二年級標點符號完整版VIP

1、整理課件1這本書是你的。這本書是你的？這本書是你的！整理課件2整理課件3一、認識標點符號一、認識標點符號今天給大家介紹幾位新朋友，它們分今天給大家介紹幾位新朋友，它們分別是（，）、句號（。）、問號（？）別是（，）、句號（。）、問號（？）和感嘆號（！）。別看他們個子小，和感嘆號（?。?。別看他們個子小，貢獻可大了。在寫話中它們能表達一貢獻可大了。在寫話中它們能表達一個清楚完整的意思，幫你提出心中的個清楚完整的意思，幫你提出心中的疑問，還能幫你表達喜怒哀樂呢！疑問，還能幫你表達喜怒哀樂呢！ 整理課件4圓圓的小圈圓圓的小圈 整理課件5這是一本很有意思的書。這是一本很有意思的書。整理課件6一只小蝌蚪一只

2、小蝌蚪 大腦袋大腦袋 小尾巴小尾巴 整理課件7這本書很有意思，希望大家都讀一讀。整理課件8小耳朵下面一小點小耳朵下面一小點 整理課件9這本書有意思嗎？整理課件10一字下面一小點一字下面一小點 整理課件11這本書真有意思呀！整理課件12猜標點猜標點1、長得像個小蝌蚪，可是不在水中游。、長得像個小蝌蚪，可是不在水中游。2、形狀像個大耳朵，愛向別人提問題。、形狀像個大耳朵，愛向別人提問題。3、喜怒哀樂喊口號，有時哭來有時笑，有時、喜怒哀樂喊口號，有時哭來有時笑，有時鬧來有時叫，脾氣就數它最大鬧來有時叫，脾氣就數它最大 大了。大了。 4、我的謎面最簡單，就是一、我的謎面最簡單，就是一 個小個小 圓圈。

3、圓圈。 5、兩只小眼睛，總是盯著別人說話、兩只小眼睛，總是盯著別人說話 6、前一個后一個，引用話語我最棒、前一個后一個，引用話語我最棒整理課件13總結：總結：1、一句話說完之后最后通常用句號。、一句話說完之后最后通常用句號。2、一句話沒有說完中間通常用逗號。、一句話沒有說完中間通常用逗號。3、表示疑問語氣的句子后面用問號。、表示疑問語氣的句子后面用問號。4、表示感嘆語氣的句子最后用嘆號。、表示感嘆語氣的句子最后用嘆號。5、表示人說話的時候，通常在說話、表示人說話的時候，通常在說話 人后面加冒號，并將這句話人后面加冒號，并將這句話 用引號引起來。用引號引起來。整理課件14標點符號歌標點符號歌 小

4、小標點很重要，組成文章少不了。小小標點很重要，組成文章少不了。 該用哪種小標點，都要認真來思考。該用哪種小標點，都要認真來思考。 意思未完用逗號，一句完了用句號。意思未完用逗號，一句完了用句號。 喜怒哀樂感嘆號，提出問題用問號。喜怒哀樂感嘆號，提出問題用問號。 提示下文用冒號，對話引用加引號。提示下文用冒號，對話引用加引號。 標點符號用正確，文章清楚都稱好。標點符號用正確，文章清楚都稱好。整理課件15小練習下面的句子用什么標點呢？小鹿在花壇里栽了一叢玫瑰小鹿栽的玫瑰太漂亮了小鹿家的花壇里為什么看不到玫瑰花呢。?。空碚n件16為下面的句子加上標點符號為下面的句子加上標點符號1.我今天吃青菜了我今

5、天吃青菜了2.今天的青菜太好吃啦今天的青菜太好吃啦3.今天你吃青菜了嗎今天你吃青菜了嗎4.今天早上（今天早上（ ）我吃了青菜）我吃了青菜5.爸爸說（爸爸說（ ）明天我們一起去爬山吧（）明天我們一起去爬山吧（ ）。??？，。：“?！闭碚n件17練一練練一練1、這次考試我得了、這次考試我得了100分分 媽媽請我去肯德基了媽媽請我去肯德基了2、早晨、早晨 紅彤彤的太陽從地平線上冉冉升起紅彤彤的太陽從地平線上冉冉升起3、大風車竟然停播了（驚訝）、大風車竟然停播了（驚訝）4、憑什么不讓我上奇趣作文（憤怒）、憑什么不讓我上奇趣作文（憤怒）5、伯父問、伯父問 西瓜多少錢一個西瓜多少錢一個 小姑娘說小姑娘說 五

6、元五元6、人們說、人們說 桂林山水甲天下桂林山水甲天下，。，。！：？”： “。：“。整理課件18 你喜歡的標點符號，說說它的用法，你喜歡的標點符號，說說它的用法，并舉一個例子。并舉一個例子。例如：你見過大海嗎例如：你見過大海嗎 大海真美麗啊大海真美麗啊 媽媽終于出差回來了媽媽終于出差回來了？！。！。他說他說 我走了我走了大家好大家好 我是小明我是小明：“?！闭碚n件19自我介紹自我介紹 大家好我是陳樂樂今年大家好我是陳樂樂今年8歲了是實歲了是實驗小學二年級的學生在班里擔任紀律驗小學二年級的學生在班里擔任紀律委員我有一雙大大的眼睛就像天上閃委員我有一雙大大的眼睛就像天上閃閃的星星我的臉蛋圓圓的一

7、笑就會露閃的星星我的臉蛋圓圓的一笑就會露出兩個小酒窩我喜歡聽音樂看漫畫吃出兩個小酒窩我喜歡聽音樂看漫畫吃棒棒糖我最大的優(yōu)點是樂于助人比如棒棒糖我最大的優(yōu)點是樂于助人比如在公交車上給老爺爺老奶奶讓座在公交車上給老爺爺老奶奶讓座 我有一個美好的愿望就是希望自我有一個美好的愿望就是希望自己以后考上清華或北大己以后考上清華或北大整理課件20自我介紹自我介紹 大家好！我是陳樂樂，今年大家好！我是陳樂樂，今年8歲了，是歲了，是實驗小學二年級的學生，在班里擔任紀律實驗小學二年級的學生，在班里擔任紀律委員。我有一雙大大的眼睛，就像天上閃委員。我有一雙大大的眼睛，就像天上閃閃的星星。我的臉蛋圓圓的，一笑就會露閃

8、的星星。我的臉蛋圓圓的，一笑就會露出兩個小酒窩。我喜歡聽音樂，看漫畫，出兩個小酒窩。我喜歡聽音樂，看漫畫，吃棒棒糖。我最大的優(yōu)點是樂于助人。比吃棒棒糖。我最大的優(yōu)點是樂于助人。比如，在公交車上給老爺爺老奶奶讓座。如，在公交車上給老爺爺老奶奶讓座。 我有一個美好的愿望，就是希望自己我有一個美好的愿望，就是希望自己以后考上清華或北大。以后考上清華或北大。整理課件21作文格式順口溜：作文格式順口溜：標題前，空四格。標題前，空四格。段落前，空兩格。段落前，空兩格。一個漢字占一格，一個漢字占一格，一個標點占一格。一個標點占一格。行首不能有標點，行首不能有標點，唯有引號可提前。唯有引號可提前。整理課件22

9、標點符號歌標點符號歌 句號（。）是個小圓點，用它表示說話完。句號（。）是個小圓點，用它表示說話完。 逗號（，）小點帶尾巴，句內停頓要用它。逗號（，）小點帶尾巴，句內停頓要用它。 頓號（、）像個芝麻點，并列詞語點中間。頓號（、）像個芝麻點，并列詞語點中間。 分號（；）兩點拖條尾，并列分句中間點。分號（；）兩點拖條尾，并列分句中間點。 冒號（：）小小兩圓點，要說話兒寫后邊。冒號（：）小小兩圓點，要說話兒寫后邊。 問號（問號（?）好像耳朵樣，表示一句問話完。）好像耳朵樣，表示一句問話完。 嘆號（！）像個小炸彈，表示驚喜和感嘆。嘆號（?。┫駛€小炸彈，表示驚喜和感嘆。 引號（引號（“ ”）好像小蝌蚪，內

10、放引文或對話。）好像小蝌蚪，內放引文或對話。 話里套話分單雙，里單外雙要記牢。話里套話分單雙，里單外雙要記牢。整理課件23 省略號（省略號（）六個點，表示意思）六個點，表示意思還沒完。還沒完。 破折號（破折號（）短橫線，表示解說、）短橫線，表示解說、話題轉。話題轉。 書名號（書名號（）兩頭尖，書、刊名）兩頭尖，書、刊名稱放中間。稱放中間。 圓括號（），方括號圓括號（），方括號 ，注解文字，注解文字放里邊。放里邊。整理課件24標點符號的占格 1 、凡是點號（句號、問號、感嘆號、逗號、頓號、分號、冒號），都應該在稿 紙上占一方格，寫在方格的左方，不出現在一行之首 。 句號、逗號、頓號約 占四分之一方格，居左偏下。 問號、感嘆號、分號、冒號約占二分之一方格。整理課件25整理課件26 標號大致分為兩類，一般都占兩格。 引號、括號和書名號都是分為前后兩 個部分，分別標在文字的前后，并各占一格。引號、括號、書名號的前一半不出 現在一行之末， 后一半不出現在一行之首。 省略號的六個圓點、 破折號的一 直橫都占兩個方格，上下位置居中，中間不能斷開。整理課件27、標點符號的轉行點號的功能是表示語氣和停頓，必須緊接在原語句后面，如已寫到一行的最后一格，應把標點貼著格的框線擠著寫下去，不能提行寫在下一行的開頭。破折號和省略號可以放在一行開頭，但不可分開寫在一行末尾和下一行開頭兩處。引號和括號的前半可