2022年小學(xué)五年級上冊綜合實踐活動教案3

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容：學(xué)校五年級綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計課題一： 學(xué)校主人公精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載活動一：競選大隊委員活動二：校內(nèi)廣播站教學(xué)目標(biāo)：通過兩節(jié)課的學(xué)習(xí), 要使同學(xué)熟悉, 自己為學(xué)校的主人公, 應(yīng)當(dāng)為學(xué)校的進(jìn)展作出自己的一份力氣；教學(xué)預(yù)備：圖片教學(xué)課時：2 課時第一課競選大隊委員教學(xué)時間：年月日星期第節(jié)教學(xué)目的：培育同學(xué)干部的服務(wù)意識,選舉大隊委員干部；教學(xué)重點及難點：1.選舉大隊委員；2.培育同學(xué)干部的服務(wù)意識.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；教學(xué)過程：以嬉戲活動中進(jìn)行大隊委員競選,每位競選人都要明確

2、自己的職責(zé)；一.挑選競選職位出 示 ： 我 想 競 選 的 職 位 為原 因為；二.明白職責(zé)1.挑選的這個職位具體負(fù)責(zé)哪些事情呢？仍為向現(xiàn)任委員請教一下吧！2.請同學(xué)談?wù)剠⑴c競選的感想；三.預(yù)備演講搞我想在競選演講中表達(dá)的內(nèi)容有：個人情形介紹個人優(yōu)勢.特長我的期望和決心四.班級預(yù)選賽預(yù)選中有位同學(xué)上臺競選；預(yù)選結(jié)果為；通過活動我對自己有了更深的熟悉：；其次課時校內(nèi)廣播站教學(xué)時間：年月日星期第節(jié)教學(xué)目的：做好學(xué)校廣播站的工作；教學(xué)重點及難點：1.明白校內(nèi)廣播站工作程序；2.如何做好校內(nèi)廣播站的工作；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)預(yù)備：教學(xué)過程：一.明白廣播站的

3、工作我們采訪了廣播站的負(fù)責(zé)老師, 明白到制作一期廣播節(jié)目所需要的工作人員和要做的工作；二.爭論廣播欄目和分工通過預(yù)先對廣播欄目寵愛程度的調(diào)查,我們對廣播欄目的調(diào)整作了爭論,大家的打算為：；三.分頭行動大家開頭行動了,我們的工作次序為：；編寫稿件,備選稿件,由主編最終打算選用哪些稿件；四.老師小結(jié)；課題二：月圓中秋節(jié)教學(xué)內(nèi)容：活動一：對月當(dāng)歌活動二：到月球上過中秋活動三：月餅包裝“綠”起來教學(xué)目的：1 .明白中秋文化；2 .明白有關(guān)中秋的詩詞.故事；3 .過一個難忘.有意義的中秋節(jié)；教學(xué)重點及難點：1 .明白中秋文化.故事；2 .如何過好一個有意義的中秋節(jié)；教學(xué)課時：3 課時第一課時對月當(dāng)歌教學(xué)

4、時間：年月日星期第節(jié)教學(xué)目的：通過“詩配樂”的形式連接抒發(fā)自己對中秋節(jié)最想表達(dá)的情感；教學(xué)重點及難點：1 .詩配樂.朗誦2 .如何表達(dá)自己的情感；教學(xué)過程：一.選詩精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載我搜集到的名詩美詞有： .,最終我選定的為：；二.解詩我對它的理解為：三.配樂朗誦；1.相互爭論溝通,看看怎么為它配樂？2.練習(xí)配樂朗誦；四.吟詩誦詞我對自己的評判：好的地方：不足之處：五.老師小結(jié)其次課時到月球上過中秋教學(xué)時間：年月日星期第節(jié)教學(xué)目的：1 .明白我國“神五” “神六”的航天過程；2 .發(fā)揮自己的想象,自己制訂到月球上過中秋的方案；教學(xué)重點及難點：1 .明

5、白我國有關(guān)航天的學(xué)問；2 .如何更好地發(fā)揮自己的想象；教學(xué)過程：一.明白月球的環(huán)境觀看錄象：我們對月球環(huán)境進(jìn)行明白,并和地球環(huán)境作比較； 環(huán)境條件地球月球引力空氣水 溫度食物二.預(yù)備衣服通過爭論：我們列出了到月球上生活要預(yù)備的東西；三.制定飛行和月球生活安全法就；為了大家的安全,我們制定了兩份安全法就；四.月球中秋方案我們準(zhǔn)備這樣支配一天的活動：活動方案：月球上的中秋時間：中秋節(jié)活動內(nèi)容：在飛船上登月后和嫦娥共度中秋返回地球精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第三課時活動三月餅包裝“綠起來”教學(xué)時間：年月日星期第節(jié)教學(xué)目的： 1.明白市場上月餅的包裝情形；2.發(fā)揮創(chuàng)意

6、,自己設(shè)計包裝,特別要做到“綠色包裝”；教學(xué)重點及難點：1.明白市場上月餅的包裝；2.自己設(shè)計綠色包裝；教學(xué)過程：分析設(shè)計要求一.列出月餅包裝的一般要求；二.實地考察月餅包裝我們對考察記錄的分析；比較環(huán)保的包裝有：理由為：最不環(huán)保的包裝為：理由為：三.設(shè)計“綠色包裝”在同學(xué)和老師的建議下,我們經(jīng)過幾次修改,完成包裝設(shè)計圖；四.呈現(xiàn)同學(xué)作品五.老師小結(jié)；課題三：海洋探秘教學(xué)內(nèi)容：活動一：海豚小檔案活動二：哭泣的海洋活動三：龍宮覓寶 教學(xué)目的：1 .明白有關(guān)的海洋學(xué)問；2 .明白海洋的資源；教學(xué)重點及難點：1 .明白海洋形成的歷史；2 .明白海洋深處的資源；教學(xué)預(yù)備：圖片.多媒體課件教學(xué)課時：二課

7、時第一課時海豚小檔案和哭泣的海洋教學(xué)時間：年月日星期第節(jié)教學(xué)目的：1 .明白海豚的生活習(xí)性；2 .加強師生愛護(hù)海洋的意識；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)重點及難點：1 .搜集海豚的相關(guān)資料；2 .樹立愛護(hù)海洋的意識；教具預(yù)備：圖片教學(xué)過程：一.收集海豚的資料；生對海豚家族有個全面的明白；二.確定海豚小檔案的內(nèi)容；對資料進(jìn)行挑選后,我選出放入“小檔案”的內(nèi)容.長相特點.生活習(xí)性；三.明白海洋哭泣的緣由搜集資料,明白到海洋的過去和在（幻燈出示）四.編寫小品我們挑選表現(xiàn)的困境.被污染海疆中的魚；想一想：哪些情節(jié)適合對話表現(xiàn)？哪些情節(jié)用動作表現(xiàn)更合適？五.表演小品；

8、劇組的分工（組員任務(wù)）六.設(shè)計制作“海豚小檔案” 我為“小檔案”做整體設(shè)計檔案袋外形：封面設(shè)計：內(nèi)頁形式：七.老師小結(jié)；其次課時龍宮覓寶教學(xué)時間：年月日星期第節(jié)教學(xué)目的：1 .明白“如意金箍棒”的故事；2 .自己設(shè)計一個方案.開發(fā)龍宮寶貝；教學(xué)重點及難點：1 .明白龍宮有哪些寶貝；2 .如何開發(fā)利用龍宮寶貝；教學(xué)過程：一.查找龍宮寶貝錄象播出一些海資源及海產(chǎn)品；依據(jù)查找的資料,對龍宮寶貝進(jìn)行分類；海的程度盛產(chǎn)寶貝稀有寶貝淺海深海海底二.明白寶貝與人們生活的聯(lián)系；我發(fā)覺人的生活和各種龍宮寶貝有許多親密關(guān)系；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載三.龍宮寶貝開發(fā)方案；依據(jù)人

9、們的需要,我設(shè)計了幾個寶貝開發(fā)方案海水淡化方案設(shè)想： 四.方案論證課題四：聲音小天地教學(xué)內(nèi)容：活動一：家鄉(xiāng)的美麗聲音活動二：小小樂隊活動三：治理校內(nèi)噪聲小專家教學(xué)目的：1 .通過教學(xué),使同學(xué)知道.明白家鄉(xiāng)的美麗.特殊之處,能用各種不同的聲音去表現(xiàn)它的美麗與特殊；2 .明白樂隊的組成,分工及樂器的制作；3 .通過學(xué)習(xí),明白校內(nèi)的噪聲對師生生活造成的影響,提出解決.降低校內(nèi)噪聲的方法；教學(xué)重點及難點：1 .明白自己的家鄉(xiāng)美與特殊之處,能用美麗的聲音去表現(xiàn)它的特殊之處；2 .明白噪聲對師生生活造成的影響,提出解決.降低噪聲的方法；課時支配：2課時第一課時家鄉(xiāng)美麗的聲音和小小樂隊教學(xué)時間：年月日星期第

10、節(jié)教學(xué)目的：1 .明白家鄉(xiāng)的美麗.特殊之處；2 .能用各種不同的聲音表現(xiàn)它的美麗與特殊；3 .明白樂隊的組成.性質(zhì)及分工；4 .明白樂器的制作；教學(xué)重點及難點：1 .查找代表家鄉(xiāng)特殊之處的聲音；2 .明確分工,學(xué)會動手制作樂器；教學(xué)預(yù)備：教學(xué)過程：一.幻燈片呈現(xiàn)家鄉(xiāng)的風(fēng)景圖片；同學(xué)查找圖片中家鄉(xiāng)的美麗特殊之處：美麗的自然風(fēng)光. 喧鬧富強的景象. 豐富的地方特產(chǎn). 歷史悠久的名勝古跡；二.查找代表聲音以小組為單位查找聲音聲音介紹詞踩雪時發(fā)出的聲音咯吱.咯吱三.發(fā)出通知,成立樂隊；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載四.幻燈出示資料.圖片,明白樂器的種類；五.確定分工依據(jù)

11、愛好進(jìn)行分組： 管樂器組.打擊樂器組六.制作樂器七.老師小結(jié)其次課時治理校內(nèi)噪聲小專家教學(xué)時間：年月日星期第節(jié)教學(xué)目的：1 .明白噪聲對同學(xué)和老師的生活造成的影響,找出噪聲的根源；2 .摸索解決.降低校內(nèi)噪聲的方法；教學(xué)重點及難點：1 .明白噪聲給生活造成的影響；2 .提出解決.降低噪聲的方法；教具預(yù)備：圖片教學(xué)過程：一.溝通.探討什么為噪聲1 .各小組以不同形式匯報呈現(xiàn)噪聲；2 .聽錄音；二.小組活動采訪老師和同學(xué)；三.發(fā)出倡議1 .將調(diào)查發(fā)覺的噪聲情形按產(chǎn)生緣由進(jìn)行了分類；2 .小組爭論：針對不同類別的噪聲設(shè)計不同的解決方案；3 .發(fā)出倡議學(xué)習(xí)寫倡議書四.填寫學(xué)習(xí)單1 .完成學(xué)習(xí)單；2 .

12、閱讀小資料；五.老師小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載課題五：栽培小能手教學(xué)內(nèi)容活動一花壇小暖棚活動二不用土的栽培術(shù)活動三科技小講堂教學(xué)目的：1 .通過教學(xué),使同學(xué)明白如何幫忙這些可愛的植物度過這個冰冷的冬天,讓它們連續(xù)生氣盎然；2 .激發(fā)同學(xué)對科技學(xué)問的熱忱.愛好,提高他們的動手才能；教學(xué)支配：3 課時第一課時花壇小暖棚教學(xué)時間：年月日星期第節(jié)教學(xué)目的：1 .通過教學(xué),使同學(xué)明白為小花草們設(shè)計并搭建一個過冬小暖棚,可以幫忙它們度過一個冰冷的冬天；2 .通過觀看圖片資料,使同學(xué)明白暖棚的設(shè)計結(jié)構(gòu)作用；教學(xué)重點：1 .設(shè)計暖棚及明白暖棚的作用；2 .暖棚的制作步驟

13、；教學(xué)預(yù)備：錄象.結(jié)構(gòu)圖片.如干材料教學(xué)過程：一.談話引入師：冰冷的冬天已經(jīng)來臨,你們怕冷嗎？生：可以給它們搭建小暖棚；二.探究.明白暖棚1 .觀看錄象,觀賞圖片明白大棚的構(gòu)造與質(zhì)地特點；2 .確定要搭建的暖棚；三.設(shè)計暖棚1 .繪制暖棚草圖；2 .附上設(shè)計說明；四.搭建小暖棚1 .預(yù)備材料；2 .明白搭建方法；五.放進(jìn)小暖棚1 .預(yù)備材料；2 .明白搭建方法；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載其次課時不用土的栽培術(shù)教學(xué)時間：年月日星期第節(jié)教學(xué)目的：1 .通過學(xué)習(xí),明白植物的生長環(huán)境,熟悉新的栽培方法無土栽培術(shù)；2 .體會我國科學(xué)進(jìn)展的快速,提倡環(huán)保養(yǎng)植；教學(xué)重點及

14、難點：1 .明白無土栽培的一般方法,用試驗說明,有土栽培和無土栽培的區(qū)分；2 .能用無土栽培法種植植物,并作出具體的試驗記錄；教學(xué)預(yù)備：錄象.記錄表格.資料教學(xué)過程：一.師引課同學(xué)爭論植物的生長環(huán)境；二.揭題板書三.新授1 .依據(jù)課前查找的資料明白“無土栽培法”的分類情形,將它記錄在信息卡上；2 .師生爭論,溝通：無土栽培之水培法的信息來源及相關(guān)的具體內(nèi)容；3 .觀看錄象：明白無土栽培法的種植過程；4 .設(shè)計試驗用大小差不多的小蔥分別作有栽培和無土栽培的試驗；可以分別在泥上和添加養(yǎng)分液的水中進(jìn)行試驗；（1）預(yù)備試驗器材；（2）制定試驗步驟；摸索：試驗中應(yīng)留意觀看植物的哪些特點？試驗設(shè)計的環(huán)境能

15、滿意小蔥的生長條件嗎？5 .書寫試驗結(jié)論；四.全課小結(jié)；第三課時科技小講堂教教學(xué)時間：年月日星期第節(jié)學(xué)目的 ：1 .通過教學(xué),使同學(xué)收集農(nóng)戶感愛好的“焦點問題”,查找專家明白.解決問題；2 .通過講座使同學(xué)多把握一些農(nóng)業(yè)科技學(xué)問,以便將來更好地服務(wù)于社會；3 .通過教學(xué),錘煉同學(xué)的組織才能,學(xué)會合理支配講座時間.地點；教學(xué)重點及難點：1 .明白如何針對問題,依據(jù)需要支配“科技小講堂”；2 .通過講座,能夠把握更好的農(nóng)業(yè)科技學(xué)問；教學(xué)過程：一.匯報課前調(diào)查收集的農(nóng)戶感愛好的“焦點問題”；1 .問題：果樹總長蟲；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載大棚里的菜突然變黃焉了；

16、2 .歸納總結(jié)問題：如何解決病蟲害；二.查找專家1 .我們想到的專家有：農(nóng)科站的叔叔阿姨2 .對專家的懂得3 .確定要邀請的專家；三.邀請專家溝通問題；1.摸索：在第一次溝通中,要和專家確定哪些事情？2.列出溝通內(nèi)容提綱；3.確定講座的具體支配；講座名稱：具體內(nèi)容：講座的時間長度： 和聽眾溝通的時間：四.支配講座；五.老師總結(jié)；課題 六：玩紙教學(xué)內(nèi)容活動一大家一起踢紙球活動二剪紙小作坊活動三紙橋承重教學(xué)目的：1 .通過教學(xué),使同學(xué)熟悉剪紙,明白紙在日常生活中的廣泛應(yīng)用；2 .通過設(shè)計制作紙橋.紙球.剪紙等一系列活動錘煉同學(xué)的動手才能創(chuàng)新才能；3 .通過教學(xué),使同學(xué)明白把握更多剪紙的技法和技巧；

17、教學(xué)重點及難點：1 .通過教學(xué), 激發(fā)同學(xué)對生活的寵愛, 明白紙在日常為生活中的廣泛應(yīng)用,把握更多的剪紙技法和技巧；2 .通過開展一系列的活動,培育同學(xué)的動手才能.創(chuàng)新才能；教學(xué)具預(yù)備：彩色紙張.剪刀.膠水等；課時支配：3 課時第一課時大家一起踢紙球教學(xué)時間：年月日星期第節(jié)教學(xué)目的：1 .通過教學(xué),使同學(xué)明白足球的結(jié)構(gòu)及質(zhì)地仍有運動員對足球的要求；2 .通過教學(xué),使同學(xué)能利用紙制作球,明白制作過程及要求；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載3 .明白紙在日常生活中的廣泛應(yīng)用,培育同學(xué)的動手才能和創(chuàng)新才能；教學(xué)重點及難點：1 .學(xué)會制作紙球2 .怎樣才能讓球更堅固,不會

18、散；教學(xué)預(yù)備：彩色紙張,剪刀,足球,視頻呈現(xiàn)臺；教學(xué)過程：一.爭論足球1 .師出示足球,生觀看.明白足球的結(jié)構(gòu).質(zhì)地；2 .請班上幾個愛好足球的男生上來踢足球,談感受；二.制作紙球1 .對怎樣做紙球進(jìn)行爭論；2 .確定做紙球的步驟摸索：怎樣才能讓紙球更堅固.不會散呢？三.試做紙球大家試踢紙球,談感覺；不足之處：太輕.踢不遠(yuǎn)彈性不足,落地后起不來；四.改進(jìn)紙球分析紙球存在的問題,實行相應(yīng)的改進(jìn)措施；其次課時剪紙小作坊教學(xué)時間：年月日星期第節(jié)教學(xué)目的：1 .通過教學(xué),使同學(xué)明白我過的民間藝術(shù)剪紙藝術(shù)有關(guān)剪紙的學(xué)問；2 .通過教學(xué),使同學(xué)明白更多的剪紙的技法和技巧,培育同學(xué)的動手才能及創(chuàng)新才能及創(chuàng)新

19、才能；教學(xué)重點及難點：1 .通過教學(xué),使同學(xué)把握更多的剪紙技法和技巧；2 .能夠依據(jù)節(jié)目需要設(shè)計并剪出美麗的紙花；教具預(yù)備：課件.視頻呈現(xiàn)臺教學(xué)過程：一.創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課二.熟悉剪紙1 .課件出示：我國的民間藝術(shù)各式各樣.圖案各異的窗花2 .明白剪紙的工具材料；基本方法及種類三.探討剪紙技法和技巧1.向他人討教體會；（1）基本技法；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（2）基本技巧；四.設(shè)計剪紙圖案；布置任務(wù),為“元旦“設(shè)計剪紙圖案；呈現(xiàn)同學(xué)設(shè)計作品；第三課時紙橋承重教學(xué)時間：年月日星期第節(jié)教學(xué)目的：1 .通過教學(xué),使同學(xué)明白大橋的外形.結(jié)構(gòu).感受我古建筑業(yè)的進(jìn)展迅

20、猛；2 .通過設(shè)計活動,明白到橋的承重力與何有關(guān)；3 .通過用紙設(shè)計制作橋面,錘煉同學(xué)的動手才能.想象才能和創(chuàng)新才能；教學(xué)重點及難點：1 .用紙張設(shè)計制作橋面,明白橋的承重力與什么有關(guān)；2 .通過教學(xué),提高同學(xué)的動手才能和創(chuàng)新才能；教學(xué)具預(yù)備：手工材料教學(xué)過程：一.創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課；二.分析競賽規(guī)章1 .1 個橋面只能用 1 張圖畫紙制作；2 .紙的大小不能轉(zhuǎn)變；3 .可以自由發(fā)揮,折各種外形的橋面；三.課件出示我國眾多的大橋圖片； 設(shè)計.制作不同的橋面；摸索：兩種折線形的橋承重一樣嗎？五.試一試哪種外形和結(jié)構(gòu)的橋面能放更重的砝碼呢？課題七：探尋鐘表世界教學(xué)內(nèi)容：活動一：鐘表的演化活動二：小小修鐘匠活動三：創(chuàng)意鐘表我設(shè)計教學(xué)目的：1 .通過教學(xué),使同學(xué)初步明白鐘表演化的歷史,體會國家的進(jìn)展快速；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2 .通過學(xué)習(xí),使同學(xué)熟悉鐘表,找出影響鐘擺快慢的因素；3 .通過學(xué)習(xí),使同學(xué)明白鐘表的新功能,感受鐘表在日常生活中的作用；4 .通過設(shè)計鐘表這一活動,培育同學(xué)的想象才能和創(chuàng)新才能；教學(xué)重點及難點：1 .熟悉鐘表.找出影響鐘擺快