下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、紅領(lǐng)巾廣播稿11月廣播員: a:三(4)班 l b:三(4)班 wc特邀嘉賓:c老師廣播時(shí)間:第四周星期二 某年某月某日下午3:50分重點(diǎn)工作:1.能自信嘹亮地學(xué)唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,讀熟廣播稿2.廣播當(dāng)天必須提前5分鐘到廣播室并準(zhǔn)備好廣播的音樂歌曲廣播程序:一、開場(chǎng)白:(音樂響起)a:親愛的老師、同學(xué)們,下午好!今天是某年某月某日,l小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音,我是廣播員l。b:我是廣播員w。二、校園新聞a:首先,請(qǐng)聽校園新聞:為營(yíng)造優(yōu)美居住環(huán)境,增強(qiáng)少先隊(duì)員環(huán)保和服務(wù)社區(qū)的意識(shí),上周四下午,我校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合學(xué)雷鋒及植樹節(jié)活動(dòng),開展了一次主題為“讓我們生活家園美起來(lái)”的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)?;?/p>
2、動(dòng)中,隊(duì)員們?cè)谥嘘?duì)輔導(dǎo)員的指揮下,分工合作,有的掃地,有的抹石凳,有的用鋼絲擦和石灰刀鏟除墻上的粘貼廣告大家忙得不亦樂乎,過(guò)往的村民紛紛投來(lái)贊許的目光。通過(guò)本次活動(dòng),對(duì)龍瑞村內(nèi)大街小巷的粘貼廣告、“牛皮癬”及衛(wèi)生死角進(jìn)行一次全面的清理、清除,使龍瑞村整個(gè)衛(wèi)生狀況有了明顯的改善。三、學(xué)唱隊(duì)歌a:每次大、中隊(duì)會(huì)儀式中,我們都會(huì)唱響我們的隊(duì)歌,但有的相當(dāng)一部分的隊(duì)員都出現(xiàn)唱歌不夠響亮,唱錯(cuò)歌詞等現(xiàn)象,今天,讓我們利用廣播的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,為此,我們還邀請(qǐng)了音樂老師陳玉華老師來(lái)到我們廣播站,大家掌聲歡迎!請(qǐng)大家拿出歌詞,跟著陳老師一起學(xué)唱隊(duì)歌。c:同學(xué)們,大家好!我是陳老師,很高興來(lái)到廣
3、播站和大家見面,先請(qǐng)大家完整地聽一遍隊(duì)歌,可以輕輕地跟著唱。(播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)c:這是一首雄壯、自豪、神氣的歌曲,全稱名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。這是兒童電影英雄小八路中的主題歌,在1978年被定為中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,并在1980年獲少兒音樂作品一等獎(jiǎng)。它用了明快的節(jié)奏、激昂起伏的旋律和行進(jìn)的速度,描繪出了一群朝氣蓬勃的少先隊(duì)員,唱出了他們神氣、自豪的心情。c:在第一段中,哪幾句最能體現(xiàn)少先隊(duì)員不怕困難、奮發(fā)向上的精神呢?a:我知道,不怕困難、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)最能表現(xiàn)。c:是的,它們每句第一個(gè)字都在強(qiáng)拍上,并且加有附點(diǎn),因此要唱的果斷、堅(jiān)定有力,更加突出少先隊(duì)員不怕困難、奮發(fā)向
4、上的精神。請(qǐng)同學(xué)們帶用自信的聲音演唱這幾句。1、2起?。ǔヽ:哪幾句又能體現(xiàn)少先隊(duì)員愛祖國(guó)、愛人民、繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)的決心呢?b:我想應(yīng)該是“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩光榮傳統(tǒng),愛祖國(guó)愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸”這幾句。c:回答的很好,就是這幾句。我們來(lái)唱一唱這幾句。1、2起(唱)c:最后,“向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)”一句歌詞共出現(xiàn)了幾次?他們的旋律一樣嗎?a:三次,他們一次比一次激昂,非常振奮人心。c:是的,我示范唱這幾句,隊(duì)員們注意聽了a:(鼓掌)陳老師唱的真好,我們要向老師學(xué)習(xí),把我們的隊(duì)歌唱好才行!b:只要有恒心,有信心,就一定會(huì)學(xué)好的。a:作為一名新世紀(jì)的接班人,讓我們?cè)賮?lái)唱一唱這首歌曲,表達(dá)我們心中的自豪與光榮,好嗎?請(qǐng)全體同學(xué)站起來(lái),我們一起把隊(duì)歌完整地一遍吧。c:同學(xué)們唱得真棒,一次比一次有進(jìn)步,老師為你們感到高興!希望在以后的隊(duì)會(huì)儀式上,升旗儀式上能夠聽到大家嘹亮、動(dòng)聽的歌聲。a:本期廣播到此結(jié)束,謝謝您的收聽和配合,再見!c:同學(xué)們?cè)僖姡。ㄒ魳讽懫穑┲袊?guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌歌詞1我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國(guó),愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭(zhēng)。向著勝利,勇敢前進(jìn),向著勝利,勇敢前進(jìn)前進(jìn),向著勝利,勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。2我們是共產(chǎn)主義接班人,沿著革命先輩的光榮路程,愛祖國(guó),愛人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《唐楷與魏碑》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年供應(yīng)鏈資金合同范本
- 吉林師范大學(xué)《中學(xué)歷史課堂教學(xué)藝術(shù)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林師范大學(xué)《藝術(shù)工程投標(biāo)流程技巧與勞動(dòng)實(shí)踐技能》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林師范大學(xué)《西方文化史》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年大客車報(bào)廢轉(zhuǎn)讓協(xié)議書模板范本
- 簽了離婚協(xié)議書范文把孩子打了
- 與醫(yī)院醫(yī)生合作協(xié)議書范文范本
- LPG 供應(yīng)商創(chuàng)新供貨方案研究與實(shí)踐 202411
- 醫(yī)院建筑樹脂瓦施工方案
- 銅陵市銅官區(qū)法院系統(tǒng)書記員招聘考試真題
- 硝酸安全應(yīng)急預(yù)案
- 神經(jīng)外科運(yùn)用PDCA對(duì)危重患者晨間床旁交接班不完整原因分析品管圈魚骨圖柏拉圖對(duì)策擬定
- 6.3∕ 8.1∕ 8.5.6-質(zhì)量管理體系要求-“質(zhì)量管理體系與運(yùn)行(生產(chǎn)服務(wù)提供)變更管理”條文理解與實(shí)施指導(dǎo)材料(雷澤佳編制-2023)
- 王戎不取道旁李-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)
- 學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)所需各表格(團(tuán)體總分記錄表-徑賽檢錄表-徑賽計(jì)時(shí)表-終點(diǎn)名次報(bào)告表-田賽遠(yuǎn)度表)等
- 國(guó)開2023春《管理學(xué)基礎(chǔ)》??菩慰甲鳂I(yè)一~四參考答案
- 2023年國(guó)開大學(xué)期末考復(fù)習(xí)題-02316-中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(一)
- 【護(hù)理學(xué)個(gè)案護(hù)理論文:一例潰瘍性結(jié)腸炎患者的護(hù)理5600字】
- 機(jī)場(chǎng)航站樓及跑道擴(kuò)建工程施工組織設(shè)計(jì)方案
- 教育政策與法規(guī)全套完整教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論