續(xù)行走 1.5 公里左右(途中可適當(dāng)停歇)。目標(biāo)三手的動作靈活協(xié)調(diào)1. 能邊線較直地畫出簡單圖形,或能

3、邊線基本對齊地折紙。2. 能用筷子吃飯。3. 能沿輪廓線剪出由直線構(gòu)成的簡單圖形,邊線吻合。(三)生活習(xí)慣與生活能力目標(biāo)一具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣1.每天按時睡覺和起床,并能堅持午睡。2.喜歡參加體育活動。3.不偏食、挑食,不暴飲暴食。喜歡吃瓜果、蔬菜等新鮮食品。4. 常喝白開水,不貪喝飲料。5.知道保護(hù)眼睛,不在過強(qiáng)或過暗的地方看書,連續(xù)看電視不超過 20 分鐘。6.每天早晚刷牙且方法基本正確。目標(biāo)二具有基本的生活自理能力1.飯前便后能主動洗手,方法正確。2.能自己穿脫衣服、鞋襪、扣鈕扣。3.能整理自己的物品。目標(biāo)三具備基本的安全知識和自我保護(hù)能力1.在公共場合不遠(yuǎn)離成人的視線單獨(dú)活動。2.

4、認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,能遵守安全規(guī)則。3.運(yùn)動時能主動躲避危險。4.知道簡單的求助方式。語言:(一)傾聽與表達(dá)目標(biāo)一認(rèn)真并能聽懂常用語言1.在群體中能有意識地聽與自己有關(guān)的信息。2. 能結(jié)合情境感受到不同語氣、語調(diào)所表達(dá)的不同意思。3. 少數(shù)民族幼兒能基本聽懂普通話。目標(biāo)二愿意講話并能清楚地表達(dá)1.愿意與他人交談,喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題。2.基本會說普通話的日常會話。少數(shù)民族聚居地區(qū)幼兒愿意學(xué)說普通話。3.能基本完整的講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情。4.講述比較連貫。目標(biāo)三具有文明的語言習(xí)慣1.別人對自己講話時能回應(yīng)。2.能根據(jù)場合調(diào)節(jié)自己說話聲音的大小。3.能主動使用禮貌用語,不說臟話、粗話

5、。(二)閱讀與書寫準(zhǔn)備目標(biāo)一喜歡聽故事、看圖書1.經(jīng)常反復(fù)看自己喜歡的圖書。2.喜歡把聽過的故事或看過的圖書講給別人聽。3.對生活中常見的標(biāo)識、符號感興趣,知道它們表示一定的意義。目標(biāo)二具有初步的閱讀理解能力1.能大體講出所聽故事的主要內(nèi)容。2.能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息,大致說出故事的情節(jié)。3 能隨著作品的展開產(chǎn)生喜悅、擔(dān)憂等相應(yīng)的情緒反應(yīng),體會作品所表達(dá)的情緒情感。目標(biāo)三具有書面表達(dá)的愿望和初步技能1.愿意用圖畫和符號表達(dá)自己的愿望和想法。2.在成人提醒下,寫寫畫畫時姿勢正確。社會:(一)人際交往目標(biāo)一愿意與人交往1.喜歡和小朋友一起游戲,有經(jīng)常一起玩的小伙伴。喜歡和長輩交談,有事愿意告訴長

6、輩。目標(biāo)二能與同伴友好相處1.會運(yùn)用介紹自己、交換玩具等簡單技巧加入同伴游戲。2.對大家都喜歡的東西能輪流、分享。3.與同伴發(fā)生沖突時,能在他人幫助下和平解決。4.活動時愿意接受同伴的意見和建議。不欺負(fù)弱小。目標(biāo)三具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)1.能按自己的想法進(jìn)行游戲或其他活動。2.知道自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,對自己感到滿意。3.自己的事情盡量自己做,不喜歡依賴別人。4.敢于嘗試有一定難度的活動和任務(wù)。目標(biāo)四關(guān)心尊重他人1.會用禮貌的方式向長輩表達(dá)自己的要求和想法2.能注意到別人的情緒,并有關(guān)心、體貼的表現(xiàn)。3. 知道父母的職業(yè),能體會到父母為養(yǎng)育自己所付出的辛勞。(二)社會適應(yīng)目標(biāo)一喜歡并適應(yīng)群體生

7、活1.愿意并主動參加群體活動。2.愿意與家長一起參加社區(qū)的一些群體活動。目標(biāo)二遵守基本的行為規(guī)范1.感受規(guī)則的意義,并能基本遵守規(guī)則。2.不私自拿不屬于自己的東西。3. 知道說謊是不對的。4.知道接受了的任務(wù)一定要完成。5.在提醒下能節(jié)約糧食、水電等。目標(biāo)三具有初步的歸屬感1.喜歡自己所在的幼兒園和班級,積極參加集體活動。2.能說出自己家所在地的省、市、縣(區(qū))名稱,知道當(dāng)?shù)氐挠写硇缘奈锂a(chǎn)或景觀。3.知道自己是中國人?？茖W(xué):(一)科學(xué)探究目標(biāo)一親近自然,喜歡探究1.喜歡接觸新事物,經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題。常常動手動腦探索物體和材料,并樂在其中。目標(biāo)二具有初步的探究能力1.能對事物或現(xiàn)象

8、進(jìn)行觀察比較,發(fā)現(xiàn)其相同與不同。2.能根據(jù)觀察結(jié)果提出問題,并大膽猜測答案。3.能通過簡單的調(diào)查收集信息。能用圖畫或其他符號進(jìn)行記錄。目標(biāo)三在探究中認(rèn)識周圍事物和現(xiàn)象1. 能感知和發(fā)現(xiàn)動植物的生長變化及其基本條件。2.能感知和發(fā)現(xiàn)常見材料的溶解、傳熱等性質(zhì)或用途。3. 能感知和發(fā)現(xiàn)簡單物理現(xiàn)象,如物體形態(tài)或位置變化等。4. 能感知和發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)的特點(diǎn),體驗(yàn)季節(jié)對動植物和人的影響。5. 初步感知常用科技產(chǎn)品與自己生活的關(guān)系,知道科技產(chǎn)品有利也有弊。(二)數(shù)學(xué)認(rèn)知目標(biāo)一初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣1. 在指導(dǎo)下感知和體會有些事物可以用形狀來描述。2. 在指導(dǎo)下感知和體會有些事物可以用數(shù)來描述的,

9、對環(huán)境中各種數(shù)字的含義有進(jìn)一步探究的興趣。目標(biāo)二感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系1.能感知和區(qū)分物體的粗細(xì)、長短、厚薄、輕重等量方面的特點(diǎn),并能用相應(yīng)的詞語描述。2.能通過數(shù)數(shù)比較兩組物體的多少。3.能通過實(shí)際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,如 5 比 4 多 1;2 和 3 合在一起是5。目標(biāo)三感知形狀與空間關(guān)系1.能感知物體的形體結(jié)構(gòu)特征,畫出或拼搭出該物體的造型。2.能感知和發(fā)現(xiàn)常見幾何圖形的基本特征,并能進(jìn)行分類。能使用上下、前后、里外、中間、旁邊等方位詞描述物體的位置和運(yùn)動方向。藝術(shù):(一)感受與欣賞目標(biāo)一喜歡自然界與生活中美的事物1.在欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物時,關(guān)注其色彩、形態(tài)等特征。2.喜歡傾聽各種好聽的聲音,感知聲音的高低、長短、強(qiáng)弱等變化。目標(biāo)二喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品1.能夠?qū)Ｐ牡赜^看自己喜歡的文藝演出或藝術(shù)品,有模仿和參與的愿望。2.欣賞藝術(shù)作品時會產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想和情緒反應(yīng)。(二)表現(xiàn)與創(chuàng)造目標(biāo)一喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽表述1.經(jīng)常唱唱跳跳,喜歡參加歌唱、律動、舞蹈、表演等活動。2.喜歡用繪